【正文】 ，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。第2節(jié)：中國(guó)古建筑藝術(shù)實(shí)地參觀、考察本地古建筑，說(shuō)說(shuō)其特色。第4節(jié)：日本東西方兼容的文化說(shuō)說(shuō)你所了解的日本文化：合氣道原來(lái)只是一種用于練習(xí)?形式?的運(yùn)動(dòng)，其基本理念是對(duì)于力量不采用力量進(jìn)行對(duì)抗。中國(guó)慈善業(yè)與美國(guó)慈善業(yè)的不同：，民間慈善過(guò)少，而且不能直接向人民募捐；，而中國(guó)大部分人還是在為生存奮斗。第7節(jié)：《寂靜的春天》，為人類(lèi)環(huán)境意識(shí)啟蒙《人類(lèi)環(huán)境宣言》的主要內(nèi)容：(1）人是環(huán)境的產(chǎn)物，同時(shí)又有改變環(huán)境的巨大能力；(2）保護(hù)和改善環(huán)境對(duì)人類(lèi)至關(guān)重要，是世界各國(guó)人民的迫切愿望，是各國(guó)政府應(yīng)盡的職責(zé)；（3)人類(lèi)改變環(huán)境的能力，如妥善地加以運(yùn)用，可為人民帶來(lái)福利；如運(yùn)用不當(dāng)，則可對(duì)人類(lèi)和環(huán)境造成無(wú)法估量的損害；(4）發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題主要是發(fā)展不足造成的，發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題主要是由于工業(yè)化和技術(shù)發(fā)展而產(chǎn)生的；(5）應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況采取適當(dāng)?shù)姆结樅痛胧┙鉀Q由于人口的自然增長(zhǎng)給環(huán)境帶來(lái)的問(wèn)題；(6）為當(dāng)代人和子孫后代保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境，已成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)；這個(gè)目標(biāo)將同爭(zhēng)取和平、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)共同和協(xié)調(diào)地實(shí)現(xiàn)。但是，這次如果我去爺爺家的話(huà)，爸爸媽媽都不能跟我一起去，所以媽媽一直不同意我回去。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。書(shū)不僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達(dá)理解能力。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái)，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫(xiě)篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。回顧整個(gè)暑假，隊(duì)員們都過(guò)得充實(shí)而有意義，現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下總結(jié)：主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì) 大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。這個(gè)自己做主的暑假我還挺滿(mǎn)意的。雖黃公望晚年定居今富陽(yáng)市境內(nèi)，但畫(huà)卷內(nèi)容對(duì)比寬敞平坦的“富陽(yáng)江”和山峰峻奇峽谷雄偉的“桐廬江”，就可得知,富春山居圖所畫(huà)內(nèi)容約80%在桐廬境內(nèi)富春江的景色,20%為富陽(yáng)的景色。膠萊河漕運(yùn)歷經(jīng)元明清三代，由此產(chǎn)生的?膠萊漕運(yùn)文化?在歷史上影響巨大。壽司的種類(lèi)很多，不下數(shù)百種，各地區(qū)的壽司也有不同的特點(diǎn)。甚至產(chǎn)生像孔乙己那樣的科舉犧牲者。每天都到月亮前觀望著愛(ài)妻。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。大醉，作此篇，兼懷子由。(2)從三種卡片中拿掉一個(gè)卡片，會(huì)出現(xiàn)三種情況： ①6ab+10b2．由①得6ab+10b2 =2b（3a+5b）知用6個(gè)B型卡片，10個(gè)C型卡片，可拼成長(zhǎng)為 3a+5b，寬為2b或長(zhǎng)為2（3a+5b），寬為b的矩形． ②a2+6ab+9b2．由②得a2+6ab+9b2=（a+3b）2知用1個(gè)A型卡片，6個(gè)B型卡片，9個(gè)C型卡片，可拼成邊長(zhǎng)為a+3b的正方形． ③a2+5ab+10b2．由③得a2+5ab+10b2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)不能分解因式知用1個(gè)A型卡片，5個(gè)B型卡片，10個(gè)C型卡片不能拼成符合要求的圖形．第6節(jié)：健康美麗的漢語(yǔ)第①課：進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)頂—支持，贊同 東東—東西；物件 大蝦—大俠，高手 偶—我 8錯(cuò)—不錯(cuò)9494—就是就是GG—哥哥 JJ—姐姐第一個(gè)回貼的不叫第一，叫—沙發(fā)。我快樂(lè)2014年7月10日第二篇：暑假生活指導(dǎo)《暑假生活指導(dǎo)文章體裁不限，字?jǐn)?shù)2000字左右。暑假期間，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。五、旅游外出由于是旅游，我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。班主任可以到書(shū)館借閱，或?qū)W生自行購(gòu)買(mǎi)。③實(shí)踐活動(dòng)方面與同學(xué)一起去河湖調(diào)查水質(zhì)并作調(diào)查報(bào)告。第3節(jié)：我自信我成長(zhǎng)①我永遠(yuǎn)也不可能有成功的喜悅。第④課：兩代人的討論社會(huì)的發(fā)展帶動(dòng)了語(yǔ)言的發(fā)展，因此產(chǎn)生了新的語(yǔ)言現(xiàn)象。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。小巧玲玲，質(zhì)樸典雅，布局靈活。與柔道和空手道等運(yùn)動(dòng)相比，沒(méi)有粗野感的合氣道作為一種精神鍛煉和健身運(yùn)動(dòng)，很受老年人和女性的歡迎。應(yīng)該多主動(dòng)參加慈善活動(dòng)，向社會(huì)宣傳慈善的好處。(7）為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要公民和團(tuán)體以及企業(yè)和各級(jí)機(jī)關(guān)承擔(dān)責(zé)任，共同努力。我在她面前把嘴都快說(shuō)破了，她終于同意了。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。全校共閱讀了1679本書(shū)，其中王楠同學(xué)假期里看了57本書(shū)，掌聲送給他！參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能 隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能，如洗衣、做飯、種花??有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。它使我們的旅游計(jì)劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。4．經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2．回顧性這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反。這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假