【正文】 專 業(yè) 專 業(yè) 代 碼 開 設(shè) 學(xué) 期 課 程 負(fù) 責(zé) 人 申 報 日 期 教育部 財政部 制 二 ○一○ 年 一 月 46 填 寫 要 求 六、 以 word 文檔格式如實填寫各項，空缺項要填 “無 ”。所在學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格審核，對所填內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)。 4 （二） 、申報材料要求 請按照要求認(rèn)真填寫 《 20xx 年度雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項目申報表 》 （見附件 4） ，并 在 3 月 16 日前將 申報表一式三份及光盤報送教務(wù)處教學(xué)科， 電子文檔發(fā)送至 , 逾期不再 受理 。具體申報條件參照《國家級指南》中國家級教學(xué)團隊的申報條件，不再另行要求。 三、 省 級 特色專業(yè) 建設(shè) 點 的 申報工作 （一） 申報條件及要求 此次申報為第一類特色專業(yè)建設(shè)點， 原則上應(yīng)為教育部公布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》內(nèi)的本科專業(yè)，也可為二級本科專業(yè)類。 五、 本表欄目未涵蓋的內(nèi)容，需要說明的，請在說明欄中注明。 七、 表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時可以使用縮寫。文字表達(dá)要明確、簡潔。 申報課程除按要求填報項目申報表外，還須提供該課程的教學(xué)大綱、授課教案、習(xí)題、實踐（實驗、實訓(xùn)、實習(xí)）指導(dǎo)、試卷及參考答案、參考文獻(xiàn)目錄等材料以及課程負(fù)責(zé)人或教學(xué)團隊成員不少于 45分鐘的現(xiàn)場教學(xué)錄像。 二、教學(xué)團隊的申報 （一） 申報條件 原則上須是校級教學(xué)團隊，若條件確實優(yōu)秀也可適當(dāng)放寬申報。第一類特色專業(yè)建設(shè)點要緊密 結(jié)合我省經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，適應(yīng)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)對產(chǎn)業(yè)布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，促進(jìn)高校的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)與我省經(jīng)濟社會 3 發(fā)展的緊密結(jié)合。 7 1． 課程負(fù)責(zé)人情況 11 基本 信息 姓 名 性 別 出生年月 最終學(xué)歷 職 稱 電 話 學(xué) 位 職 務(wù) 傳 真 所在院系 Email 通信地址（郵編） 研究方向 12 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)） （不超過五門） ；承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計 /論文， 學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時間）（不超過十項）；獲得的教學(xué)表彰 /獎勵（不超過五項） ；主編的規(guī)劃教材（ 不超過五項 ） 13 學(xué)術(shù) 研究 近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用） （不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱、 署名次序與時間）（不超過五項）；獲得的學(xué)術(shù)研究表 彰 /獎勵（含獎項名稱、 授予單位、署名次序、時間）（不超過五項） 課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課 課程負(fù)責(zé)人：主持本門課程的主講教師 8 2. 主講教師情況⑴ 2⑴ 1 基本 信息 姓 名 性 別 出生年月 最終學(xué)歷 職 稱 電 話 學(xué) 位 職 務(wù) 傳 真 所在院系 Email 通信地址（郵編） 研究方向 2⑴ 2 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)） （不超過五門）；承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實 驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計 /論文， 學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、署名次序及時間）（不超過十項）；獲得的教學(xué)表彰 /獎勵（不超過五項） ；主編的規(guī)劃教材（ 不超過五項 ） 2⑴ 3 學(xué)術(shù) 研究 近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用） （不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱、 署名次序與時間）（不超過五項）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰 /獎勵（含獎項名稱、 授 予單位、署名次序、時間）（不超過五項） 課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課 9 2. 主講教師情況⑵ 2⑵ 1 基本 信息 姓 名 性 別 出生年月 最終學(xué)歷 職 稱 電 話 學(xué) 位 職 務(wù) 傳 真 所在院系 Email 通信地址（郵編） 研究方向 2⑵ 2 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)） （不超過五門）；承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計 /論文， 學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研 究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、署名次序及時間）（不超過十項）；獲得的教學(xué)表彰 /獎勵（不超過五項） ；主編的規(guī)劃教材（ 不超過五項 ） 2⑵ 3 學(xué)術(shù) 研究 近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用） （不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱、 署名