【正文】 不遵守學校規(guī)章制度。本案中，馬娟就是求勝心切，嫉妒心太強，最后沖昏了頭腦，喪失了理智，釀成悲劇。同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，梁啟超的《少年中國說》，少年智則國智，少年強則國強，相信同學們經(jīng)過努力，必將成為對國家對社會有用的人才，謝謝同學們。不準擅自離校，所有來人來訪在門衛(wèi)室接待登記；注意課間安全，不準追逐打鬧，舉止要文明得體。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。近日，云南省高院對這起兇殺案作出終審判決：維持一審法院判處兇手無期徒刑，并由被告人家屬及其所在學校共同賠償死者家屬15萬元。半月前發(fā)現(xiàn)該房子無人居住，遂萌發(fā)找個固定地方耍的念頭。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。學校的發(fā)展與進步，離不開全社會的鼎力支持與幫助；我們?nèi)〉玫拿恳环莩删停瑹o不凝聚各級領(lǐng)導、各有關(guān)部門和社會各界人士的心血和汗水。那么當前農(nóng)村為什么不斷地發(fā)生土地權(quán)屬糾紛呢？經(jīng)我了解總結(jié)后，主要有以下幾個方面的原因。證書里漏填時間，漏填簽發(fā)人和無存根。耕地面積減少了，人們就對土地面積更為重視，引起寸土必爭，互不相讓的原因。在基層社會治安綜合治理機構(gòu)體系中，司法所是司法行政系統(tǒng)參與基層綜合治理工作的重要成員單位，處在化解人民內(nèi)部矛盾、預防和減少犯罪的第一線。在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當發(fā)展，并有一定的社會知識，已具有分辨是非善惡的能力。但父母不給錢，怎么辦呢？他想到了向同學下手敲詐錢財。同學們在成長過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦？我們要增強分辨能力，學會自我保護。李某等5人強奸一案就充分說明了增強辨別是非和自我保護的能力的重要性。通過威脅靠宿舍窗邊的學生開門進入宿舍實施搶劫。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，你們這些去的人即使沒動手也都為罪犯助了威。案發(fā)后，由于受害人及時報案，公安機關(guān)很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉，但是他冤枉么？他不冤枉！他幫助他人以非法占有為目的，實施了強行劫取公民財物的行為，同樣構(gòu)成搶劫罪。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該取正確的途徑解決。三、增強辨別是非和自我保護的能力未成年人只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非，辨別善惡。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說，你這一逞強就有可能將自己送進班房。這起案件偵破后，該投毒的中學生后悔不已，他說自己沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學生的后悔不能代替法律的懲罰。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。講述案例：樟市鎮(zhèn)代耕戶的土地糾紛?？傊?983年之后出生的農(nóng)民，一直沒有分得田、地及荒山來承包，他一直只靠同共耕作他父母原分得的那一份田地維持他生活，還有他的妻子和他的子女呢？都和他同樣一直沒有田地。四至界線不清與畝數(shù)不準確的原因基本相同，但比畝數(shù)不準確的更復雜，更難于確認。本次報告會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導退席，各班依次帶回。我們請段校長和成校長為他們頒發(fā)聘書。二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了?！案缮蹲拥?？”出于職業(yè)習慣，周平上前盤問。3人在開庭審理過程中對自己的犯罪事實供認不諱，其行為已構(gòu)成搶劫罪，由于作案時3人均未滿18周歲，依法應當減輕處罰，荔浦縣法院一審依法作出了上述判決。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正，要不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。借此機會，我代表全體老師向同學們發(fā)出“強化安全意識，建設平安校園”的倡議，讓我們共同做到：為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學自覺保護自我，現(xiàn)提出以下幾點希望與大家共勉。輟學如磨刀之石，不見其減日有所損。原來馬娟與張靜有矛盾，馬娟認為張靜搶了她的男朋友，于是借助潑硫酸一箭雙雕，既報復了張靜，又達到影響王晶石學習的目的。馬加爵，大家都知道吧？他是云南大學的大學生，在今年2月23日連續(xù)殺死四名同學，在海南被公安機關(guān)抓住，已經(jīng)執(zhí)行槍決了?；▓@里有各種各樣的名貴花卉，引得眾人駐足觀賞。皆是用“假”來坑蒙騙人，到頭來害人害己。對于前者之“驕”，我們不但不戒，還大力提倡和培養(yǎng)。前幾天，市公安局接到犯罪嫌疑人的自首，他是名中學生，才15歲，竟然有7部手機！怎么來的？全是用贓款買的。但是同學們應該明白，這個犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，是有著必然的聯(lián)系的，下面我將通過典型案例加以剖析。據(jù)我統(tǒng)計，在我國刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。那么，我們?nèi)绾谓洹柏潯蹦?？