20xx秋魯教版語文九上第8課地下森林?jǐn)嘞?存儲(chǔ)版)
【正文】 一、整體感知 明了寫法 二、細(xì)讀慢品 理解形象 思考： 地下森林的 “頑強(qiáng)不屈” 體現(xiàn)在哪里？ 大自然每一次的劇烈運(yùn)動(dòng) ， 總要破壞和毀 滅一些什么 ， 但也總有一些頑強(qiáng)的生命 ， 不 會(huì)屈服 ， 絕不屈服啊 ！ 地下森林 ， 我們古老 的地球生命中新崛起的驕子 ， 謝謝你的啟迪 。然而我卻想攀著古藤下去，下到深深的谷底去。在黑龍江一國營農(nóng)場生活了 8年。 四、拓展延伸 升華情感 ? 讀完文章，你想到了初中語文教材中的哪些人物？ ? 請(qǐng)你寫一句讀后感言。 ?思考： ?（ 1）地下森林與作者有何共同之處？ ?（ 2）我景仰那些曾在黑暗中追尋光明的地下的“種子”。 三、了解作者 把握寓意 ? 張抗抗，浙江杭州人。 ? 思考： （ 1） 它不愿意變成漂亮的小湖 ， 奇麗的深潭 ， 它愿意 —— ? （ 2） 當(dāng)它經(jīng)歷地下的一切艱辛的時(shí)
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