【正文】 事物驚住了——一部藍(lán)色的公用電話。那女孩有一雙細(xì)白的手掌，鋪好原稿，發(fā)動(dòng)機(jī)器，她先復(fù)印了兩張尺寸較小的，然后將兩張復(fù)印稿并排成一大張。蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“，”表達(dá)了詩人的深深思念和美好祝愿；李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“，”想象奇特，賦予月亮濃濃的感情色彩。ng 飛（2）給加點(diǎn)的字注音：底蘊(yùn)（）積淀（）根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空正確的一項(xiàng)是（）（2分）有人說，寬容是一種潤(rùn)滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是一束陽光，寬容是一座橋梁。面壁十載，臨摹永樂宮壁畫的“畫癡”劉庸之……他們身份各異，經(jīng)歷不同，但都有共同的一點(diǎn)，那就是擁有震撼人心的人格力量。(2分)()改為()()改為()(3)文段劃波浪線句子有語病，請(qǐng)修改后寫在下面橫線上。卷面較整潔，書寫較認(rèn)真得1分。(限20字以內(nèi))(2分)每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。(6分)梔子飄香，榴花明艷……在充滿生機(jī)的初夏時(shí)節(jié)，為了營(yíng)造校園文化氛圍，增添人文氣息，學(xué)校將開展“書香滿校園”的主題活動(dòng)。③祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國(guó)符號(hào)文化。學(xué)校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名中學(xué)生，有義務(wù)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。我看著她仔細(xì)地把每一張紙整齊裁開、疊好，裝進(jìn)袋子，連同原稿還給我。“我來吧！”他溫和的說著，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到頂端。但是，談到“預(yù)期”，則錯(cuò)綜復(fù)雜，紛紜混亂。談到機(jī)遇，往往為人所忽視。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。①19世紀(jì)初，洞庭湖面積廣達(dá)6000多平方公里。40年來，為3600公里長(zhǎng)江干堤和30000公里支堤,投入了不知多少勞力和資金，完成土石方40多億立方米。（4）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。所以對(duì)二者無能為力的說法過于絕對(duì)。其中雷、電都象征著邪惡勢(shì)力。我對(duì)畢業(yè)前夕的舞會(huì)及一切活動(dòng)都失去了興趣。，寫出語言標(biāo)志的詞語，其中第 段運(yùn)用了插敘。他仰首向天，樣子像一個(gè)掉了頭巾的老婦人。他沒有死他朝岸上又爬過四分之一英里這句話矛盾嗎?為什么??，找另一條路回去意味著什么??文章反映了什么主題?十、作文題目:我眼中的要求:。D、《馬說》作者采用托物寓意的寫法，以千里馬和伯樂為喻，對(duì)在位者不識(shí)人才，甚至摧殘埋沒人才的現(xiàn)象表達(dá)了強(qiáng)烈的憤慨之情。請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。故余雖愚，卒獲有所聞。不一會(huì)兒，他們停止了嘀咕?，F(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法?？墒撬麉s非要拉上上十畝棉花，還說，自己動(dòng)得，不要我們負(fù)擔(dān)?？墒牵揭粯拥母赣H依然像一頭倔強(qiáng)的老牛一樣默默守護(hù)著，堅(jiān)持著。(3分)2按要求品味語言。(狹窄的山口)!(聳入高空)，搭配有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《大堰河我的保姆》艾青敘事詩1933年B.《長(zhǎng)城謠》席慕蓉蒙古族詠物抒懷C.《一片槐樹葉》紀(jì)弦借物抒情1954年D.《致空氣》邵燕祥象征手法呼喚人間真情，使用的修辭手法與例句相同的一項(xiàng)是()(3分)例句：老樹啊!