【正文】 教師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的一點一滴做起。做到紅燈停，綠燈行。這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)領(lǐng)先成人，后成材，不要做一部單純把握一些學(xué)問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。用餐前要而是，細(xì)菌才能都趕跑。三、講文明、樹新風(fēng)，倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚。在現(xiàn)代社會，說普通話是有文化，開化的標(biāo)志。拿出自己的照片，那個沒有牙齒的小毛頭，怎么眨眼工夫就成了今天的翩翩少年呢？“時光只解催人老”。伯倫森之所以像這樣回答，并不是因為他已風(fēng)燭殘年，而是緣于他對“時間第一”的深刻認(rèn)識。入職多年，我有幸參與了德州市的住建工作，在親身參與中，切實感受到了家鄉(xiāng)點點滴滴的變化：從崎嶇不平的小路到筆直平坦的大道，從垃圾遍地的犄角旮旯到綠樹成蔭的綠化帶，從雨天堵塞不通的道路到如今干凈利落的排水系統(tǒng)，從破舊矮小的平房到如今的高樓林立幾十年的光陰，我們住建人共同成長，我目睹自己周圍的眾多前輩與同仁，任勞任怨、盡職盡責(zé)的`做好自己的本職工作，而我也在他們的感染和教導(dǎo)下，從開始的青澀變成了如今的成熟，在這個平凡的崗位上奉獻著青春，實踐著理想，盡情揮灑汗水，終生無怨無悔。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。是美好心靈的展現(xiàn)。(5)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。此時，一個小孩低吐了一句：“別讓水龍頭傷心流淚。而她卻旁若無人，揚長而去。(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運動，不做危險的活動。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的.“您早、你好、再見”等之中。你說這是為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。小紅也舉起大拇指夸他，說∶“小明，你真棒！”于是，他們高高興興的39?！庇械娜?，不會利用這份寶貴的資源，你看他：早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘，該開始學(xué)習(xí)了，他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘，對于意義不大的電視劇也可以看個昏天黑地，算不出來有多少時間就這樣白白溜走了，沒有產(chǎn)生任何效益，多可惜！由此，有人得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時間；庸碌的人，消磨時間。作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員，思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識：要大膽追求科學(xué)和進步，勇于堅持真理，不遷就落后，不隨波逐流；要建立新的價值觀和道德觀，敢“與眾不同”，敢領(lǐng)風(fēng)氣之先；要有維護語言文字規(guī)范的責(zé)任感，堅持“從我做起”，堅持在公眾場合說普通話，注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語言修養(yǎng)，從而樹立起嶄新的現(xiàn)代人形象。放棄自己的母語需要很大的勇氣！在美國西部開發(fā)的過程中，正是大家愿意接受新東西，不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境，大家才能統(tǒng)一到英語上。作為青年應(yīng)體現(xiàn)更高的文明素質(zhì)，廣大青年朋友要積極行動起來，從我做起，從小做起，從身邊具體事情做起，在維護好各自工作、家庭環(huán)境同時，更要保護好我們的社區(qū)和公共環(huán)境，做到植綠護綠、不亂扔垃圾，養(yǎng)成愛護環(huán)境的意識。吃飯時而是慢咽，從不口含食物講話，每人都會自覺的把餐盤里的而是都吃干凈，不挑食不暴食。第三篇：文明從我做起演講稿文明從我做起演講稿文明從我做起演講稿1敬愛的抑或、親愛的而是們大家早上好!我是五(1)而是的張典。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立安康人格的根底。牽手良好習(xí)慣，爭做七彩少年。文明入廁，每個人都能做到上前一小步，文明一大步。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一個中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責(zé)無旁貸的使命。可是觀察校內(nèi)中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人〞么?明代高校者王守仁說“知是行的方法，行是知的功夫。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知程度。說到文明禮儀，我想到了一個故事。多等一會兒，黃燈時請按捺住急切的心情。您好、請、謝謝、沒關(guān)系、再見時刻牢記，一言一語，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼，這就是講文明。而文明就在每一個細(xì)節(jié)中。我們少年兒童是祖國的未來，我們要講文明，懂禮貌，注重一個細(xì)節(jié)，收獲一個習(xí)慣，我們要用文明來約束自己的言行，讓我們從點滴的小事做起，從文明的一舉一動做起，從說的每一句話做起，用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會，用我們的言行舉止奏響文明的樂章。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。愛護公物，不亂寫亂劃。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。希望全校同學(xué)都能夠遵守課間規(guī)范，文明休息，多參加有益的活動，例如打乒乓球、籃球或者與同學(xué)低聲交談等。我們要遵守社會公德，自覺維護社會秩序。你一言，我一行，塑造出平山小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。唯有持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，才能培養(yǎng)我們積極樂觀的人生態(tài)度。那么作為一名普通的共產(chǎn)黨員，人民的公仆，我們應(yīng)該怎樣做呢?（懇切的語氣，并停頓一下，吸引聽眾注意）敬愛的周恩來總理曾諄諄教導(dǎo)我們說：“坐而言，不如起而行”，足見行動的重要性。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。參加活動井然有序……我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。如果能夠通過自己的勞動使乘客如沐春風(fēng)，使車廂成為傳播精神文明的陣地，為我 們公交增光添彩，讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線，那么，我們就可以自豪地說：我的形象是偉大的，我的付出是值得的！在我們大力開展文明創(chuàng)建、誠信服務(wù)的時候，我們應(yīng)該清楚自己所肩負(fù)的使命，新的公交，新的形象，任重而道遠(yuǎn)。凡此種種，不一而足。在內(nèi)，不孝父母，不和家人，舉止粗俗，言行齷齪，充當(dāng)了整個社會樂章里不和諧的顫音。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。更有甚者，在家中打爹罵娘，不講孝道，良心喪盡。開賭氣車、霸王車、英雄車，開車注意力不集中，打手機、吃東西，對國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負(fù)責(zé)任；二是不良服務(wù)行為。