【正文】 教學(xué)研究工作落到實(shí)處。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。四、具體工作安排：三月份：回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè)。根據(jù)這一目的，七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組將在工作中實(shí)施以下措施。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高備課組整體教學(xué)水平。（二）教師隊(duì)伍建設(shè)重視本組教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，為每一位教師搭建、提供展示自己的`舞臺(tái)，盡快地培養(yǎng)出各學(xué)科骨干教師。年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃6一、基本情況：本學(xué)期，我們小班組共有5個(gè)班級(jí)，10名教師。帶孩子走進(jìn)自然。十月份：一課多研活動(dòng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比和區(qū)域活動(dòng)觀摩。尤其關(guān)注語(yǔ)文是弱科的部分學(xué)生，力爭(zhēng)他們?cè)诳荚嚾〉昧钊藵M意的成績(jī)。積極利用年級(jí)組展開(kāi)的“現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)”這一個(gè)形式，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行集體的討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專(zhuān)業(yè)化方向更好地發(fā)展。安全工作是保障幼兒園工作順利開(kāi)展的前提。幼兒活動(dòng)：發(fā)放幼兒興趣組活動(dòng)意向表，統(tǒng)計(jì)興趣組活動(dòng)人數(shù)。安全工作匯報(bào)。安全工作匯報(bào)。和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。年級(jí)組全體教師會(huì)議，以“安全第一”為主要指導(dǎo)思想。進(jìn)行幼兒發(fā)展水平測(cè)查及評(píng)價(jià)工作。發(fā)展。繼續(xù)市級(jí)申報(bào)課題研究，不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平，注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)案例，評(píng)選優(yōu)秀案例。幼小銜接活動(dòng)二：A家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接工作及參觀介紹小學(xué)哥哥姐姐回幼兒園活動(dòng)各班成長(zhǎng)冊(cè)、成長(zhǎng)袋檢查。充分利用自然資源、家長(zhǎng)資源、社區(qū)資源開(kāi)展幼兒熟悉的、樂(lè)于接受的主題活動(dòng)、特色活動(dòng)。組織教師歡慶“三八”婦女節(jié)。年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃12一、基本情況分析：本學(xué)期，小班組共有14個(gè)班級(jí)，42名教師。（二），創(chuàng)建良好的班集體。組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化主題教學(xué)研究。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，從計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)評(píng)課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測(cè)試等環(huán)節(jié)上，從質(zhì)和量上對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)要循序漸進(jìn)。二、工作目標(biāo)：以“新課改的教學(xué)理念”為宗旨積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念。作業(yè)的布置和批改：作業(yè)的布置要有量的控制，要有層次性、針對(duì)性。在數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)時(shí)，給學(xué)生設(shè)計(jì)一些奇妙的、充滿探究樂(lè)趣的題目或活動(dòng)，把學(xué)生深深地吸引住，讓學(xué)生自主的去探究數(shù)學(xué)。并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。堅(jiān)持“育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心。：組織好老師相互學(xué)習(xí)聽(tīng)課，群策群力，加強(qiáng)教學(xué)反思。尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。在我們耳邊我們常常可以聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做!”可見(jiàn)，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。：加強(qiáng)備課質(zhì)量的監(jiān)控，強(qiáng)化教師個(gè)人的二次備課，既備課程標(biāo)準(zhǔn)，又備學(xué)生實(shí)際，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機(jī)融合。六、七月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。體現(xiàn)每個(gè)班主任的勞動(dòng)成果。組織老師們聽(tīng)課，通過(guò)研討等活動(dòng)方式，加強(qiáng)教師之間的交流，促進(jìn)不同教學(xué)方法的交流，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，反思自身工作，在學(xué)習(xí)中為自身教學(xué)提供支柱。同時(shí)，要加強(qiáng)年級(jí)組的集體備課活動(dòng)，在集體活動(dòng)中探索更好的教學(xué)方法。充分調(diào)動(dòng)班主任積極性，時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全技能，確保校園安全。認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作。二、具體措施（一）加強(qiáng)備課組建設(shè)，進(jìn)一步完善集體備課制度，努力集體備課工作落到實(shí)處。每周召開(kāi)一次班組會(huì)，回顧總結(jié)布置近期工作，聽(tīng)取大家合理化建議。以正確的教育理念，管理、教育幼兒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展。六月份：歡慶“六一”，舉行文明禮儀兒歌朗誦比賽。四、月工作安排：三月份：做好開(kāi)學(xué)幼兒報(bào)名、收費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)工作。暑假生活指導(dǎo)及家訪工作。組內(nèi)教師向全園開(kāi)展邀請(qǐng)課，并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課。各班蒙氏活動(dòng)開(kāi)展，并請(qǐng)中小班組老師觀摩活動(dòng)。