【正文】 法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。張某犯罪中起了次要作用，是本案的從犯，應(yīng)根據(jù)其年齡，要追究刑事責(zé)任但應(yīng)減輕處罰。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。從客體上看，搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體：不但侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。6月14日下午3時(shí)，賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，邱某授意于 6月15日上午，武某、賀某入室、劉某放哨，偷了3500多元現(xiàn)金和兩條香煙，邱某某分得2000元，其余由武某某拿著，四個(gè)人上電玩城，回來后，只剩300元?！卑尘驮趶埬车挠壹缟蠐v了一拳，后又用左手摟住張的脖子，用右拳在張的身上搗，用膝蓋在肚子上頂，在張某被艾某達(dá)的時(shí)候，張某從口袋里掏出跳刀，用左手撕住艾的頭發(fā)，在艾的胸部捅一刀，后連推帶搡將艾又捅一刀。未成年人犯罪多數(shù)過早離開學(xué)校，失去了繼續(xù)受教育的機(jī)會(huì)，過早涉足社會(huì)，沾染了社會(huì)上一些不良風(fēng)氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。敢維權(quán)。道路交通法規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路。也就是說，每年被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里的，70%的是十幾二十歲的年輕人，而其中的80%甚至都是十八歲以下的孩子。一看卷宗，不過比我大一歲。故意傷害一般處以3年以下有期徒刑，但若致人重傷，則是3年以上10年以下；若致人死亡，則基本要在10年以上量刑了。初中這孩子就是一個(gè)農(nóng)村孩子，雖然力量不如人，但還有一股氣，就隨手拿著那把小小的刀亂捅。有人可能說，當(dāng)時(shí)這個(gè)初中小男生已經(jīng)被高中男生打趴下，他用小刀刺高中男生是正當(dāng)防衛(wèi)。打架，可能就是“咽不下這口氣”，“不上不是男子漢”，但是，真的是這樣嗎？這不過是遺留下來的江湖習(xí)氣而已。我們必須知道，不是故意也可能要承擔(dān)刑事責(zé)任，這類案件叫做“過失犯罪”。認(rèn)識(shí)生命的脆弱，是真正尊重生命的開始。也就是嚇嚇學(xué)生。沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。同學(xué)們：聽了節(jié)課，審視了上述這些案例，我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟示呢？我想應(yīng)是4句話，12個(gè)字：這就是：慎交友、立大志、敢維權(quán)、要坦白。就學(xué)校而言，如果每個(gè)同學(xué)都充滿正義感，見義勇為，碰到類似搶劫的情況，挺身而出，人人喊打，我們就能創(chuàng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境。敢維權(quán)。記住，千萬不要膽小，不要軟弱，也用不著和他動(dòng)手打，因?yàn)橹灰懔x正辭嚴(yán)斥責(zé)他，就已經(jīng)表明你非常勇敢了！如果動(dòng)手打，一是顯得你不講文明，二是你也容易吃虧。而最主要的是對(duì)他們自己的傷害，理想前途沒有了，人格尊嚴(yán)沒有了，自由生活沒有了，當(dāng)他們失去自由，才知道自由的可貴，失去了生活才知道生活的美好，失去了生命才知道生命的價(jià)值。案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰。所以偶爾會(huì)找比他還小的同學(xué)弄點(diǎn)錢。當(dāng)然，幸運(yùn)女神再次眷顧，這個(gè)被推下來的女生雖然當(dāng)場昏迷，口吐白沫，但最后沒有身體機(jī)能的明顯損傷。但最后卻是重傷或死亡的人命債。但因?yàn)檫@是未成年人，可以從輕處罰，但也不可能減輕太多。14－－16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。這兩人先在學(xué)校打了一個(gè)小架，被老師及時(shí)制止。一逃就是2年。提審犯人有很多禁忌，比如一定要讓犯人走在我前面，不然他們可能從后面襲擊我，甚至用手銬勒住我的脖子。我是你們的老師，我當(dāng)然知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明。小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律：法制教育要從校小開始，學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢的需要。善慎獨(dú)。平心而論，這起案件應(yīng)該給傷害別人的人和受別人傷害的人送上一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：酒后撞人 張某先不應(yīng)該。案例三在校生酒后傷人 抱不平亦屬活該 這是一起故意傷害案。邱某，22歲，個(gè)體戶。從客觀方面看，被告人必須實(shí)施了對(duì)公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財(cái)物。罰金。案例一：三青年結(jié)伙搶劫斷送前程追悔莫及王某；18歲 張某；15歲 胡某；13歲200４年，三人分別糾集在一起，先后在縣中學(xué)，電影院等地，搶劫作案8次，搶劫現(xiàn)金113元，具體犯罪事實(shí)如下：第一次，2009年11月22日下午搶得現(xiàn)金60元； 第二次，2009年12月7日下午搶得現(xiàn)金200元； 三人均參加了搶劫，所搶現(xiàn)金被三人用于吃喝花用。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。如果再不讓我走，我就報(bào)警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。舉這個(gè)例子的目的是要告訴大家:當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場，即使你沒有動(dòng)手，你也難脫千系。有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品。我們今天講座的主題就是《做知法守法中學(xué)生》。法院判定四人行為均構(gòu)成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元的刑事處罰。