【正文】 生3：我知道“出必告 反必面 居有常 業(yè)無變”就是外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。他幼年時失去了母親。黃香這種孝行，沒有多久便傳遍了整個縣城，大家都夸黃香是個孝順的孩子。我給媽媽洗腳。二丶活動過程。17歲的龍花是湖南鳳凰縣的苗族女孩，為了照顧重病的母親和兩個年幼的弟弟妹妹，她選擇了放棄學業(yè)，勇敢擔起一個家。因母親孫小燕罹患尿毒癥無法工作，成都15歲女孩路玉婷一邊上學、一邊騎車送機票維持家里開銷。現(xiàn)在家里只有61歲患有間歇性精神病的養(yǎng)父和一個86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月180元的低保金過活。積極生活?，F(xiàn)在請欣賞莊軼涵朗誦《感恩父母的愛》 配樂（燭光里的媽媽）主持人甲：噢！媽媽 燭光里的媽媽 您的腰身倦得不再挺拔。：（歌曲、故事、詩歌），營造氛圍：（一）、創(chuàng)設情景，引出“感恩”話題。只有感恩他人,你才會感動自己。詩歌《游子吟》。等你們回家的時候送給他們，好不好？六、主題的拓展：今天我們主要聊了父母對你們的愛，但除此之外，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。（活動一）。存孝意，獻孝心。（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好??）教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。甲：同學們讀得很響亮，可見我們的生活中處處滲透著中華經(jīng)典文化。我們所要做的，就是引導、幫助他們積累。請同學們聆聽《春江花月夜》、《滿江紅》的配樂朗誦。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人，感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望?；顒有问剑阂龑?、討論、宣誓活動過程：一、談話導入主題：同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（爸爸、媽媽）師生齊讀課題并啟發(fā)學生理解主題含義。親養(yǎng)兒，多辛苦。三、活動過程配樂詩朗誦 《誰言寸草心 報得三春暉》明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是爸爸的手臂；媽媽的眼睛流出圣潔的愛，爸爸的身軀為我們擋風沙。五、實施回報方案（樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待）（1）給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信??（2）幫母親做家務放學回家?guī)椭杉覄?，向父母表示關愛。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。2．學會感恩朋友及他人：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。讓我的心震撼不已。4 李佳玲：遵紀守法，盡力而為，全力以赴地學習是對父母最好報答。呀呀學語時，您領著我認識外面的世界；天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖。其實，林章羽、何秀巡姐姐弟倆一直是挺懂事的孩子。雖然只有12歲，趙文龍幾乎會做所有家常菜。就這樣，她經(jīng)堅持了300多天，成為這個破碎家庭的頂梁柱??邵帥：今年16歲，2010年正在北京打工的媽媽邵丹突發(fā)白血病，急需進行骨髓移植，否則性命堪憂。我宣布《傳承國學經(jīng)典 爭做孝心兒童》主題班會到此結束。媽媽以后我要自己的事情自己做。東漢時，有個九歲的小孩名字叫做黃香。我會背《游子吟》。（七名同學每人一行）父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業(yè)無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生主持人：同學們背誦的真棒，希望我們不但會背好要理解其中的含義，有誰了解這段弟子規(guī)中的含義呢？學生發(fā)言：學生:1: 我知道“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶” 就是在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。二、活動目的了解孝的由來，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，知道百善孝為先．親近、了解家長，關心、尊重家長，懂得如何向家長盡“孝道”。慈孝之心，人皆有之。他渾身凍得通紅，仍在冰上禱告求鯉魚。我在書上看過打虎救父的故事。爸爸媽媽生病我會照顧他們。在好心司機的幫助下，祖孫三人到達上海，黃鳳推著板車在上海邊乞討邊求診，但在吃盡苦頭后未能實現(xiàn)治病的愿望。徐沁燁是林城鎮(zhèn)太傅小學五年級的學生，去年12月她的母親被診斷出患急性淋巴細胞白血病，在病重期間，母親強忍病痛堅持繡完一幅長約2米，寬約1米，名為“旭日東升”的十字繡，作為女兒的嫁妝。回家后，她還要承擔做飯、買菜、燒爐子等家務，在這種生活境況下，在不久前的小學畢業(yè)考試中，高雨欣考取了全縣第一名。4 ：遵紀守法，盡力而為，全力以赴地學習是對父母最好報答。預設：（1：我想到了家。爸爸，忙碌之余多多休息。順勢我又深情的給同學們朗誦了《賣掉自己救媽媽》、《母親，請讓我再幫你洗一次澡》臺下很多學生都嚶嚶而泣。成為一個懂得感恩的人，我們就會擁有美好的未來。生2：我的衣服破了，媽媽給我縫補好。七、教師小結：通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。②倡儀：愛的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請加重砝碼。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。（3）陪父母聊聊天陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情。擬寫班會主持詞國學視頻（三）學生準備查找并學習經(jīng)典詩文，學習中華傳統(tǒng)文化。下面我宣布：三（2）中隊“誦讀國學經(jīng)典、傳承中華美德”主題班會到此結束。激勵家長參與，對關心孩子經(jīng)典誦讀，與孩子共同背誦的家長，提出表揚，發(fā)“書香家庭”的獎狀，激勵一些起帶頭作用的孩子更加努力。我想請問：各位同學自己在學習經(jīng)典詩文時有哪些收獲？姜欣宜同學：通過誦讀經(jīng)典詩文，我們明白了“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁“的道理。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。交流古代孝心小故事。父母心，知體諒。讓我們以歌聲表達對媽媽的祝福。今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫上祝福父母的話語。紙筆。只有學會感恩他人,你才可能成為被感恩的人。2．讓學生懂得善待他人，孝敬父母。）主持人乙：剛才，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬千，在此，我要對我的媽媽說，媽媽，感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大。第三篇：爭做最美孝心少年主題班會設計感謝父母做最美孝心少年主題班會二年四班活動目標：、學會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學門口，是養(yǎng)父把她抱了回來。照顧母親和外婆的重任落在路玉婷肩上。邵帥說，“我的生命是媽媽給的，我救媽媽天經(jīng)地義！龍花：湖南省鳳凰縣是國家級貧困縣，該縣落潮