加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí)，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。（二）切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。排練節(jié)目為邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與大班畢業(yè)典禮作準(zhǔn)備。五、工作安排：三、三月份：做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。措施：教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。十六周：（12/1412/18）幼兒活動(dòng)：小中大班幼兒插塑比賽。第九周：（10/2610/30）主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔。安全工作匯報(bào)。尋找每個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，提高整體效益。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。幼兒成長(zhǎng)檔案及發(fā)展評(píng)價(jià)研討做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。扎實(shí)做好傳染病的防控工作，通過(guò)家長(zhǎng)櫥窗、校信通、家長(zhǎng)問(wèn)卷等形式宣傳甲型流感的預(yù)防措施，家園共同防范保證幼兒的健康成長(zhǎng)。根據(jù)主題布置環(huán)境，及時(shí)更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各班突出本班的環(huán)境特色，做到同一主題，不同創(chuàng)設(shè)。認(rèn)真檢查督促年級(jí)組全體教師常規(guī)工作，平時(shí)注意反饋教師工作情況，如從聽(tīng)課、學(xué)生作業(yè)、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來(lái)公平、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作。并教育學(xué)生要注意交通安全、上下樓梯不要擁擠；課間不要追逐打鬧等等。落實(shí)好教學(xué)研究，通過(guò)科研促學(xué)科質(zhì)量。六月份：通過(guò)老師對(duì)各類(lèi)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，有意識(shí)地教會(huì)幼兒對(duì)人、事進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。三、措施、內(nèi)容：班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃2一、教學(xué)工作：加強(qiáng)課堂教學(xué)交流，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程下九年級(jí)復(fù)習(xí)階段教學(xué)的課堂模式。堅(jiān)持大課間體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生的意志，讓全體師生以更好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去。第二篇：年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃1指導(dǎo)思想：以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為奮斗目標(biāo)，以落實(shí)教育教學(xué)工作為前提；以學(xué)生養(yǎng)成教育為核心，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)；全方位提高年級(jí)內(nèi)教師間的合作意識(shí)、合作能力、合作效率；激發(fā)六年級(jí)全體師生的斗志,全面提高六年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，確保語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)三科總分穩(wěn)步提高為目標(biāo)，為六年級(jí)148名學(xué)生健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。由學(xué)校下段領(lǐng)導(dǎo)和段長(zhǎng)組成年段德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。輔優(yōu)落到實(shí)處，努力提高理科班語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生和文科班語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。(2)完善班主任崗位責(zé)任考核評(píng)估激勵(lì)制度。具體工作內(nèi)容：學(xué)生管理（一）對(duì)學(xué)生們提出不同層次的目標(biāo)要求全面落實(shí)教辦，學(xué)校各項(xiàng)工作，進(jìn)一步做好溝通協(xié)調(diào)工作，主動(dòng)超前創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，打造快速進(jìn)步的年級(jí)組。本年級(jí)組語(yǔ)數(shù)英各學(xué)科發(fā)展并不平衡。加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究，有效地把九年級(jí)階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。知道關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè)于幫助別人。加大集體備課力度教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)及訓(xùn)練方法，集體討論，再按這一思路實(shí)施集體備課，制定難點(diǎn)的突破措施。年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以德育工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。2． 進(jìn)一步完善校本課程的研究，深化課程改革，辦出本組特色。我們的年級(jí)組是一個(gè)年輕和充滿朝氣的集體，其中新教師所占的比例是比較大的，如何提升年輕的教師各方面的能力，挖掘她們身上的閃光點(diǎn)，是我們年級(jí)組工作的重中之重。我們將安排幼兒找秋天，家園秋游活動(dòng)，到大自然中，引導(dǎo)他們探索大自然?！拔覑?ài)爺爺奶奶” 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)。三、具體措施：1．緊抓課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，把課堂教學(xué)的效益加以提升。切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。第四周：(9/219/25)主題環(huán)境及時(shí)整理、存檔。十一周：（11/911/13）中班幼兒活動(dòng)：幼兒故事表演安全工作匯報(bào)。十八周：（12/2812/31）幼兒活動(dòng)：慶元旦，家園同樂(lè)。二、年級(jí)組教學(xué)總目標(biāo)教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平，有目的、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。