【正文】 10年5月四、活動內(nèi)容圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學(xué)發(fā)展，低碳生活”這一主線，充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生開展豐富多彩的活動。我園認(rèn)真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強(qiáng)的社會科學(xué)普及活動，促進(jìn)科普工作?；顒觾?nèi)容要提前布置，預(yù)留活動的準(zhǔn)備時間。地點：鎮(zhèn)政府會議室。地點：鎮(zhèn)各村（居）。責(zé)任單位：鎮(zhèn)村建科。貫徹落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，著力開展衛(wèi)生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區(qū)力量共同參與疾病的預(yù)防和控制工作。四、保障措施1．高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)目標(biāo)，圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求，就硬件建設(shè)、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細(xì)節(jié)提出合理化建議或項目化改造方案?？茖W(xué)小制作（三年級）時間：5月17~24日組織：科學(xué)老師內(nèi)容：科技小制作、勞技作品、手工制作、廢舊物制作及其他手工作品均可。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”主題，制作科學(xué)手抄報，各班級同學(xué)應(yīng)全員參加，請各班主任于5月11日之前將優(yōu)秀作品展示在班級軟包上。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦以“科學(xué)發(fā)展，低碳生活，為每一個孩子創(chuàng)造科學(xué)新天地。系列活動之一：班班有科學(xué)小天地各班主任及時地向?qū)W生傳達(dá)各項活動，以做好準(zhǔn)備。采用測距計分，每人飛2次，選擇最好成績記分。加強(qiáng)動手能力的培養(yǎng)。園宣傳科在新聞媒體刊發(fā)活動安排并根據(jù)本次活動主題制作一期科普活動宣傳專欄，向市民游客宣傳科普知識。二、活動主題節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、提倡低碳生活。承辦單位：鎮(zhèn)計生辦。各村（居）、鎮(zhèn)屬各部門要緊密配合全鎮(zhèn)的各項活動，要做好活動總結(jié)，檔案資料、圖片資料等要齊全，及時上報活動信息。地點：鎮(zhèn)各村（居），各企事業(yè)單位。（2）園網(wǎng)站掛載有關(guān)科普教育的文字、圖片資料，報導(dǎo)我園開展科普教育的信息。并圍繞主題開展系列科普活動講座，宣傳普及愛綠護(hù)綠，生態(tài)環(huán)境保護(hù)植物養(yǎng)護(hù)等方面的科學(xué)知識、技能和方法。（二）突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。二、活動主題：科學(xué)生活、創(chuàng)新圓夢三、活動時間：2014年5月17～24日四、科普周主要內(nèi)容：科普教育知識學(xué)習(xí)。六、活動內(nèi)容安排：（一）宣傳活動將科普活動方案打印分發(fā)到各班，各班制定具體切實可行的班級活動方案。各班有關(guān)活動資料、材料由班主任負(fù)責(zé)收集。）第二篇：小學(xué)科普宣傳周活動方案小學(xué)2014年科普宣傳周活動方案一、活動目的：為了豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生個性特長、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的理念，特舉辦小學(xué)科普周系列活動。提