【正文】 言知識之用。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。第二篇：人音版七年級音樂下冊教學計劃人音版七年級下學期音樂教學計劃一、學生情況分析：本學期，我繼續(xù)任七年級兩個班的音樂課，本學期準備開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。六、教學措施：七年級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程，以培養(yǎng)學生的興趣為主，從而提高學生的學習積極性。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。嚴格訓練課堂常規(guī)，切實為每節(jié)課的教學打下良好的基礎，提高課堂效率。注重培養(yǎng)學生的自我表達和表現(xiàn)能力，通過聆聽表現(xiàn)出來的各種動作表情是學習音樂創(chuàng)造活動中最簡單、最基本的表現(xiàn)形式。教學上采取任務型教學，運用靈活多變的方法，實現(xiàn)學生語言運用能力的遷移和拓展。adjectives of quality, where questions。Affirmative statements。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。四、學生情況分析：學生正處于變聲期，唱歌較困難。培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度，增進群體意識，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力。學生排練表演1評價三、教學小結(jié)：師生再見教后記：歌曲典型的軍營生活讓學生很感興趣，由于對軍人的崇敬，在學習時也能感覺到作為軍人的那種自豪之情，因為有了這種積極的情緒狀態(tài)，所以學習的效率很高，在表演時學生也是興趣盎然，效果很好。問：老師的伴奏前后最大的變化在哪里？（力度的變化）3．生拍手伴奏，強調(diào)邊聆聽音樂邊拍手 4．視唱A段a主題5．伴奏B四、民樂版欣賞 ——提升民族自豪感1．學生欣賞民樂版A段，并注意聽辨與前面版本的不同點。四、教學措施認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。3．完整欣賞樂曲。2．通過民樂版的欣賞，使學生更加熱愛祖國民族音樂，進一步加深對民族音樂文化的情感。其課程內(nèi)容包括：第一單元 行進之歌（共2課時）唱歌：一二三四歌欣賞：中國人民解放軍進行曲 拉德茨基進行曲 婚禮進行曲葬禮進行曲 實踐與創(chuàng)造第二單元 影視金曲（共2課時）唱歌：長江之歌欣賞：辛德勒的名單盼望你的路途眺望你的路途 伴隨著你穿越竹林 實踐與創(chuàng)造第三單元 天山之音（共2課時）唱歌：青春舞曲欣賞：我金色的阿拉泰賽乃姆在那銀色的月光下歌唱吧，我的庫姆孜陽光照耀著塔什庫爾干 實踐與創(chuàng)造第四單元 美洲樂聲（共2課時）唱歌：紅河谷欣賞：拉庫卡拉查凱皮拉的小火車 化妝舞會 實踐與創(chuàng)造第五單元 小調(diào)集萃（共2課時）唱歌：無錫景沂蒙山小調(diào)小放牛 欣賞：無錫景 沂蒙山小調(diào) 一根竹竿容易彎 桃花紅 杏花白龍船調(diào)小放牛 實踐與創(chuàng)造第六單元戲曲新韻（共2課時）唱歌：沒有強調(diào)的祖國哪有幸福的家欣賞：沁園春、雪海風陣陣仇殺人 實踐與創(chuàng)造 課程實施建議：（一）教學方式：綜合實踐課 教唱 實踐（二）學習方式：集體學習，小組合作，自我展示（三）課時安排：每周一節(jié)課（四）課外拓展性練習：組織學生成立課外的合唱隊 課程評價：（一）評價指標：根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和期末的自我展示給他們劃定ABCD 四個等級。學生對音樂的學習，觀念不正確。，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。Yes/No questions and short answers tense to wear。affirmative and negative statements progressive tense。使每一位學生都能在學習中取得很大成績，有所進步。可以通過音樂教學上的多樣化、豐富學生的想象能力，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，促進學生思維創(chuàng)造能力的發(fā)揮。九、其它方面：認真參加教研組的集體備課活動，并做好記錄。增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。因此，對七年級的學生應該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感?？嗑毠?，充實自己，完善自己。五、工作進度：一周一課時第一周第一課時：第一單元 行進之歌唱歌 一二三四第二周第二課時：欣賞 進行曲第三周第三課時：第二單元 影視金曲唱歌 長江之歌第四周第四課時：音樂欣賞第五周第五課時：第三單元 天山之音唱歌 青春舞曲第六周第六課時： 音樂欣賞第七周第七課時：第四單元 美洲之聲唱歌 紅河谷第八周第八課時：音樂欣賞第九周第九課時：第