我認為首先要培養(yǎng)正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸煙、喝酒等不良習氣，；其次要通過正當途徑，獲得合法利益，古人說：“君子愛財，取之有道”，禁止采取如上所述的偷、搶等手段取得財物。2004年元月7日晚上8時，他同另外二人，無故將美容院玻璃門、燈箱等物砸壞后溜走，被店主追趕，肖某和另外2人持刀將店主等人砍成輕傷。改革開放后，我國一方面從國外引進了很多先進技術(shù)和先進的管理經(jīng)驗，取得舉世矚目的成效；另一方面資本主義社會一些淫穢的、不健康的東西隨之也滲透進來，不斷腐蝕人們的心靈，很多人抵制不住誘惑紛紛被黃色拉下水，走上犯罪的道路。因此制造、販賣、吸食毒品均為各國政府所禁止?！岸琛薄ⅰ吧ⅰ笔且粚\生兄弟。那如何戒妒呢？我認為一是要樹立信心，趕超他人；二是要主動交流，抒發(fā)感情，三是要心胸寬廣，胸懷大志。牢樹法制觀念，強化安全意識 提高防范能力，共建平安和諧校園尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好！今天我發(fā)言的主題是：“牢樹法制觀念，強化安全意識，提高防范能力，共建平安和諧校園”。上下樓梯靠右行走，不奔跑，不擁擠，不拉拉扯扯、邊走邊開玩笑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學習有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。六、各班開展一次法律知識競賽通過法律知識競賽，了解法律的神圣和威嚴，增強做一個“守法小公民”的意識，用法律之劍去和不良現(xiàn)象作斗爭，使學法、守法、用法成為學生們的自覺意識和行動。XX年10月16日，17歲的廣南縣阿科鄉(xiāng)壩美中心學校初二學生張斌因盜竊手機被廣南縣連城派出所抓獲。鋁合金窗賣掉大吃一頓后，每到中午和周末，就找要好的兄弟伙進屋打牌、睡覺。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。今后，我們學校的法制教育將會在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在學校全體師生的努力下長抓不懈！同學們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，都努力做一個優(yōu)秀的守法公民。（一）政府在劃分填發(fā)土地權(quán)屬證書時有失誤導致糾紛的發(fā)生。有的證書漏填時間，有的漏填簽發(fā)人名字，有的又無存根。（四）土地被征用該地有價值了才引起官司有部分承包戶，劃分得土地承包后，由于勞動力不足或者有的長期外出打工，對自己所劃分得肥沃的土地也就丟荒了，一直不理睬。具體職責有九項：指導管理人民調(diào)解工作，參與調(diào)解疑難、復雜民間糾紛；（東方經(jīng)驗、不喜歡打官司）組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助；（試行、五種人：被判處管制的；被宣告緩刑的；被暫予監(jiān)外執(zhí)行的；被裁定假釋的；被剝奪政治權(quán)利，并在社會上服刑的）指導管理基層法律服務工作；（代寫法律文書、訴訟非訴訟代理、法律援助）協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安臵幫教工作；組織開展法制宣傳教育工作；組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議；協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛；參與社會治安綜合治理工作；完成上級司法行政機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）交辦的維護社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。因此，應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。一天，他在學校操場玩時，看見同學方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某。國家的法律都是為保護公民的合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們合法權(quán)益受到不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。四、加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益的意識。當晚，蘇某、李某等人共搶了四五個寢室十余名中學生現(xiàn)金共計100余元。所以我們的同學以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某。在小珍開門后，王某就沖上前將小珍逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅小珍不準喊叫，他自己就到小珍父母的房間里翻東西，這時警察及時趕到將王某抓獲。有一搶劫、傷害案，案犯舒某原是一名中學的學生，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習慣，一直不好好讀書以至成績越來越差，他的母親給他轉(zhuǎn)學后，他認為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，并結(jié)識了也是不上學的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進監(jiān)牢，被判處七年徒刑。我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢買好東西玩，就強行向弱小同學索要等等行為都是法律所不允許的。第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰塊水后，很快就死了。今天在座的同學們，你們都是未成年人。屬于歷來丟荒，他人來開墾