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人教版四年級上冊第五單元作文(留存版)

2024-11-04 17:12上一頁面

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【正文】 名城和旅游勝地——蘇州觀賞園林,到人間天堂去享受一天。謝謝各位!愿大家旅途平安愉快,再見!四年級上冊第五單元作文:導(dǎo)游詞400字你們好,歡迎你們來到鳥的天堂,我是你們的導(dǎo)游,我將帶領(lǐng)你們游覽鳥的天堂美景。主樓以清同治樓為藍(lán)本,但是運用了現(xiàn)代的建筑技術(shù)施工,既不失黃鶴樓窗同的獨特造型,又比歷代的舊樓更加雄偉。兩個小時后還在這里集合。畫完以后,老道對辛氏說:只要你拍手相招,黃鶴便會下來,為酒客跳舞助興。這位是司機(jī)**,駕駛經(jīng)驗非常豐富,所以各位在旅游途中可以放心地欣賞窗外武漢的美景。李白是個豪放而又浪漫的詩人,登上黃鶴樓,看滾滾長江東流去,詩興大發(fā),也準(zhǔn)備寫首詩,可是正當(dāng)他要題筆時,突然看見了崔灝的詩。人們說它:山是一尊佛,佛是一座山。游客們,我們來到了大佛的腳下,請往上看,大佛通高71米,肩膀?qū)?4米,頭直徑10米,耳朵有7米,勁高3米,眉毛和鼻子的長度是56米,頭上有1021個發(fā)根。兵馬俑是秦始皇的陪葬坑?,F(xiàn)在我們所處于戚繼光雕像范圍內(nèi)。祝你們事業(yè)發(fā)達(dá),學(xué)業(yè)有成!歡迎各位下一次再來旅游!四年級上冊第五單元作文:導(dǎo)游詞500字我的家鄉(xiāng)南通,是個山清水秀的地方,旅客們,現(xiàn)在,我們便開始南通之旅吧!現(xiàn)在,我們正位于狼山腳下,狼山是江蘇省著名的六大風(fēng)景之一,又稱“江東第一山”。表演看完了,我?guī)銈內(nèi)€神秘的地方,那就是—大壩,大壩建在三斗坪中堡島,長達(dá)2309米,高達(dá)18米以上,猶如一座橫跨長江的水上長城。二、有了素材的積累,我們再來了解一下導(dǎo)游詞的組成部分:開頭語(包括問候語、歡迎詞、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望)概括介紹大概介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀、和發(fā)展前景等。正確、流利有感情地朗讀課文,把握課文的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。貧()振()欺()獲()奉()貪()震()期()惑()奏()2抄寫生字。如:從“為什么”?“那又是為什么呢?”體會到周恩來對這些事情的關(guān)注。2他常常站在窗前,想租界地方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,沉思著。懂得珍惜今天的幸福生活。感情朗讀。讀懂課文內(nèi)容,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書。⒊全班交流討論。可選作。自由組合,與學(xué)習(xí)伙伴體會讀,讀完后交流自己的體會,交流后再讀。良人:指丈夫。2、小組討論,猜猜謎底 3、你還知道哪些謎語,說一說。(修改、整理自己的語言)3、全班交流,教師參與學(xué)生的活動。2、想一想:這些句子應(yīng)該怎樣修改呢? 3、小組交流后全班反饋。課時安排:二課時 教學(xué)過程:第一課時一、讀一讀1、出示“讀一讀”中的詞語,指名認(rèn)讀詞語。詞語解釋:長安:今陜西西安市。自由讀,圈出不理解的詞語。啟發(fā)學(xué)生談感受。師適時小結(jié)。板書設(shè)計: 小蘿卜頭的故事跟羅伯伯和車伯伯學(xué)習(xí),學(xué)會了背《囚歌》克服困難跟羅伯伯和車伯伯 跟隨黃顯聲將軍學(xué)習(xí)教學(xué)后記:刻苦學(xué)習(xí)童年讀《水滸傳》學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會12個生字,認(rèn)識7個字。自由讀12自然段。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會“小蘿卜頭”的特點及在牢房里他是怎樣刻苦學(xué)習(xí)的。指導(dǎo)讀這部分,你從周恩來小時候身上體會到了什么?五、課外延伸。尤其要指導(dǎo)學(xué)生在朗讀伯父與周恩來的對話時,“為什么”?“那又是為什么呢?”要讀出不解和追問的語氣。(2)邊讀邊思考課文寫了幾件事?周總理小時候為什么會立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向?學(xué)生提出文章中不懂的地方,師生共同解決。抓住景物的特點詳細(xì)介紹。所以收集素材的過程很重要。和西亭脆餅一樣有名的就要數(shù)我國傳統(tǒng)染織藝術(shù)花園中的一朵奇葩(pā)——藍(lán)印花布了。主體建筑蓬萊閣為雙層歇山并繞以回廊,上懸書法家鐵保手書的匾額,給人渾重而不失亮麗的感覺。這里是隱仙洞。