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正文內(nèi)容

小學(xué)科普宣傳周活動(dòng)方案-文庫吧

2024-11-04 22:41 本頁面


【正文】 0月10日——10月12日三、參加對(duì)象:五、六年級(jí)學(xué)生四、競(jìng)賽要求:五、六年級(jí)各班信息技術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)電腦小報(bào)的制作方法。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,圍繞“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”主題,制作科學(xué)電腦小報(bào),五、六年級(jí)同學(xué)個(gè)人愛好報(bào)名參加,請(qǐng)各班主任于10月12日之前交優(yōu)秀電子作品。系列活動(dòng)之四:“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊(duì)會(huì)一、活動(dòng):各班組織“科學(xué)發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊(duì)會(huì)二、時(shí)間:10月13日三、參加對(duì)象:一~六年級(jí)學(xué)生四、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)要求:在活動(dòng)中體現(xiàn)、科學(xué)小發(fā)明、小制作:自己制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年級(jí)學(xué)生可在家長(zhǎng)的幫助下完成。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力(如:我為節(jié)約型、生態(tài)型校園提金點(diǎn)子活動(dòng)。)通過活動(dòng)豐富學(xué)生的課外知識(shí)(如:收集“用好身邊自愿”圖片資料。)第二篇:小學(xué)科普宣傳周活動(dòng)方案小學(xué)2014年科普宣傳周活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:為了豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的理念,特舉辦小學(xué)科普周系列活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:科學(xué)生活、創(chuàng)新圓夢(mèng)三、活動(dòng)時(shí)間:2014年5月17~24日四、科普周主要內(nèi)容:科普教育知識(shí)學(xué)習(xí)。(一~三年級(jí))時(shí)間:5月19晨會(huì)、班會(huì)課組織:班主任內(nèi)容:各班利用多媒體播放科普宣傳片,學(xué)生觀看科教電影。開展科普書籍閱讀。(一~三年級(jí))時(shí)間:5月17~24日活動(dòng)課組織:班主任內(nèi)容:開展科普知識(shí)讀書活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生充分利用圖書館資源,廣 泛閱讀科普讀物,增長(zhǎng)科普知識(shí)。低年級(jí)學(xué)生看一些百科全書、十萬個(gè)為什么等科學(xué)讀物紙折飛機(jī)(一、二年級(jí))時(shí)間:5月21日14點(diǎn)30組織:科學(xué)老師內(nèi)容:參賽對(duì)象:一、二年級(jí)每班3人,男女不限。比賽規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(30分鐘),用指定材料當(dāng)場(chǎng)制作,并用彩色水筆裝飾機(jī)身。采用測(cè)距計(jì)分,每人飛2次,選擇最好成績(jī)記分?!敖痂€匙”科普知識(shí)競(jìng)賽(三年級(jí))時(shí)間:5月22日中午組織: 科學(xué)老師內(nèi)容: 3年級(jí)每班先進(jìn)行科普知識(shí)競(jìng)賽初賽,出賽后選取4人參加決賽,按得分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)??苹卯嫳荣悾ǘ?、三年級(jí))時(shí)間:5月23日組織:美術(shù)老師內(nèi)容:畫在鉛畫紙上,尺寸不小于8K,每班至少上交一份美術(shù)教室。科學(xué)小制作(三年級(jí))時(shí)間:5月17~24日組織:科學(xué)老師內(nèi)容:科技小制作、勞技作品、手工制作、廢舊物制作及其他手工作品均可。注意事項(xiàng):每班推薦3~5件作品于5月24日前陳列于科學(xué)教室1,并注明班級(jí)姓名,參加比賽。第三篇:科普宣傳周活動(dòng)方案科普宣傳周活動(dòng)方案指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)造能力,
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