你還能頂住狂風(fēng)暴雨!，別砍那棵樹!/一根樹枝也別碰!，我的心弦緊繞著你，/就像你的樹皮一樣與你連在一起!。是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這救命之水?相反，要是把這壺水喝下去就會(huì)保住自己的生命。)明明自己是這個(gè)家庭的成員，卻說是新客，這是為什么呢?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，請(qǐng)?bào)w會(huì)摸著呆呆地看看著坐著吃著這一系列動(dòng)作的含義。(3)書寫工整規(guī)范。大堰河，為了生活，在她流盡了她的乳液之后，她就開始用抱過我的兩臂勞動(dòng)了，她含著笑，洗著我們的衣服，她含著笑，提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去，她含著笑，切著冰屑窸索的蘿卜，她含著笑，用手掏著豬吃的麥糟，她含著笑，扇著燉肉的爐子的火，她含著笑，背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去曬好那些大豆和小麥，大堰河，為了生活，在她流盡了她的乳液之后，她就用抱過我的兩臂，勞動(dòng)了。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無。大家閱讀了上文提供的初二下冊(cè)語文期中試卷，一定要對(duì)易錯(cuò)題及時(shí)做好筆記，祝大家考試順利。也許怕驚醒了父親，太陽躲進(jìn)了云里。父親啊，父親!⑤棉花，就是父親的花朵，就是父親的攢錢罐。②我放下行李，奔向棉花地。城里人和兒子開心地笑了。這時(shí)，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過這里。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。的愛國(guó)熱情。一塊巖石里有群山的影子，一聲細(xì)語里有關(guān)愛的影子。D、《馬說》中的說是一種文體，作者韓愈，唐朝文學(xué)家。那么，在死亡中你也會(huì)自在的，鼻孔中不有沙粒，在純粹的死亡中你可以游出長(zhǎng)長(zhǎng)的弧圈，潛向深處，而讓暗殺你的陰謀在淺水上破裂。另一個(gè)鰭半壓在身下。并且具有一種信念，即使面對(duì)逆境，在不幸與災(zāi)難中也能發(fā)現(xiàn)美的存在。于是我離開媽媽寫的字去取了一塊抹布，當(dāng)我擦掉玻璃上的字時(shí)，媽媽知道我的感情**已經(jīng)成為過去。他深深地感謝父親和母親。（圍繞“為他人和社會(huì)獻(xiàn)愛心，盡一點(diǎn)力、改善人與人之間的關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作”來談即可）（二）1天資 + 勤奮 + 機(jī)遇 ＝成功（也可以用自己的話概括）解釋了成功的含義，引出了論題。②加強(qiáng)文明禮儀教育；加強(qiáng)班級(jí)管理；設(shè)置文明禮儀宣傳牌；實(shí)行操行評(píng)分獎(jiǎng)懲制度等。（1)第②句是病句，修改：把“蘊(yùn)含”改為“產(chǎn)生”；（2）第③句是病句，修改：把“中國(guó)符號(hào)文化”改為“中國(guó)文化符號(hào)”。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，僅洞庭湖、鄱陽湖、江漢湖群和云南高原的湖泊，50年代以來由于圍墾和淤塞而喪失的淡水儲(chǔ)量就達(dá)350億立方米以上,超過了兩座擬建的三峽水庫的防洪庫 容。你同意作者的看法嗎？闡述你的理由。?此第一境也。至于勤奮，一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。n（）？請(qǐng)分別用一句話概括。大城市的火車站規(guī)模不小，從下車的月臺(tái)到出口，往往的上上下下攀爬許多階梯，那些大小箱子早超過我們的負(fù)h232。異地看著她繼續(xù)工作，在復(fù)印機(jī)一陣又一陣的光亮閃動(dòng)里，也ch224。市民們聞?dòng)嵑?，紛紛要求政府修改方案，保留這一古跡，他們推薦了三位代表去反映情況。下面一段文字有兩處語病。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。(2)，客舍青青柳色新。第一篇：精選初二下冊(cè)語文期中試卷初二下冊(cè)語文期中試卷一、積累與運(yùn)用(30分)卷面書寫。