【正文】 做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。積極探索教學模式，努力改進教學方法。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并給予表揚；積極發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，及時給予鼓勵，樹立他們的自信心。因此，每天我都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。從教以來，本人不斷提高思想覺悟和教育教學水平，愛崗敬業(yè)，關心、熱愛每一位學生。二十年來，我奮斗在教育教學第一線，在工作中講究團結協(xié)作，服從組織安排，敢挑能挑重擔，積極完成學校交給的任務，成績顯著。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。從教以來，我撰寫的語文教學改革論文，音樂教學論文等十多篇都在市教委，縣教育局獲獎；在縣教育局組織的觀摩課活動中，我榮獲觀后感評比二等獎。我知道，要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。我深知作為一名班主任對于孩子學習成長的重要性。堅持“勤”字當－4－頭，注重調(diào)查研究，把日常所學用于工作、實踐與管理上，不斷提高學生的整體素質(zhì)。不斷加強專業(yè)知識學習和基本功訓練，全方位提高自身素質(zhì)。2011年10月，取得教育部“國培計劃（2011）—河南省農(nóng)村中小學骨干教師研修項目” 結業(yè)證書。二十年的教學實踐使自己深刻地認識到新一輪課程改革使教師和學生的角色發(fā)生根本變化，教學的主角由教師變?yōu)閷W生，學生成為教育教學的主體因素，這就要求教師必須盡快轉(zhuǎn)變教學觀念，盡快適應新的教育教學形勢，用嶄新的教育思想，教育理念，更新自己陳舊的教育思想和理念，變教案為學案，變講堂為課堂，帶領學生走向知識使他變成真正的學習的主人，這也是我一貫堅持的教育教學思想和理念。特別是對學生影響很大，曾經(jīng)是小播音員之一的高楠同學，后來考上了中國轉(zhuǎn)媒大學，現(xiàn)就任廈門電視臺播音員。四年下來，學生看了包括四大名著在內(nèi)的兩百多部影片，擴大了他們的知識視野，我也是學校第一個把電視教學引入課堂的人?；侍觳桓犊嘈娜耍?003年的中考中，我們頂住了非典的影響，以優(yōu)異的成績獲得了中考的成功。始終堅持以人為本，服務學生，發(fā)展學生的教育教學理念。在自己精心準備下，在比賽發(fā)揮出色，獲中教組第二名。授業(yè)解惑、教好學生，為社會培養(yǎng)更多更好的合格人材是教師的崇高責任，而要做到這些，教師就要不斷的提高自身的理論水平和業(yè)務能力，就要不斷地學習，充實自己，始終站在時代知識的最高點和信息的最前沿，因為教師培養(yǎng)的是未來人材，教師的觀念和做法必須領先于當今時代，要具有培養(yǎng)未來人材的超前觀念和將這種超前觀念付諸實踐的能力。2002年8月我的論文《正確評價學生是尊重平等教育的重要一項》在全國教育科研規(guī)劃“九五”課題“轉(zhuǎn)型期中小學學生個性品德發(fā)展和教育”研究評選中被評為一等獎。很多學生都覺得上語文課時間過得非?？欤傆X得上課沒多長時間就下課了。一九九七年至二000年在學校校辦做行政工作，同時在一線兼課，在此期間我主要抓校園文化建設。多年來，我始終堅持不斷地學習，盡最大的努力去接觸，了解，認識，掌握新事物，積極投身到新一輪課程改革的教學實踐中去。2011年4月，在第二十五屆河南省青少年科技創(chuàng)新大賽活動中，被省教育廳、省科協(xié)、省科技廳評為優(yōu)秀輔導教師。二、能認真學習新課程標準，領會新課標理念。為了能跟上課改的步伐，用全新的理念詮釋科學課堂，我一直訂閱有關教學的雜志和報刊，利用課余時間查閱相關資料和信息，觀看優(yōu)秀的課堂教學實錄，虛心請教專業(yè)名師。認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試。在這期間，我努力提高自身業(yè)務水平，參加了一系列的學習活動，較好的完成了學校下達的各項任務。從教以來，我積極參加教育部門組織的各種比賽：在縣教育局組織的教案評比中，我的教案《桂林山水》榮獲一等獎；在縣英語基本功大賽中，我榮獲一等獎；在XX縣小學數(shù)學教案評比中，我又榮獲二等獎。我授課也胸有成竹了。為xxx鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻一生是我義不容辭的義務和職責。主要體現(xiàn)在以下幾方面：一、思想品德方面：我堅決貫徹黨的教育方針，參加工作20年，一直擔任班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己。學生學習特別用功，教學效果十分理想。從教以來，我積極參加教育部門的教研活動：我代表鎮(zhèn)中心校參加了縣教育局目標教學改革創(chuàng)優(yōu)課活動，榮獲二等獎；我的目標教學改革實驗立項，榮獲縣教育局全優(yōu)一等獎，推薦到市委。工作中，能夠勝任本職工作，積極參加“中小學教師繼續(xù)教育”培訓、“中小學教師新課程”崗位培訓及“中小學教師信息技術等級考核”等，并獲得了相應的證書；能積極參加市、縣、校等各級組織的聽課、講課、評課、教研學習，并均取得了喜人的成績。鼓勵質(zhì)疑，激勵成功。每天及時記錄教學心得，借鑒同行的優(yōu)秀經(jīng)驗，對我的專業(yè)成長起到更大的促進作用。精心備課，細心批改，耐心輔導，熱心轉(zhuǎn)差，專心提優(yōu)。2011年教師節(jié)，被區(qū)委、區(qū)人民政府評為優(yōu)秀教師。勤于研究，勇于吃苦，銳意進取，致力教改，善于接受新思想，并用新思想，新觀念，新做法來指揮自己的教育教學活動，能自覺的運用新的課程標準和理念來規(guī)范自己的教學行為。為了做好工作，我辦起校園廣播，訓練了