【正文】
鄙,未能遠(yuǎn)謀。古時(shí)候有毛遂自薦,現(xiàn)在有小澤征爾因自信贏得比賽。(touch)。(Not until?),許多媽媽放棄了前景良好的職業(yè)生涯。(unless) suggestion sounds as feasible as had Mary got to the airport when she found/noticed that she had left the passport at was their ment on our performance that showed we had already been on the right never thought that the pianist who had once been highly praised/spoken highly of turned out to be a great disappointment to the is very difficult for you to gain satisfactory achievements unless you find out the method of improving the learning efficiency by yourself / on your 。(as?as),瑪麗就發(fā)現(xiàn)把護(hù)照忘在家里了。(arouse),還提高了學(xué)生們的組織活動(dòng)能力,培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)合作精神。(it),提前預(yù)報(bào)地震仍是一個(gè)難以達(dá)到的目標(biāo)。在這種潛意識(shí)的驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。自信不是自負(fù),不是自我感覺(jué)良好,實(shí)則卻是一個(gè)草包。倘若他對(duì)自己再多一分尊重,對(duì)水下情況再多一份了解,對(duì)自己的行為再多一份理性,那么結(jié)果會(huì)截然不同。因?yàn)樗麄冋也坏阶孕诺脑慈?。他在高中時(shí)開(kāi)始打比賽。第四篇:2014東城區(qū)高三二模語(yǔ)文北京市東城區(qū)2014年高三二模作文一只站在樹(shù)上的鳥(niǎo),不會(huì)害怕樹(shù)枝斷裂,因?yàn)樗湃巫约旱某岚?。要求?1)自擬題目;(2)不少于800字。普陀三 寫(xiě)作(70分),我們往往有意無(wú)意地和他人進(jìn)行各種比較。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀銓?duì)此的思考。五類(lèi)卷(20分以下)符合以下一項(xiàng)即為五類(lèi):(1)脫離題意。2.按要求選擇。(5分)(1)為誰(shuí)流下瀟湘去 踏莎行(2)所以游目騁懷 足以極視聽(tīng)之娛(3)朱弦已為佳人絕。(5分)(1)小明要在某長(zhǎng)輩八十壽辰時(shí)送一副壽聯(lián),以下適合他選用的一項(xiàng)是(2分)A.燕掛謝蘭年經(jīng)半甲,桑弧蓬矢志在四方。1.(1)腳著謝公屐(2)不如登高之博見(jiàn)也 荀子(3)群賢畢至,少長(zhǎng)咸集 2.(1)B(2)A 3.A 4.D 楊浦一.積累應(yīng)用(10分)。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)(1分)(2)吾嘗跂而望矣。”(陶淵明《 》)⑵是日也,天朗氣清。李白的《長(zhǎng)干行》,杜甫的《石壕吏》和《無(wú)家別》,出而能入,是客觀的也是主觀的。(2)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()?!行判?,也要有耐心?!墩撜Z(yǔ)(5分)(1)面對(duì)不合群、喜歡單打獨(dú)斗的小明,以下句子最適合勸誡他的是()(2分)A.君子周而不比,小人比而不周?!?(5分)(1)小杰將參加表哥的婚禮,以下詩(shī)句適合小杰在婚禮上送給表哥的一項(xiàng)是()。(2)填入下面語(yǔ)段空白處的詞句,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(丁)屆時(shí)歡迎同學(xué)們光顧。,對(duì)理性的批判 ,對(duì)思想的批判 ,對(duì)思想的思想 ,對(duì)批判的思想 1.(5分)(1)樓船夜雪瓜洲渡(2)論語(yǔ) 士不可以不弘毅(3)楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)拢ㄈ缍啻稹敖裣菩押翁帯?,不扣分?.(2分)D 3.(3分)CB.(乙)C.(丙)D.(丁)虹口一、積累運(yùn)用(10分)。①普通民眾可以在體育運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮潛能②像羅馬皇帝一樣通過(guò)娛樂(lè)麻痹大眾③如射禮一般用來(lái)訓(xùn)練人們的紀(jì)律和服從④這在一定程度上又促進(jìn)了人的自由A.