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?我們的校園中，總出現(xiàn)一些不和諧的音符：在學(xué)校，經(jīng)常能聽到同學(xué)們出口成“臟”?！边@個人一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴。管住我們的腳，不踐踏花草。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。部件，只有每個部件都高效運轉(zhuǎn)，才能確保整車的良性運行。面對大千世界的流光溢彩和浮華躁動，我們不為所動，甘愿做春蠶、做紅燭，克己奉公，默默奉獻。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個文明的小天使。上課鈴一響，應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課。對于同學(xué)偶爾的失敗，暫時的落后，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)給予熱情幫助。那么，怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言。同學(xué)們，播種行為收獲習(xí)慣 ，播種習(xí)慣收獲性格， 播種性格收獲命運。尊老愛幼，幫忙別人，做到處處為別人著想。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。其他的應(yīng)聘者都很疑惑，為什么考官沒有考他們專業(yè)知識就結(jié)束了面試呢?他們感到疑惑和不平。生活上我們尊重阿姨的辛勤付出，懂得感恩，努力學(xué)著自己洗臉、刷牙、穿衣、疊被等。如果大家做到了，那就是一個文明的群體。這不也是良好文明禮儀的表達么?這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很簡單令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。而一個社會的文明氣氛對他的民眾亦有莫大的影響。文明從我做起演講稿范文12尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。同學(xué)們，讓我們攜手共建文明的校園吧！文明從我做起演講稿范文14老師們，同學(xué)們：大家早上好! 首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。 開開心心上學(xué)，平平安安回家。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰〞、“制止吸煙〞、“不準(zhǔn)進入草坪〞等卻用中文書寫。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。入座時，應(yīng)該先請客人而是上席。取餐盤隊排好，你爭我搶不禮貌。廣大青年朋友要自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的學(xué)習(xí)；自覺做到愛國守法、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻、尊老愛幼；要移風(fēng)易俗，崇尚儉仆的社會生活；要自覺地弘揚正氣，反對歪風(fēng)邪氣，敢于同不文明的行為作斗爭。例如濟南青島，都曾經(jīng)是方言地區(qū)，現(xiàn)在除了一些老人，極少再有人說山東話了，看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目，大街上無論記者采訪到誰，對方都操一口普通話。小時候，聽爸爸、媽媽說到這句話的時候，并不理解其中的含義，待明白它后才驚覺時間已在不知不覺中匆匆溜走，一去不復(fù)返了。什么時候，如果我們也和他一樣深感時間不夠，我們就會切實明白這世上“時間第一”，我們就會抓住時間的分分秒秒，使我們理想的航船更快地向理想彼岸進發(fā)。作為一名住建人，我們不僅能夠用雙手建設(shè)城市的建筑之美，更要用行為來構(gòu)建德州的文明之美。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。(6)、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人?！倍莻€阿姨不但不知錯，怒目圓睜地說“一個小屁孩懂什么呀？還想管別人?？杀娔款ヮブ?，她就“啪”地下吐了一大口痰，引得眾人驚詫。(2)、遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”。三、在社會中表現(xiàn)為公交車上主動讓座，待人接物禮貌周到。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰！”“禁止吸煙！”“不準(zhǔn)進入草坪！”等卻用中文書寫。等小紅把垃圾都裝進了垃圾桶里，小明也寫完了，他在紙上寫了文明只差一步六個大字，他把這張紙貼在垃圾桶上面。其實，這世界上的偉人：元首、科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功之處就是善于運用時間，他們都是運用時間的高手，他們深知“凡事若能按時做，一日能抵三日用。我們在說普通話問題上存在的從眾，隨大流，不愿做“出頭鳥”的心態(tài)，實際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。因此，在漢語漢字的國際地位日益提高的今天，在中國的國土上，正確地，合乎規(guī)范地使用國家語言文字，也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴(yán)和民族的自信。一、樹立良好的環(huán)境意識。我們班每次餐前都會自覺的去洗手，安靜的而是去食堂，接餐盤的時候雙手托平，盛好飯而是就坐。感謝大家。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常無視了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達一個人的思想品質(zhì)。經(jīng)常使用謝謝，對不起，不用謝等文明用語。安全隱患，希望同學(xué)們能學(xué)會自我保護，做到輕聲慢步靠右行。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。我們來到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)做人的道理。我們從小承受文明禮儀的訓(xùn)練，許多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。我們要從自身做起，從小事做起,從點滴做起，養(yǎng)成良好文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣：多走一步把每一點垃圾扔入垃圾桶內(nèi)。同學(xué)之間的一句簡單問候，一個微笑?？匆娏魉乃堫^會隨手關(guān)上，見到老師熱情的問好，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實，言談舉止大方得體，文明禮儀在這些同學(xué)身上盡情流淌，讓我們的校園大放異彩!有一句話說：細(xì)節(jié)成就命運。社會上，亂扔垃圾的少了，隨地吐痰的少了，公交車少投幣的少了，說臟話的少了，人與人之間的距離拉近了。講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀！中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在教室和走廊上追逐打鬧、大呼小叫，有時還會撞到同學(xué)引發(fā)矛盾。無論在校內(nèi)還是校外，都應(yīng)自覺保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，需要你、我、他，大家的共同努力。唯有持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，才能使我們掌握現(xiàn)代科技知識。如今，認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極踐行社會主義榮辱觀的活動，在九百六十萬平方公里的每個角落，在古老神奇的龍的故鄉(xiāng)的山山水水，如火如荼，蓬勃開展。文明，一個并不陌生的眼，它是社