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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊總復(fù)習(xí)資料(留存版)

2024-11-04 17:12上一頁面

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【正文】 3.分節(jié)讀文,了解內(nèi)容。3.能發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。小魚捧起水花。例14:爺爺怎么還沒來?。縚_____怎么__________________? ______怎么__________________? 例15:外婆包的粽子十分好吃,花樣也多。_ _________ 連忙 ________________。九、專項(xiàng)練習(xí)——仿寫句子:例1:樹很孤單,喜鵲也很孤單。2.()是女聲合唱團(tuán)的。H、買賣1.媽媽給我()了一件新衣服。(和平)hu243。o(朝向)教 jiāo(教書)ji224。(快樂)yu232。桃對李,柳對楊。、畫雞 明)唐寅頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。② l 232。(2)小明安靜地躺著(),睡著()了。3.天上飛著()小鳥。3.地球是()的嗎? 4.羊兒在草()上吃草。唱啊,(),敬愛的(),()的伙伴,我們一起度過這()。、太陽漸漸()。()對細(xì)雨;朝霞對()山清對();()對花香 是對(),長對()。春天已經(jīng)到了。爸爸一邊喝茶水,一邊看報(bào)紙。ng(長江)著 zhe(看著)zh225。荷葉像一把小圓傘。他畫的海那么藍(lán)那么寬。我給媽媽洗手絹。蘋果那么香那么甜。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。青青的假山 青青的小蝦 青青的草地綠綠的草坪 綠綠的小草 綠綠的葉子彎彎的小路 彎彎的月兒 彎彎的小船有趣的問題 難忘的日子 滿意的笑容美麗的風(fēng)景 精彩的球賽 雪白的貝殼高遠(yuǎn)的藍(lán)天 挺拔的松樹 茂密的松樹林會(huì)心的微笑 透明的翅膀 淘氣的娃娃美麗的夏夜 可口的松果 悶熱的天氣 亮晶晶的眼睛 綠油油的荷葉 多彩的季節(jié)金黃的稻子 雪白的棉花 碧綠的菜地寬寬的街道 高高的樓房 鮮艷的紅領(lǐng)巾美麗的衣裳 快樂的時(shí)光 長長的房子輕巧的橋 了不起的創(chuàng)舉 大大的腦袋黑灰的身子 碧綠的衣裳 雪白的肚皮溫暖的春天 炎熱的夏天 涼爽的秋天寒冷的冬天三、按要求寫句子我替爸爸 拿拖鞋。____那么___,那么____。月兒彎彎的像小船。小小的鳥蛋(),拿在手上()。1別的小朋友都慌了,有的(),有的()喊著,()。這首詩的題目是《 》2泉眼()()惜細(xì)流,()陰()()()晴柔。2.我有許多()鉛筆。6.我有()筆。(2)我只()有一個(gè)娃娃。第三篇:部編一年級(jí)下冊語文總復(fù)習(xí)資料部編本一年級(jí)語文下冊專項(xiàng)復(fù)習(xí)一、生字表第一單元春(春風(fēng))(春雨)(春天)風(fēng)(風(fēng)雨)(大風(fēng))(東風(fēng))冬(冬天)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(風(fēng)雪)(雪人)花(開花)(花朵)(雪花)飛(飛鳥)(飛天)(飛機(jī))入(入學(xué))(入口)(出入)姓(姓名)(姓李)(姓氏)什(什么)(干什么)(為什么)么(多么)(什么)(對么)雙(雙手)(雙目)(雙耳)國(中國)(國家)(國學(xué))王(國王)(王后)(王子)清(清水)(清明)(清早)情(友情)(同情)(心情)字(生字)(字畫)(名字)紅(紅花)(火紅)(紅色)萬(萬里)(萬年)(十萬)第二單元吃(吃水)(吃力)(好吃)江(江水)(長江)(江山)以(以后)(可以)(以上)北(北方)(東北)(北風(fēng))廣(廣大)(廣東)(廣西)種(種子)種田)(種花)伴(伙伴)(同伴)(女伴)陽(陽光)(太陽)(陰陽)秋(秋天)(秋風(fēng))(秋雨)第三單元他(他們)(他的)(他人)也(也是)(也好)(也對)哥(哥哥)(大哥)(二哥)招(招手)(招生)(招工)樂(快樂)(樂土)(樂趣)當(dāng)(當(dāng)心)(當(dāng)年)(當(dāng)時(shí))行(行為)(行人)(行動(dòng))第四單元思(思想)(心思)(秋思)光(月光)(陽光)(光頭)方(對方)(大方)(東方)氣(天氣)(力氣)(和氣)請(請問)(請人)(請坐)左(左右)(左手)(左耳)時(shí)(小時(shí))(時(shí)間)(有時(shí))叫(叫好)(大叫)(叫聲)?。