②③①④ B.③②④① C.②③④① D.③②①④一、積累運(yùn)用(10分)1.(5分)⑴(朱弦已為佳人絕),青眼聊因美酒橫。(5分)(1)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,?(《二章一 積累應(yīng)用10分1.(5分)(1)萬(wàn)鐘于我何加焉 魚(yú)我所欲也(2分)(2)別有幽愁暗恨生(1分)⑶不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中(2分)(說(shuō)明:每空一分,錯(cuò)字漏字多字別字都不得分)2.(5分)(2分)(1)B(來(lái)源于朱光潛先生的《論詩(shī)的主觀和客觀》一文,稍有刪改)(3分)(2)D(A項(xiàng)“特此通知”一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí),單位對(duì)職工,在該句中使用不得體。察今則可以知古。老師想用一句話來(lái)勸誡他,以下句子合適的一項(xiàng)是()。(5分)⑴同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)二十年之后聚會(huì),各自事業(yè)有成,班主任想要用一句古詩(shī)詞來(lái)表達(dá)此刻的喜悅激動(dòng)心情,恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分),流水前波讓后波。A.朝鮮半島不但萌生了關(guān)公信仰 B.朝鮮半島因此萌生了關(guān)公信仰 C.關(guān)公信仰因此在朝鮮半島生根發(fā)芽 D.關(guān)公信仰不但在朝鮮半島生根發(fā)芽 一 積累應(yīng)用10分1(1)一觴一詠(2)獨(dú)立揚(yáng)新令 聲綸(3)問(wèn)君何能爾 心遠(yuǎn)地自偏 2(1)C(2分。(陸游《書(shū)憤》)⑶王國(guó)維在《人間詞話》里說(shuō),詞“有有我之境,有無(wú)我之境”,依據(jù)你對(duì)此的理解,秦觀《踏莎行D.一樹(shù)繁英奪眼紅,開(kāi)時(shí)先合占東風(fēng)。(3)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多,酌情扣1-2分?!边@句話引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,不要寫(xiě)成詩(shī)歌。人們可以持有這樣的態(tài)度:改變可以改變的一切,適應(yīng)不能改變的一切。請(qǐng)根據(jù)以上這句話并結(jié)合你對(duì)生活的思考,自選角度,自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇不少于800字的作文。在我們的生活中存在著各種各樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn),然而成功的人卻僅僅占據(jù)那一個(gè)小小的塔尖,我相信每個(gè)人都不甘于做一個(gè)基數(shù),每個(gè)人都有著自己各自不同的夢(mèng)想,然而我們?yōu)楹螞](méi)能成為成功者呢?就是在于我們未能兼具能力之漿與自信之帆。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后他不再是個(gè)可有可無(wú)的角色了。人又何嘗不是如此嗎?努力是自信的翅膀,只要努力,他就能帶著你和你的自信展翅高飛。正確的自信是作用輝煌人生的前提。”曹劌認(rèn)為朝廷的大官們目光短淺,沒(méi)有好的建議,于是主動(dòng)請(qǐng)求跟著軍隊(duì)一起作戰(zhàn),最后乘勝追擊,一舉擊敗了齊國(guó)的軍隊(duì)。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。(point),但看來(lái)他去意已決。(give up),市場(chǎng)對(duì)銀行最近推出的金融產(chǎn)品仍反應(yīng)冷淡。(persuade),他才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了午夜。(admit) you think it(is)necessary to take measures to preserve Shanghai dialect? a careful plan in advance can help you finish the tough task more behalf of the victims, he expected the society to give them more understanding and the depth of her heart always lies a suspicion that she might have been adopted by her parents eighteen years time flies, the days when he worked hard with his classmates to be admitted into their ideal universities are still his unforgettable 。