【正文】 用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生快樂(lè)讀書，給學(xué)生以展示自我的舞臺(tái)，讓書成為全校師生的朋友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。Ｂ、學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談），并進(jìn)行評(píng)比。（二）全鎮(zhèn)預(yù)賽階段中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。同時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)級(jí)比賽評(píng)委一名。演講內(nèi)容應(yīng)主要是對(duì)所閱讀的書內(nèi)容的總結(jié)，對(duì)書中人物的歌頌，讀后感等方面。（3）每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。4．題目自定、稿件自備；演講時(shí)間為3分鐘。（3）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲年級(jí)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?，發(fā)給獎(jiǎng)狀或證書、獎(jiǎng)品。、“百家講壇”經(jīng)典片斷展播語(yǔ)文教研組分年級(jí)組織學(xué)生觀看“百家講壇”經(jīng)典片斷，寫觀后感。三、活動(dòng)主題：建書香校園，為人生奠基。學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)由年級(jí)和教研組共同負(fù)責(zé)，教研組負(fù)責(zé)指導(dǎo)閱讀、試題命制、結(jié)果評(píng)定。各班級(jí)語(yǔ)文教師與學(xué)生共同商定同讀書目，班級(jí)其它學(xué)科教師在推薦書目中選定本班學(xué)生閱讀較多的著作，作為自己與學(xué)生共同閱讀書目，老師要用讀書去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，做好學(xué)生的表率。五、參賽報(bào)名在各班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出12名選手參賽。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書，博覽群書的好習(xí)慣。鹽礦小學(xué)第四篇：我讀書我快樂(lè)讀書活動(dòng)方案新豐圩小學(xué)“愛(ài)鳥護(hù)鳥”讀書活動(dòng)方案活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生明白鳥類是大自然的重要成員，也是大自然留給人類的寶貴財(cái)富，保護(hù)鳥類是我們義不容辭的責(zé)任。四、對(duì)演講比賽活動(dòng)的組織要求各單位在演講比賽活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備、實(shí)施等各個(gè)環(huán)節(jié)中要注意以下幾點(diǎn)：各單位要把這次演講比賽納入到學(xué)校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織扎實(shí)。同時(shí)，要懸掛“‘我讀書，我快樂(lè)’讀書演講比賽”的橫幅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：師生搜集有關(guān)“愛(ài)鳥護(hù)鳥”方面的書籍活動(dòng)過(guò)程：各班學(xué)生利用課余時(shí)間，通過(guò)書籍了解愛(ài)鳥護(hù)鳥的一些具體措施，明白鳥類是大自然的重要成員，也是大自然留給人類的寶貴財(cái)富，保護(hù)鳥類是我們義不容辭的責(zé)任?；顒?dòng)主題：《我讀書，我快樂(lè)！》 活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)必讀書目和選讀書目必讀書：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《名人傳》、《朝花夕拾》選讀書：自選兩本喜歡的圖書 活動(dòng)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書自開(kāi)展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校圖書館全天開(kāi)放，為學(xué)生創(chuàng)造了可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。演講者需交演講稿一份（規(guī)