【摘要】教學(xué)目標1.理解五柳先生的形象就是陶淵明的白畫像,學(xué)習(xí)五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌。2.體會本文樸素洗練的語言風(fēng)格。3.掌握文中的文言詞匯。教學(xué)重難點1.了解人物的性格志趣和精神風(fēng)貌,體會個性鮮明的寫人方法。另外掌握與理解有關(guān)詞語,如“晏如、蕭然、汲汲、戚戚”等。2.對下面兩句話的理解:
2024-11-18 16:29
【摘要】《看云識天氣》集體備課第1課時【教學(xué)目標】知識與能力:1.理清文章的思路,概括課文內(nèi)容要點。2.識記一些關(guān)于天氣的諺語,加深對看云識天氣知識的了解。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察自然的興趣和習(xí)慣。過程與方法:學(xué)習(xí)快速閱讀課文,概括內(nèi)容要點,理清文章思路。情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生的求知欲,激發(fā)學(xué)生探索自然的興趣。
2024-11-19 00:33
【摘要】4.《觀舞記》教學(xué)設(shè)計【教教材材分分析析】《觀舞記》一文用精彩的文字再現(xiàn)了印度著名舞蹈家卡拉瑪姐妹精妙絕倫的舞蹈表演,在文字背后蘊涵的更是作家對藝術(shù)的體驗和感悟,及由此生發(fā)的對人生的思考和認識。通過閱讀,我們不但可以提高自己的文化素養(yǎng),陶冶情操,更可以借鑒作家用生動優(yōu)美的語言來寫視覺感受的描寫手法,提高自己的寫作能力?!緦W(xué)學(xué)生生分分析