【正文】 相知，在一分一秒的相處中，就如那些五彩斑斕的手掌一樣，相互簇?fù)?，相伴成長。有整體感：避免雜亂無章。工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。九、招新用具展板一張，稿紙一本。下次活動時請大家?guī)Ш眉埞P準(zhǔn)備審閱稿件。四小組組長根據(jù)討論的情況在電子版上做校對修改。三、教室的布置應(yīng)注入一種濃郁的文化氣息：“讓墻壁說話”，把教室的每一面墻都變成營造文化氛圍的陣地，讓一面面“文化墻”使學(xué)生時時感受著高雅的藝術(shù)氣息，引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美、追求美、展示美。教室的布置具有無形的教育力量，往往會起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用。稿件交由主編王雁云、汪盛悅，由她們帶領(lǐng)編輯部的同學(xué)進行后期的編輯工作。社長王雁云布置下次活動的任務(wù)：擬出第二期刊物，各社員都積極思考一下，有好的想法記錄下來，以備討論。新會員入會：我們將根據(jù)會員的報名建立會員檔案以及會員特長檔案等。主要面向2014級同學(xué)。二、布置原則組織健全：全體社員高度重視，對本次活動組織有力，認(rèn)真參與。火紅的季節(jié)，自然要配有積極向上的競爭，紙上的每一顆紅星都是同學(xué)們播撒汗水的結(jié)果，更是勤奮的象征！我們拼搏著，我們奮進著，為學(xué)習(xí)爭出自己的一片藍(lán)天！若要問我最喜歡哪一部分，那一定會是宣告欄的那一部分。在作文角，我們用粉色的彩紙作為背景，映襯出同學(xué)們鮮活的筆調(diào)，靈動的思維以及青春蓬勃的心。只是我想說，當(dāng)一個人對于一件事真地盡其所能時，他得到的并不是一聲羨慕或幾句表揚，更難得可貴的，是由心的滿足。為個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機會，在社團活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應(yīng)初中生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。招新： 采用輪換制招新，保證現(xiàn)場任何時間有兩位會員在場為新生答疑。全體社員交流心得體會。由于此次稿件數(shù)量少，所以有些同學(xué)同時有兩篇被錄用。大約過了好長時間，教室里美得我都不能形容了。四、教室的布置應(yīng)注重對學(xué)生的激勵：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。第三篇：布置教室布置教室六一兒童節(jié)快到了，這個節(jié)日是屬于兒童的，屬于我們的，我們當(dāng)然要細(xì)心布置自己的教室了！中午，老師讓我們剪拉花，我耐心的來回剪，花了好長時間，終于剪完了。編輯部根據(jù)稿件特點研討刊物板塊設(shè)置。注冊登記表、文件夾三個。招新地點設(shè)在學(xué)校“月牙兒文學(xué)社”活動教室，以及通過聯(lián)系各個班級負(fù)責(zé)人來協(xié)助招新。文學(xué)社以“培養(yǎng)興趣，拓寬視野，廣結(jié)良友，思想自由”為宗旨，面向?qū)W生，突出特色，以持之以恒為行動指南，致力于促進和諧校園文學(xué)文化的建設(shè)和完善。在這過程中，會有苦，會有難，但當(dāng)我們的勞動果實呈現(xiàn)與大家眼前時，那種興奮與成就感是天下任何東西都無法與之媲美的。第一篇：淺談教室布置淺談教室布置時值深秋，也并不是刻意，卻見窗外楓