完成各類(lèi)計(jì)劃的制訂。畢業(yè)典禮及班級(jí)工作總結(jié)。教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。積極探索有計(jì)劃有目的的開(kāi)展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。年級(jí)組會(huì)議：如何利用本土資源，挖掘區(qū)角材料。年級(jí)組會(huì)議：A如何在計(jì)算教學(xué)中結(jié)合蒙氏教學(xué)，B畢業(yè)典禮形式討論。結(jié)合園課題內(nèi)容開(kāi)展本年級(jí)的研究活動(dòng)，以生活中的文明交往養(yǎng)成教育為研究重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。組織教師讀書(shū)，并做好讀書(shū)筆記。其中新教師11人，新保育員3人。1。每個(gè)月，都要組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。年級(jí)組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人，在集體備課、教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、培養(yǎng)年輕教師及考試評(píng)價(jià)中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用。繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育，落實(shí)“日清、周清、月清”。結(jié)合主題研究，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，探索多媒體教學(xué)的新模式，努力提高課堂教學(xué)效率。批改要及時(shí)規(guī)范，嘗到使用激勵(lì)性語(yǔ)言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃15一、情況分析：新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望。、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。二、現(xiàn)狀分析初二年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，初一年級(jí)時(shí)部分班級(jí)已有所顯露。完善聽(tīng)課、評(píng)課體系，在校內(nèi)公開(kāi)課常態(tài)化的基礎(chǔ)上，教研組設(shè)定公開(kāi)課制度，并做好評(píng)課記錄?！皭?ài)”是教育的主旋律。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。：老師們要制度化地認(rèn)真研究年級(jí)的教學(xué)工作，分析學(xué)生的特點(diǎn)，互相交流教育教學(xué)情況，對(duì)課堂、作業(yè)上反映出來(lái)的學(xué)生情況進(jìn)行深入研究，找出學(xué)生存在的問(wèn)題，商討要做的工作，尋找提高學(xué)生成績(jī)的有效辦法。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育，教育學(xué)生不遲到、不早退，積極復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè)等。，認(rèn)真組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核，力求公正客觀。（四）教師隊(duì)伍建設(shè)課改研究課、組內(nèi)教研課等各種教研活動(dòng)，為教師們提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，共同探討教學(xué)中的方法，提升自身教學(xué)能力。備課：在備課時(shí)要根據(jù)新教材的重新編排和新課標(biāo)的要求，重新思考符合教學(xué)內(nèi)容、貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)環(huán)節(jié)，用好教材、教參，重視教案各個(gè)環(huán)節(jié)的完整性，重視個(gè)人的二次備課。三、做好安全穩(wěn)定等工作構(gòu)建平安校園、和諧校園健全學(xué)生安全制度，加強(qiáng)學(xué)生安全管理。針對(duì)每次的教學(xué)量化辦法，讓教師開(kāi)學(xué)就明白量化的項(xiàng)目和目的，明確奮斗的目標(biāo)。年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃13一、指導(dǎo)思想本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各處室的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針，堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)研究，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)管理，開(kāi)展課堂效益研究，求真務(wù)實(shí)，奮力拼搏，力求年級(jí)組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺(tái)階。常規(guī)檢查一周兩次，督促老師按計(jì)劃、周計(jì)劃表組織每次活動(dòng)；按計(jì)劃進(jìn)行業(yè)務(wù)大檢查，檢查備課、家長(zhǎng)反饋材料、愛(ài)滿家園、幼兒作業(yè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展等。2。做好幼兒“六一”體檢工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩迎五一幼兒模仿操比賽、參與環(huán)保時(shí)裝秀等活動(dòng)，使家長(zhǎng)在活動(dòng)中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長(zhǎng)的教育理念，轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)的教育行為，使家長(zhǎng)全方位的支持本年級(jí)的各項(xiàng)工作。作好下學(xué)年的年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃制定。各班主題墻、家園聯(lián)系欄布置，并檢查評(píng)比。迎接片區(qū)域活動(dòng)觀摩，布置主題墻及家園聯(lián)系欄，豐富區(qū)域角材料。（三）真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。積極利用年級(jí)組展開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”，捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題，進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專(zhuān)業(yè)化方向更好的發(fā)展。六月份：開(kāi)展慶“六一”家園同樂(lè)及游園活動(dòng)。教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。工作重點(diǎn)：一、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長(zhǎng)鳴孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。安全工作匯報(bào)。