1996年被聯(lián)合國教科新文組織列為世界級的文化與自然遺產(chǎn),他當(dāng)之無愧的成為世界級的璀燦明珠。四年級上冊第五單元作文:導(dǎo)游詞500字游客們,這里是樂山的港碼頭,請看對面的山,那就是凌云山。第三篇:四年級上冊第五單元作文四年級上冊第五單元作文:導(dǎo)游詞500字樂山大佛坐落在我國四川省西南部,周圍便是岷江、青衣江、大渡河這三條大江,統(tǒng)稱“樂山三江”。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。辛式為了紀(jì)念老道和他的黃鶴,于是將多年的積蓄拿出來,在酒店旁蓋起了一座高樓,起名黃鶴樓。不知不覺一年過去了。一會兒我們可以在里面細(xì)細(xì)地觀賞。我們現(xiàn)在看到的黃鶴樓其實是解放后重修的?,F(xiàn)在寺內(nèi)存碑一方,上刻張繼寫的《楓橋夜泊》一詩。其實要不是那時候秦始皇的一點頭,今天就見不著這氣魄雄偉的兵馬俑軍隊??偸觯菏菍τ斡[景點的一個總的介紹。3.談話:你們知道剛才楊老師扮演什么樣的角色? 師:隨著旅游事業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)游員已經(jīng)成為一個非常重要的職業(yè)。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”。(1)確定自己要介紹的“世界遺產(chǎn)”。,師適當(dāng)指導(dǎo)。在車到景點之前,我先為大家介紹蘇州園林的基本情況。大家現(xiàn)在所看到的河中心是否感覺像一只大烏龜呢?其實那并不是只烏龜。??重建的黃鶴樓因為修建武漢長江大橋所以離開了故址,建在蛇山西端的高觀山的西坡上,離江邊大約有一千米。希望大家玩的開心,不過還想提醒各位的是不要太開心而忘了時間哦。辛氏一聽,非常高興,看老道畫好的鶴,栩栩如生,非常漂亮。??好了,現(xiàn)在我們要開始向今天游覽的目的地——黃鶴樓出發(fā)了。他覺得崔灝的詩寫得太好了,自己如果再寫,豈不毀了一世英名。樂山大佛建于公元713年,可以計算一下,樂山大佛已經(jīng)矗立在這1200多年了!樂山大佛兩側(cè)的巖石叫做“紅砂巖”,是一種容易風(fēng)化的巖石。現(xiàn)在大家親眼目睹了,名不虛傳吧!據(jù)傳:樂山大佛開鑿于唐玄宗開元初年(公元713年)。兵馬俑規(guī)模宏大,已發(fā)掘了三個俑坑,總面積近20000平方米,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個,大家現(xiàn)在身處的位置就是兵馬俑一號俑坑的上面。戚繼光是著名的大將軍,蓬萊是他的故里。相傳狼山曾有白狼出沒,又傳因山形像狼而得名。三峽工程是世界最大的水利樞紐工程,已被列為全球超級工程之一,它是上個具有防洪、發(fā)電、蓄水,生態(tài)、航行等多開發(fā)目標(biāo)型的水利水電工程。目的是幫助旅游者先有個總體了解,引起游客的游覽興趣重點介紹對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解。3、感受少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向,樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。崛起:突起?!盀槭裁粗袊瞬荒苋ツ莾?,而外國人卻可以住在那里?這不是中國的土地嗎┅┅”體會到周恩來是一個善于觀察周邊的事情。與先文第一次看到租借地照應(yīng),“常常”“沉思”表現(xiàn)了少年周恩來心里一直關(guān)注著這件事,心中醞釀著遠(yuǎn)大的志向。課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文,收集有關(guān)“小蘿卜頭”的其它事跡。三、和同學(xué)交流課前你收集的有關(guān)“小蘿卜頭”的其它事跡。鼓勵學(xué)生通過多種方式查找資料,了解水滸人物故事與同學(xué)交流,感受閱讀的快樂。指導(dǎo)學(xué)生朗讀,教師評點,相機(jī)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。準(zhǔn)備一個水滸英雄人物的小故事,在班上說給同學(xué)聽。教師范讀,學(xué)生想象詩歌所描繪的畫面。罷:結(jié)束。4、教師小結(jié)。第三、四課時習(xí)作5橋一、善于觀察,建觀察之橋同學(xué)門,大家仔細(xì)看看書中的橋,你發(fā)現(xiàn)了什么?師提示并小結(jié):外觀越來越漂亮、材料越來越結(jié)實、工藝越來越復(fù)雜、用途越來越廣泛。二、探究與發(fā)現(xiàn) 1、出示書中的句子。5、體會語言文字的魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字的興趣。什么時候才能掃平胡虜,親人可以停止遠(yuǎn)征。(二)初讀感知,了解古詩大意自己讀,借助拼音,讀準(zhǔn)字音。三、說《水滸
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