【正文】 用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的熱情，較好地完成了教學(xué)目標(biāo)。 下面我們 以蝗蟲(chóng)為例，看一下其他昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育。下面我們來(lái)共同探究昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。 【教學(xué)重點(diǎn)】 （ 1）常見(jiàn)的昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)； （ 2）完全變態(tài)與不完全變態(tài)的區(qū)別。 ①為什么交尾 ?有什么意義？ ②昆蟲(chóng)的這種受精方式是什么？屬于哪一種生殖方式呢？ 課件展示：蜻蜓交尾和蝗蟲(chóng)交尾圖片 學(xué)生觀看圖片，思考回答： ①產(chǎn)卵；精子與卵細(xì)胞在雌蟲(chóng)體內(nèi)結(jié)合成受精卵； ② 體內(nèi)受精；有性生殖 (3)昆蟲(chóng)產(chǎn)卵 （過(guò)渡）當(dāng)昆蟲(chóng)成功交尾后，就會(huì)選擇合適的地方產(chǎn)卵。 小結(jié)：昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)有明顯的差別，這樣的發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)。 ②面粉由于受潮，或在高濕環(huán)境中存放，甚至霉變就會(huì)有諸如蛾類（如螟蛾）、米象等蟲(chóng)子飛進(jìn)或爬進(jìn)產(chǎn)卵繁衍。在三齡以前的幼蟲(chóng)階段滅蝗效果最好，因?yàn)橛紫x(chóng)無(wú)翅，活動(dòng)范圍少，后肢不發(fā)達(dá)，跳躍能力差。李商隱《無(wú)題》的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，用春蠶默默吐絲贊美了無(wú)私奉獻(xiàn)的人。 ③蝗蟲(chóng)產(chǎn)卵于土壤中 ④昆蟲(chóng)除了能將卵產(chǎn)于非生物環(huán)境中，還能將卵產(chǎn)于動(dòng)植物的體表或體內(nèi)。 通過(guò)觀察、分析、討論等活動(dòng)，觀察、分析昆蟲(chóng)的 生殖和發(fā)育特點(diǎn)，小組交流昆蟲(chóng)與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系 。 昆蟲(chóng)的生殖過(guò)程：相互吸引、交尾、產(chǎn)卵； 生殖特點(diǎn)：有性生殖、體內(nèi)受精、卵生。你們聽(tīng)，遙遠(yuǎn)的絲綢之路上還響著悠揚(yáng)的駝鈴聲。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 果蠅的生殖發(fā)育：受精卵 — 幼蟲(chóng) — 蛹 — 成蟲(chóng) （完全變態(tài)發(fā)育） 昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育 (變態(tài)發(fā)育 ) 蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育：受精卵 — 若蟲(chóng) — 成蟲(chóng) （不完全變態(tài)發(fā)育） 【教學(xué)反思】 這節(jié)內(nèi)容比較抽象，教學(xué) 中主要通過(guò)分 析生活中的實(shí)例使學(xué)生認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育的過(guò)程，創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)觀察標(biāo)本，形態(tài)圖的方法使學(xué)