【正文】 亦假”，真 也好，假也好，都不重要了，重要的是什么？ —— 欣賞到景色之美，不由讓我們想到蘇軾的一句詩“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。忘懷得失，不為名利所困，不為物役所累。 略。 有欣賞自然山 水之眼，寄情于山水美景之心，要身閑，更要心閑，只有內(nèi)心真閑。 圖二：注意聲音。 2）像什么？ 明確：像積水。 y 展示： 小組合作學(xué)習(xí)，來理解文章大意。 明確： 展示一： 字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家。 。 —— 《快樂的天才》 閱讀語段，說說作者給你留下了怎樣的印象？ 明確：樂觀豁達(dá)、博學(xué)多才、勤政愛民 作者是誰呢？ 明確：蘇軾 今天，我們學(xué)習(xí)他的名篇 —— 《記承天寺夜游》。 五、理順文意 接下來，我們要讀懂文意，由我們小組共同合作來理解文章大意，并找到難點(diǎn)。 屏示： 《蘇東坡突圍》 中是這樣形容 他的：“他從監(jiān)獄里走來，他帶著一個(gè)極小的官職，實(shí)際上以一個(gè)流放罪犯的身份走來，他帶著官場和文壇潑給他的渾身臟水走來，他滿心僥幸又滿心絕望地走來。 3）竹柏的影子是什么樣的？ 明確：交橫 —— 疏影搖曳。 ② 月色入戶，欣然起行。 被貶黃州 —— 長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。 被貶海南 —— 九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。 —— 有時(shí)間。 小結(jié)：作者運(yùn)用了一個(gè)比喻句 ，帶給我們一 種很奇妙的感覺，作者所看到的景色好像是真的，實(shí)際上是虛景，如夢似幻，卻是真實(shí)的景致，這種虛實(shí)相生的方式，展示了月光的空明澄澈、竹柏的疏影搖曳，為我們點(diǎn)染了一個(gè)如真似幻的境界。” ③ 悠閑 —— 相與步于中庭（師生表演，體會(huì)悠閑） 作者夜游是要欣