ㄗ】冢ㄗ∈郑ㄗ∪耍?huì)(學(xué)會(huì))(開會(huì))(大會(huì))京(北京)(東京)(京口)過(不過)(過年)(過去)樣(同樣)(一樣)(樣子)這(這樣)(這兒)(這里)片(一片)(葉片)(動(dòng)畫片)因(因?yàn)椋ㄒ蚬ㄖ饕颍┖樱ㄐ『樱ń樱ê铀┑兀ǚN地)(大地)(地方)單(單人)(單手)(單元)呼(招呼)(呼叫)(呼氣)玩(好玩)(玩樂)(玩火)音(音樂)(觀音)(拼音)許(許多)(也許)(許可)床(木床)(床頭)(床單)低(低頭)(低音)(低下)青(青蛙)(青天)(青年)晴(晴天)(晴日)(晴空)生(學(xué)生)(花生)(出生)右(右手)(右耳)(左右)動(dòng)(生動(dòng))(運(yùn)動(dòng))(活動(dòng))主(主人)(主要)(公主)沒(沒有)(沒人)(沒用)走(走出)(不走)(走動(dòng))門(大門)(開門)(門口)各(各自)(各人)(各個(gè))伙(同伙)(入伙)(小伙子)太(太陽)(太子)(太太)金(金光)(金子)(金秋)為(為了)(為什么)(以為)說(說明)(不說)(小說)聽(聽見)(聽說)(動(dòng)聽)居(居?。ㄍ樱ň尤唬┛欤w快)(快門)(快馬)很(很好)(很多)(很大)講(講課)(聽講)(主講)前(前后)(以前)(從前)故(故鄉(xiāng))(故國)(故人)鄉(xiāng)(同鄉(xiāng))(思鄉(xiāng))(水鄉(xiāng))色(紅色)(白色)(春色)外(里外)(外頭)(門外)看(看見)(好看)(看書)爸(爸爸)(我爸)(爸媽)晚(晚上)(早晚)(晚會(huì))笑(大笑)(玩笑)(好笑)再(再見)(再會(huì))(再來)午(上午)(中午)(下午)節(jié)(春節(jié))(過節(jié))(節(jié)日)葉(紅葉)(竹葉)(葉片)米(大米)(小米)(玉米)真(真是)(真正)(天真)分(分開)(分手)(春分)豆(紅豆)(土豆)(大豆)那(那樣)(那里)(那么)著(看著)(笑著)(玩著)到(來到)(看到)(到來)高(高低)(高大)(高中)興(高興)(興奮)(興趣)千(秋千)(千米)(千金)成(成為)(成長)(成果)第五單元間(花間)(中間)(人間)迷(入迷)(迷人)(書迷)造(造句)(再造)(打造)運(yùn)(運(yùn)動(dòng))(運(yùn)氣)(運(yùn)用)池(小池)(水池)(池子)歡(歡樂)(歡快)(歡笑)網(wǎng)(上網(wǎng))(網(wǎng)吧)(電網(wǎng))古(古今)(千古)(古文)涼(秋涼)(清涼)(涼風(fēng))細(xì)(細(xì)雨)(細(xì)長)(細(xì)葉)夕(夕陽)(前夕)(除夕)李(李子)(姓李)(瓜田李下)語(語文)(成語)(外語)香(香水)(香氣)(清香)打(打工)(打開)(單打)拍(拍手)(拍打)(節(jié)拍)跑(長跑)(飛跑)(快跑)足(雙足)(手足)(不足)聲(聲音)(風(fēng)聲)(高聲)身(身后)(全身)(自身)體(身體)(字體)(全體)之(之前)(之后)(一走了之)相(相近)(相對)(相反)近(遠(yuǎn)近)(近處)(從近到遠(yuǎn))習(xí)(學(xué)習(xí))(自習(xí))(習(xí)字)遠(yuǎn)(遠(yuǎn)方)(遠(yuǎn)古)(遠(yuǎn)大)玉(玉石)(玉米)(寶玉)義(同義)(近義)(義工)第六單元首(兩首)(首相)(首先)采(采白蓮)(采茶)(采藥)無(無聲)(無敵)(無論)次(一次)(初次)(幾次)找(尋找)(找人)(找錢)平(平平安安)(平地)(平整)辦(辦公)(辦事)(辦法)讓(讓他)(讓步)(禮讓)包(書包)(背包)(皮包)鐘(鐘表)(鬧鐘)(掛鐘)元(元首)(元旦)(元帥)洗(洗臉)(洗澡)(洗牌)共(公共)(共同)(共性)已(已經(jīng))(已往)(而已)經(jīng)(已經(jīng))(經(jīng)常)(經(jīng)費(fèi))坐(坐下)(坐飛機(jī))(坐車)要(將要)(快要)(重要)連(一連)(連日)(連夜)百(一百)(百元)(百姓)還(還是)(還要)(還有)舌(舌頭)(口舌)(舌尖)點(diǎn)(八點(diǎn))(終點(diǎn))(點(diǎn)滴)塊(一塊)(土塊)(石塊)非(非常)(非法)(是非)常(非常)(常識(shí))(常年)往(往前)(往返)(開往)瓜(西瓜)(甜瓜)(冬瓜)進(jìn)(前進(jìn))(進(jìn)軍)(進(jìn)步)空(空手)(空軍)(天空)第八單元?。