(whether)。(involve)。然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過(guò)去幾次失敗的心理陰影,極度擔(dān)心再次出現(xiàn)失敗。不畏懼,不退縮,鎮(zhèn)靜,這是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。而這位少年不具備救人的能力便下水救人其結(jié)果是慘痛的,其教育意義是深刻的。缺乏自信的人,一定沒(méi)有努力過(guò)?,F(xiàn)在在美職籃活躍的唯一華裔球員林書(shū)豪就是一位從努力得到自信的人。所以說(shuō)我們要把握好能力與自信的關(guān)系,既要好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身的能力,又要調(diào)整好心態(tài)充滿自信,支好自信之帆,放好能力之槳,任由風(fēng)雨的阻擾,準(zhǔn)確無(wú)誤的找準(zhǔn)方向努力向前,一步步靠近成功的彼岸。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。這種現(xiàn)象帶給你怎樣的思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章,題目自擬。該詞一出迅速流行,更有不少人自稱佛系,有佛系追星、佛系購(gòu)物、佛系戀愛(ài)、佛系員工、佛系學(xué)生等種種說(shuō)法。四類(lèi)卷(21-38分)基準(zhǔn)分29分偏離題意,立意或選材不當(dāng),中心不明確,內(nèi)容單薄,結(jié)構(gòu)不夠完整,語(yǔ)言欠通順,語(yǔ)病較多。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)(3)蘇軾在《江城子》中有“相顧無(wú)言,惟有淚千行”的詩(shī)句,在柳永的《雨霖鈴》中意境與之相似的一句是“,”。(D)一積累運(yùn)用(10分)。2.按要求選擇。我一定鼎力相助。(5分)(1),身登青云梯。(5分)⑴云無(wú)心以出岫。比如班婕妤的《怨歌行》,陸游的《書(shū)憤》和李煜的《虞美人》,入而能出,是主觀的也是客觀的。不若相忘于江湖。朋友安慰他說(shuō):“‘試玉要燒三日滿,辨材須待七年期?!髯印秳駥W(xué)》,未成一簣,止,吾止也。2.按要求選擇。為陳同甫賦壯詞以寄》中以“可憐白發(fā)生”與雄奇壯闊的夢(mèng)境對(duì)比,寫(xiě)夢(mèng)醒后悲涼冷酷的現(xiàn)實(shí)處境,李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中以同樣手法寫(xiě)同樣情境的句子是:“。(3分)文字是文明發(fā)展的載體,記錄了一個(gè)國(guó)家和民族的歷史發(fā)展進(jìn)程與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。A.(甲)一、積累應(yīng)用(10分)1.(1)落花水香茅舍晚 壽陽(yáng)曲(2)由是則可以辟患而有不為也(3)朱弦已為佳人絕 青眼聊因美酒橫 2.(1)B(2)D 奉賢一、積累運(yùn)用(10 分)。(5分)⑴,青眼聊因美酒橫。(黃庭堅(jiān)《登快閣》)⑵吾嘗終日而思矣,(不如須臾之所學(xué)也)。 》)(2分)(2),此時(shí)無(wú)聲勝有聲。B項(xiàng)“光臨”是一個(gè)敬辭,對(duì)對(duì)方到自己這里來(lái)表示敬意,只能用于對(duì)方,不能用于自己,該句表達(dá)不得體。為有源頭活水來(lái)。(2分),晨昏憂樂(lè)每相親。直掛云帆濟(jì)滄海。如果選D.也給1分)(2)D(3分)黃浦一、積累運(yùn)用10分1.按要求填空。郴州旅舍》中屬于“有我之境”的典型句子是_________,_________。(2)填入下面語(yǔ)段空白處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(4)文面不整潔,酌情扣1-2分;文面整潔美觀,酌情加1-2分。金山三 寫(xiě)作70分26.根據(jù)以下材料,寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀愕乃伎?。根?jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。能力是漿自信是帆成功就在彼岸,我們乘著小船,能力是槳自信是帆。世人皆知李白是當(dāng)之無(wú)愧的天才,是詩(shī)歌