【正文】 學(xué)環(huán)境?？傊?，通過(guò)采用自己培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的手段，建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。強(qiáng)化分層管理，完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的考核制度，充分調(diào)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的積極性，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成學(xué)校——家庭——社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)。初一、高一是起始年級(jí)，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常行為規(guī)范的教育，確保形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，初一、初二年級(jí)教學(xué)必須要有全程觀念，首先要重視對(duì)學(xué)困生的關(guān)注，盡力縮小差生面，要為初三畢業(yè)會(huì)考早作打算，早繪藍(lán)圖。積極開(kāi)展多種業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)校辦工廠的管理，努力為學(xué)校創(chuàng)收。我們提高教學(xué)質(zhì)量不能把目光集中到課堂反饋上，要把目光聚焦在提高自己的教學(xué)水平上。學(xué)生自我管理意識(shí)強(qiáng)；學(xué)生都刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)良好；學(xué)生文明程度高；集體意識(shí)強(qiáng)；有較強(qiáng)集體力量。三增強(qiáng)教學(xué)效果，減少補(bǔ)糾強(qiáng)度。重點(diǎn)落實(shí)“微型試卷”的反饋制度。我校兩周一次的行政會(huì)議，主要內(nèi)容便是研究課堂教學(xué)中的存在問(wèn)題，每位中層干部把各自所聽(tīng)的課逐一點(diǎn)評(píng)，總結(jié)得失，提出問(wèn)題。學(xué)校開(kāi)展了圍繞學(xué)校主課題的小課題研究申報(bào)工作。以此，推進(jìn)書(shū)香校園的活動(dòng)。各校要與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》、《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》、《安全工作責(zé)任書(shū)》，做到有章可循，杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng)。加強(qiáng)農(nóng)村“留守少年兒童”的教育工作。三、堅(jiān)持教育改革創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量。即：爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)；爭(zhēng)當(dāng)教育人才開(kāi)發(fā)先進(jìn)單位，創(chuàng)造人才工作一流環(huán)境。根據(jù)2008年學(xué)校工作質(zhì)量測(cè)評(píng)，全鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量還需提高，為此，今年要在畢業(yè)班管理上花大力氣，要進(jìn)一步抓好畢業(yè)班工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校小賣(mài)部、伙食團(tuán)的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達(dá)90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專(zhuān)職教師，提高教學(xué)質(zhì)量。搞好撤并村小學(xué)學(xué)生分流工作，確保學(xué)生不流失，妥善解決好撤并帶來(lái)的不穩(wěn)定因素。積極響應(yīng)上級(jí)“名師工程”的實(shí)施，加強(qiáng)校內(nèi)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。一是積極爭(zhēng)取上級(jí)經(jīng)費(fèi)投入，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，以發(fā)展為目的，合理更新教學(xué)設(shè)施，提高教師對(duì)已有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用技能和使用頻率，推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與各科教學(xué)的整合，逐漸做到教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)使之能深刻理解和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用，深刻認(rèn)識(shí)教育與人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的關(guān)鍵所在。我們?cè)谏蠈W(xué)年的建立書(shū)香校園的基礎(chǔ)上，開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的推進(jìn)深化工作。我校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室要求每一位教師把課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，變成研究的課題，開(kāi)展教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。