ㄉ。膊。ú⊥矗┽t(yī)(醫(yī)生)(醫(yī)士)(醫(yī)治)別(別人)(分別)(別名)干(樹干)(干線)(實(shí)干)奇(驚奇)(奇怪)(奇觀)七(七顆星)(七個(gè))(七人)星(星星)(星球)(行星)嚇(嚇一跳)(嚇唬)(嚇人)怕(可怕)(害怕)(生怕)跟(跟著)(跟隨)(跟從)家(大家)(家庭)(家里)羊(山羊)(綿羊)(羊肉)象(大象)(象牙)(景象)都(都說)(都是)(都要)捉(捉蚊子)(捕捉)(捉拿)條(一條)(分條)(枝條)爬(爬到)(爬行)(爬蟲)姐(姐姐)(姐弟)(姐妹)您(您好)(您早)(您請)草(吃草)(青草)(草地)房(房檐)(房屋)(房子)四字詞語春回大地 萬物復(fù)蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭鳴 鳥語花香 和風(fēng)細(xì)雨 嘰嘰喳喳 安安靜靜平平安安 蹦蹦跳跳 蕩來蕩去 游來游去 又大又多 雪白雪白二、背誦與默寫春曉 2(唐)孟浩然 春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!墩撜Z》 不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。o(睡覺)地 d236。o(需要)干 gān(干凈)g224。i(沒有)m242。2.大象有一個(gè)()的鼻子。N、城成程1.春天到了,我們村()了花園。例2:圓圓的荷葉像一把大綠傘。要是__________,就______________。例16:小猴子看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興。小白兔在山坡上割草。背誦課文的難點(diǎn)在于“春雷”、“春雨”、“春風(fēng)”、“春燕”幾個(gè)詞學(xué)生容易混淆,所以學(xué)習(xí)課文時(shí)幫助學(xué)生分析出,柳樹醒了后首先要洗澡,然后梳頭。②請同學(xué)說一說又知道什么啦?教師板書:柳樹 玩耍 小朋友 長高了。五、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)完成練字作業(yè)。三、讀通課文,感知內(nèi)容生字大家都認(rèn)識(shí)了,課文肯定也讀得更好。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫字、朗讀課文。C他站到幾步外仔細(xì)看看,覺得不很直,連聲說:“不行,不行!”又走上前把樹苗扶正。《古詩兩首》教案示例教學(xué)目的認(rèn)識(shí)“古”、“詩”等13個(gè)字,會(huì)寫“古”、“聲”等6個(gè)字。)你想說些什么?(要求學(xué)生用自己的話說)哪里講了花?(花落知多少)(引導(dǎo)學(xué)生回憶自己見到過的花落的過程。)小伙伴們在這么美的風(fēng)景下放風(fēng)箏,構(gòu)成了一幅美麗的畫面,詩人寫成了一首富有意境的詩。指名讀,齊讀。分小組互相檢查生字的讀音,互相糾正讀錯(cuò)的字音。齊讀課文。⑵相機(jī)講述鄧小平同志與人民一起植樹的場面。課堂練習(xí):讀讀說說滴 雨滴、水滴……歡 歡樂 歡笑……題 題目 數(shù)學(xué)題……線 紡線 棉線……三、指導(dǎo)寫字,擴(kuò)展思維出示田字格中的生字觀察今天的生字有什么特點(diǎn)范寫臨摹重點(diǎn)指導(dǎo)“綠”字的筆畫對照拓展:春雨到底是什么色的?請同學(xué)們在下春雨時(shí)好好看看,并聽聽春雨說些什么,把看到的說出來,把聽到的寫出來。(線 論 趣 題 底 顏 淋 灑 滴 油 歡……等)同桌互讀課文,如果有不認(rèn)識(shí)的字,就教教他,還可以問其他同學(xué),每人讀一遍。