20xx北師大版數(shù)學七年級上冊25有理數(shù)的減法word名師(留存版)
【正文】 － (－10)＝ __________， 50＋ 10＝ __________； 50－ (－ 20)＝ __________， 50＋ 20＝ __________. 師生共同歸納得出有理數(shù)的減法法則：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)． 教師利用投影儀出示有理數(shù)減法法則． 教學說明 以學生熟悉的實 例引出減法的意義，便于學生探究．求溫差這一問題情境，學生很容易 從已有的生活和學習經(jīng)驗出發(fā)去解決．讓學生列出減法算式后又引導學生從減法是加法的逆運算這一角度讓學生探究有理數(shù)減法的法則，而不能采用直接告訴的方式，在此環(huán)節(jié)一定讓學生充分交流自己的想法和發(fā)現(xiàn)，給學生留有充 足的時間，同時注意培養(yǎng)學生的 表達能力，而不是匆匆而過，急于進行運算技巧的訓練． 三、例題示范，深化理解 設計說明 通過例題講解讓學生熟練掌握有理數(shù)減法法則，體會滲透轉(zhuǎn)化的思想，通過有理數(shù)的減法運算，培養(yǎng)學生的運算能力． 例 1 計算下列各題： (1)9－ (－ 5)； (2)(－ 3)－ 1； (3)0－ 8； (4)(－ 5)－ 0. 學生試做，小組交流結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題及時更正．
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