公開(kāi)、務(wù)實(shí)的隨機(jī)抽課。以某班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科兩次測(cè)試成績(jī)單為背景，讓教師分析其中一位學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的發(fā)展?fàn)顩r。再進(jìn)行快速評(píng)價(jià)，決定如何進(jìn)行下步教學(xué)。落實(shí)以下“三個(gè)”措施：因崗定責(zé)。二、強(qiáng)化反饋途徑，實(shí)施當(dāng)堂達(dá)標(biāo)提高教學(xué)質(zhì)量的辦法和切入點(diǎn)不是唯一的，要根據(jù)自已的實(shí)際和所處的工作環(huán)境確立有效的工作切入點(diǎn)，在教學(xué)中不能胡子眉毛一把抓。嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)制度和財(cái)經(jīng)制度，大力節(jié)約開(kāi)支。繼續(xù)推行學(xué)科教研活動(dòng)周制度，各教研組活動(dòng)做到定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，并認(rèn)真做好記錄，教科室隨時(shí)督促檢查。初三狠抓合格率，年級(jí)組必須制定出切實(shí)可行的方案，調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，齊心協(xié)力完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)委會(huì)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，強(qiáng)化考核和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生自我管理中的職能作用。3加強(qiáng)名師工程建設(shè)，努力打造我校名師。力爭(zhēng)確立新的各級(jí)教育教學(xué)科研課題，進(jìn)行新研究和探索，論文撰寫(xiě)要普及，數(shù)量上檔次、質(zhì)量上臺(tái)階，力爭(zhēng)國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)、省級(jí)以上刊物發(fā)表、省級(jí)獲獎(jiǎng)的論文達(dá)20篇以上，數(shù)量較以往有重大突破。學(xué)生參加全市文藝匯演，爭(zhēng)取獲一至兩個(gè)一等獎(jiǎng)。二、工作目標(biāo)：完善制度進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制、全員聘任制、分層管理制、人事制度及日常管理制度，加強(qiáng)制度管理，注重各項(xiàng)制度的科學(xué)性及可操作性，從而大力提高學(xué)校的管理水平。(4)認(rèn)真貫徹落實(shí)高原農(nóng)牧民子女學(xué)生生活補(bǔ)助政策和提高公用經(jīng)費(fèi)使用辦法，努力改善辦學(xué)條件和學(xué)生生活條件，使學(xué)生就學(xué)衣食無(wú)憂，為學(xué)校的入學(xué)、鞏固工作提供有力保障。加大控輟保學(xué)力度。(4)如實(shí)收集上報(bào)各種數(shù)據(jù)。根據(jù)縣“校安”辦的工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的規(guī)劃工作。全鄉(xiāng)各學(xué)校緊緊圍繞兩個(gè)硬性指標(biāo)全面開(kāi)展工作，使全鄉(xiāng)入學(xué)率，輟學(xué)率均控制在指標(biāo)內(nèi)。③嚴(yán)格考核制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，激發(fā)每個(gè)教師的進(jìn)取心。全鄉(xiāng)各學(xué)校財(cái)務(wù)人員，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)人員職責(zé)，大小賬務(wù)管理，做到收支平衡，專(zhuān)款專(zhuān)用，賬目清楚。(9)組織開(kāi)展教職工繼續(xù)教育工作。全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)管理意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)的思想，大力開(kāi)展教研教改工作，開(kāi)齊開(kāi)全上足課時(shí)，把教育教學(xué)的著眼點(diǎn)放在提高教學(xué)質(zhì)量上。一年來(lái)，學(xué)校校容校貌、校風(fēng)校紀(jì)有了較大的改觀。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行新的德育科研，推崇出更新更有效的德育模式。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)，成為教育教學(xué)骨干。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理工作，制定切實(shí)的財(cái)產(chǎn)管理制度，責(zé)任到人，落實(shí)到位，真正做到物盡其用。加強(qiáng)黨團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)充分發(fā)揮黨總支的政治核心作用，充分調(diào)動(dòng)黨團(tuán)員的先鋒模范作用，提高他們的政治覺(jué)悟和理論修養(yǎng)，努力保持黨團(tuán)員的先進(jìn)性和模范性，真正為全體教職工樹(shù)立良好的榜樣。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)要著眼于本校高中教學(xué)，盡力為本校高中輸送優(yōu)秀生源。