(3)不戚戚于貧賤。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。請(qǐng)先將病句找出來，然后進(jìn)行修改。這三位代表是：土生土長(zhǎng)的王大爺，建筑學(xué)家李教授和歷史學(xué)家周教授。異地看著她的美麗。能力了。這幾件事的共同點(diǎn)是什么？（2分）？為什么那女孩“五官平凡”，我卻覺得她“美麗”而且“不平凡”？（2分），“我”的腳步放慢了？（用原文回答）（2分），看到一個(gè)普通得不能再普通的電話，為什么讓我如此動(dòng)容？（2分）？（2分）？（2分），吸引外資，促進(jìn)合作，離不開軟環(huán)境建設(shè)，“軟環(huán)境”就是本文提到的人與人之間，與陌生人之間，甚至不曾謀面的人之間的相處狀況。韓愈的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。?衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（2分）（三）湖群,在消失長(zhǎng)江中下游有我國(guó)最大的淡水湖群。還值得一提的是，長(zhǎng)江中下游的許多湖泊已不再和長(zhǎng)江相通連。（2分。?中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。2舉例論證、道理論證、對(duì)比論證 勤奮是成功的重要因素。()3.《再塑生命》選自《假如給我三天光明》，作者是海倫凱勒，她是美國(guó)女作家，自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大的困難讀完大學(xué)。⑦在我即將畢業(yè)前夕，爸爸因心肌梗塞猝死。⑾事實(shí)上，我的媽媽已讓她的孩子就像那些梔子花一樣，追求可愛、強(qiáng)壯和完美，充滿迷一樣的靈氣，或許還有一點(diǎn)神秘和不可思議。他的皮膚看起來像一件舊大衣，有不少破洞可能是被尖利的貝殼劃破的我伸出手來摸摸他，突然他舉起頭翻過身來，叫了三聲，像圣誕節(jié)的玩偶發(fā)出的聲音。你不需要我來撫摩你。下列有關(guān)課文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、《列夫托爾斯泰》這篇人物小傳通過大量的比喻和夸張，描寫了托爾斯泰的肖像，展示了他獨(dú)特的外貌特征，揭示了他深邃的精神世界。的確，任何小事物都藏有大世界，任何細(xì)微處都含有真感情。二、閱讀與探究(共40分)(一)古詩詞賞析(4分)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動(dòng)。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家什，急匆匆向家里趕去。正午的太陽火辣辣的，曬在身上毛毛刺刺的，像是有蟲子在爬，十分不自在，還沒走幾步就汗流浹背了。父親用自己最虔誠(chéng)的跪拜來侍弄棉花育秧，移苗，間苗，施肥，打藥，鋤草，每一個(gè)環(huán)節(jié)他都一絲不茍，就像培育著襁褓中的嬰兒。在這里，除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌，再也聽不到一點(diǎn)聲響。第五篇：初二期中語文試卷初二期中語文試卷一、積累與運(yùn)用(27分)()(3分)(xī)燉肉(dn)火缽(bō)隘口(y)(xiāo)焚起(fn)山巔(diān)閃爍(shu)(xi)鼾聲(hān)廝守(sī)輕噓(xū)(jiāo)參天(cān)拯救(zhěng)窒息(zh)，書寫有誤的一項(xiàng)是()(3分) 保姆 凌悔 槐花 蹤跡 心弦 損壞 忸怩 蟬翼 垂拂 濕咸 芬芳 荊棘，加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)，竟沒有些微的損壞。他氣惱至極，忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一個(gè)紙條，上面寫著：你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。大堰河，深愛著她的乳兒。大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說的夢(mèng)：在夢(mèng)里，她吃著她的乳兒的婚酒，坐在輝煌的結(jié)彩的堂上，而她的嬌美的媳婦親切地叫她婆婆大堰河，深愛她的乳兒!，一前一后說：我做了生我的父