三、實(shí)踐活動(dòng)仿照課文編詩句,說一說。(1)板書課題:1.柳樹了(2)誰來讀課題,柳樹怎么啦?(醒)誰能從字卡中找到“醒”字貼上去?(補(bǔ)題后讓這位學(xué)生帶著大家再讀課題)(3)除“醒”字外,你們還會(huì)認(rèn)兒歌中的哪些漢字?下面老師考考大家,請看字卡。能通過朗讀感悟春天的美。(呱呱地)____________________________________。_____ 一__________ 就 _____________。同學(xué)們 連忙 ________________。員5.我爸爸是共產(chǎn)黨()。它她他1.()是我爺爺,已經(jīng)退休了。2.我上()是很認(rèn)真。(角色)和 h233。n(黑白相間)朝 zhāo(朝陽)ch225。ng(種田)樂 l232。和風(fēng)對細(xì)雨,朝霞對夕陽。不解藏蹤跡,浮萍一道開。樂: ① yu 232。o ② zhe(1)瓶子里的水漸漸升高,烏鴉喝著()水了。2.()水牛在田里走。2.爸爸給我兩()錢,讓我買鉛筆。2感謝()的祖國,讓我們()地()。瓶子里的水漸漸(),烏鴉就()。梨熟了,蘋果()熟了,我們村()。小樹已經(jīng)發(fā)芽了。他一邊說一邊笑。(音樂)長 zhǎng(長大)ch225。小燕子的尾巴像剪刀。老師一邊講課,一邊在黑板上寫字。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。松果吃起來那么香甜,那么可口。只有自己種,才有吃不完的菜。我給媽媽 洗手絹。他畫的海那么藍(lán)那么寬。小燕子的尾巴像剪刀。我()地捧著鳥蛋,()走到樹邊,()地把鳥蛋()。司馬光沒有慌,他舉起(),使勁砸那口缸,幾下子就把缸砸破了。小荷()露尖尖角,()()蜻蜓()()()。3.樹葉上長了許多()小蟲子。芽 牙 呀1.他的()齒真白。.發(fā): ① fā ② f224。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!盾髯印?讀書百遍,而義自見。子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。(地上)de(慢慢地)為 w233。n(干活)著 zhe(聽著)zh225。(沉沒)挑 tiāo(挑水)tiǎo(挑戰(zhàn))看 kān(看護(hù))k224。3.小軍()幫助王爺爺取牛奶。2.天安門()樓真高啊?。常@真是一項(xiàng)大工()。夜晚的星星 像______________________。例9:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。_______非常__________________________。小白兔彎著腰在山坡上割草。洗澡需要春雨,梳頭需要春風(fēng)。③哪些同學(xué)愿意跟柳樹做朋友站起來,看著板書背一背。詞語連線練習(xí)。分小組幫讀,老師指定每組一名學(xué)生過一會(huì)代表小組讀,小組成員幫他讀流利。教學(xué)難點(diǎn)“顏”的認(rèn)識(shí)和“綠”字的書寫;分角色朗讀。四、寫字指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生觀察田字格中的字。正確、流利地朗讀古詩,背誦古詩。)學(xué)到這里,老師有一個(gè)疑問:花怎么頑皮地落到地上去了?請同學(xué)們讀讀整首詩,用一句詩來告訴我。我們一起來讀一讀吧!五、讀詩想畫面,指導(dǎo)背誦師配樂朗讀,學(xué)生閉上眼睛聽,再說說剛才仿佛看見了什么。同桌互相檢查生字的讀音,互相糾正讀錯(cuò)的生字。學(xué)生自由讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通詩句。全班交流討論各小組沒有解決的問題。三、朗讀感悟,展示交流出示討論題⑴你知道鄧小平爺爺哪些情況?他為什么要來植樹?⑵讀了課文后,你覺得鄧小平爺爺是個(gè)什么樣的人?你是從課文的哪些地方看出來的?全班交流反饋:⑴相機(jī)播放視頻《鄧小平在深圳(1992)》,并適當(dāng)作以補(bǔ)充,
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