開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者進(jìn)行大力表彰和宣傳，樹(shù)立典型和榜樣，提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成積極上進(jìn)的校園風(fēng)氣。積極搞好校園網(wǎng)二期工程建設(shè)，努力改善教學(xué)條件。三、明確崗位職責(zé)，構(gòu)建業(yè)績(jī)亮點(diǎn)《班主任工作職責(zé)》、《任課教師崗位職責(zé)》、《科任教師崗位職責(zé)》。四考核與獎(jiǎng)勵(lì)。微型試卷當(dāng)堂反饋的開(kāi)始一段時(shí)間里，我們會(huì)感覺(jué)到微型試卷反饋占用了教學(xué)時(shí)間，甚至沖擊了正常授課時(shí)間，解決這種現(xiàn)象的辦法讓絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo)，也就是我們要提高教學(xué)效率，提高教學(xué)水平。要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)明晰的課堂教學(xué)目標(biāo)。最后由教科室總結(jié)歸納值得反思和研究的問(wèn)題。許多青年教師建立了教育博客。（2）開(kāi)展詩(shī)化教育活動(dòng)。以強(qiáng)師德、鑄師魂、練內(nèi)功、教育質(zhì)量再上新臺(tái)階為目標(biāo)，開(kāi)展比勞動(dòng)紀(jì)律、看誰(shuí)的職業(yè)責(zé)任好；比教學(xué)技能，看誰(shuí)課堂教學(xué)水平高；比教書(shū)育人，看誰(shuí)工作貢獻(xiàn)大；比愛(ài)護(hù)學(xué)生，看誰(shuí)師德風(fēng)范高；比執(zhí)行規(guī)范、準(zhǔn)則，看誰(shuí)職業(yè)意識(shí)強(qiáng)的“五比、五看”活動(dòng)。發(fā)展一批新隊(duì)員，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員。進(jìn)一步深化教育人事制度改革，加強(qiáng)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)造公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的從教環(huán)境。畢業(yè)班參加畢業(yè)會(huì)考的人數(shù)要達(dá)到學(xué)年初畢業(yè)班人數(shù)的100%，畢業(yè)率達(dá)100%，完成率達(dá)100%。開(kāi)展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)村小管理工作，認(rèn)真按照縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村小管理工作的意見(jiàn)》，落實(shí)好責(zé)任，繼續(xù)培訓(xùn)村小負(fù)責(zé)人，加大對(duì)村小教師的監(jiān)管力度，規(guī)范教師職業(yè)道德，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，加強(qiáng)村小教學(xué)常規(guī)與中心校的同步管理，優(yōu)化村小育人環(huán)境，杜絕臟、亂、差現(xiàn)象，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生、家長(zhǎng)、村級(jí)干部對(duì)村小教師監(jiān)督制度，繼續(xù)建立健全監(jiān)督約束機(jī)制，避免體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的惡性事件發(fā)生，每學(xué)期對(duì)村小學(xué)的檢查不低于4次，繼續(xù)搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村小蹲點(diǎn)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)以信息技術(shù)和普通話為主的教師基本功訓(xùn)練，逐步提高教師的學(xué)歷層次。多渠道籌措資金，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。繼續(xù)實(shí)施《小學(xué)班主任工作評(píng)估辦法》，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任。繼續(xù)堅(jiān)持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德教育為核心，做好德育工作計(jì)劃并認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。（1）開(kāi)展了書(shū)香班級(jí)活動(dòng)。（2）問(wèn)題研究，我校管理的新視點(diǎn)?！尽康谒钠骸皩W(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃（定稿）一、健全機(jī)制，保證課改有序前進(jìn)。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行“考↗研↗學(xué)”校本教研模式建立試驗(yàn)。教師邊收邊對(duì)學(xué)生上次的試卷進(jìn)行對(duì)錯(cuò)分類(lèi)。培養(yǎng)利用各個(gè)領(lǐng)域的骨干，形成牽引力。德育對(duì)智育的拉動(dòng)效果是不可估量的。繼續(xù)健全財(cái)務(wù)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度。六強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)，加強(qiáng)教研