后雖經(jīng)醫(yī)院搶救，張某還是因傷勢過重而死亡，李某也被判入獄。值得注意的是，對(duì)未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。（在學(xué)生身上發(fā)生非常多，以大欺小），故意毀壞財(cái)物。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有外?；爝M(jìn)來的學(xué)生。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到老師、家長、社會(huì)的理解。第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭做新世紀(jì)合格公民。胡某應(yīng)未達(dá)到刑事責(zé)任年齡，不追究刑事責(zé)任，在這里我要說明的是不追究刑事責(zé)任不等于胡某不受到處罰，根據(jù)他的 2 情況可以送工讀學(xué)校矯正。主犯。以本案看，由于被告人行為，不僅使受害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利：即學(xué)生身上僅有的現(xiàn)金被搶，而且使有的學(xué)生不敢上學(xué)，有的被致傷送醫(yī)院治療，有的輟學(xué)種地，甚至牽連到學(xué)生家長，對(duì)學(xué)生上學(xué)是迎送往來，嚴(yán)重地侵害了在校學(xué)生的身心健康，破壞了良好的社會(huì)風(fēng)氣，在學(xué)校和社會(huì)造成了惡劣影響。案發(fā)后，邱某、武某某分別被判有期徒刑3年6個(gè)月。致艾大量出血送醫(yī)院搶救，發(fā)現(xiàn)其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。走上了犯罪道路。每一個(gè)青少年都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法用法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。只有學(xué)好法律，知道自己有哪些合法權(quán)益，運(yùn)用法律手段來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。另有數(shù)據(jù)證明，現(xiàn)在每2分鐘，就有一個(gè)孩子制造或參與一起刑事案件。但是，你猜怎樣？逃了兩年，剛被逮住的呢。本案中一腳踹死前男友的少年，早已判刑，罪名就是故意傷害致死，判處八年有期徒刑。本來不過是割傷手的傷，但人體有很多部位是不能碰觸的，比如各種動(dòng)脈?？上?，這個(gè)案件認(rèn)定“正當(dāng)防衛(wèi)”并不容易。在場的女生告訴我，你心目中的王子，是哪一種？是有廣闊胸懷不記一時(shí)之恨的，遇到問題通過智慧漂亮解決的，還是像個(gè)爆竹，一點(diǎn)就著，為了所謂的男子氣惹一堆事讓你擔(dān)驚受怕的？打架獲得的，總能通過其他更好地途徑獲得。這也是我們縣的案子。我還想講一講“搶劫”。從來沒真正動(dòng)過手。我們上面講的是要承擔(dān)刑事責(zé)任的犯罪，所謂刑事犯罪，也就是違反刑法，需要承擔(dān)刑事責(zé)任的違法行為。青少年時(shí)代正是長身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。慎交友。犯罪分子就沒有藏身之地。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，用勞動(dòng)所得改善自己的生活。如果這時(shí)”壞孩子“雖然心虛但表面仍然很惡，你就要一邊斥責(zé)他一邊快跑脫離開，去找老師。同學(xué)們：違法犯罪所造成的危害是什么?我們姑且不談犯罪給社會(huì)給被害人帶來的傷害，他們的父母，辛苦半輩子，含辛茹苦撫養(yǎng)成人為了什么?是望子成龍啊，這下可好這條龍飛到監(jiān)獄去了，他們的心在流血啊。而這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。但錢吧家里給的不多。但相關(guān)的民事賠償也是一個(gè)子都不能少的。都不是故意殺人罪??？有什么區(qū)別？證明這些嫌犯就沒想過殺人。剛才我們講過，故意傷害致死一般判刑在十年以上。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。依然為了男子漢氣質(zhì)和爭一口氣。他就趕緊逃了。因?yàn)槲覍懽执蜃侄己芸?，檢察官們挺喜歡帶我去提審犯人好幫他們做筆錄，所以一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我基本天天去提審嫌犯。但當(dāng)了你們的老師，我的感覺重新又回來了。第四篇：法制講座講稿法制講座講稿——亭北莊小學(xué)王濤今天，我和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為，通過結(jié)合真實(shí)的案例，來幫助大家認(rèn)識(shí)一些社會(huì)現(xiàn)象，樹立正確的的人生觀和學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，長大報(bào)效祖國，用勞動(dòng)所得改善自己的生活。致人死亡的或者以特別殘忍手段使人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的處3年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。青少年學(xué)生世界觀沒有完全定型，思維方式極不穩(wěn)定，判斷事情的能力差，遇到事情，一定要仔細(xì)思量，權(quán)衡利弊，切不可頭腦發(fā)熱，貪圖蠅頭小利而誤入歧途。案例之二：兩學(xué)生年幼無知，受欺騙引狼入室邱某、武某某盜竊案。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強(qiáng)行劫取財(cái)物的行為。累犯不適用緩刑。今天我用幾個(gè)案例，說明一個(gè)道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人才能健康成長。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。如被強(qiáng)行欄下，要義正辭嚴(yán)說我沒有錢，同時(shí)找機(jī)會(huì)迅速離開。蔣某最后被判處有期徒刑一年。有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷。謝謝第二篇：法制講座講稿《做知法守法中學(xué)生》法制講座講稿同學(xué)們，大家好: 今天，我要和大家討論一下如何預(yù)防未成年人犯罪的有關(guān)問題，希望通過本次法制教育學(xué)習(xí)