【正文】 1/4。 （理論依據(jù)） （ 2）現(xiàn)階段我國(guó)自主創(chuàng)新能力比較薄弱，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。 只有教育創(chuàng)新，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，為科技的發(fā)展提供強(qiáng)大的人力資源。 結(jié)合上述材料，運(yùn)用思想品德課的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題 —— 國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的科技人才，說(shuō)明了什么？ 國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大現(xiàn)實(shí)意義有哪些？ 同桌討論 國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的科技人才，說(shuō)明了什么？ 。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，科技是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，人才是核心 。 三、選擇出路 中華民族復(fù)興的必然選擇 —— 科教興國(guó) 向科學(xué)進(jìn)軍 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 .我們國(guó)家要趕上世界先進(jìn)水平，從何著手？我想，要從科學(xué)和教育著手。 （ 1） .我國(guó)教育事業(yè)迅速發(fā)展，不斷躍上新的臺(tái)階。 2021年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng) 獲得者 —— 孫家棟 （左）和谷超豪 （右） 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 陜教版九年級(jí)思想品德（全一冊(cè)）第 12課第 2框 課標(biāo)原文 、了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展方面的成就， 知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn) 略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新的必要性，努力 提高自身素質(zhì)。 ②列舉出你知道的我國(guó)科技領(lǐng)域取得的其他最新成果。 材料二、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)；教育是提高現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量；離開(kāi)教育事業(yè)的發(fā)展，離開(kāi)全民族科學(xué)文化水平的提高，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是不可能完成的； 材料三、黨中央、國(guó)務(wù)院從 2021年起設(shè)立國(guó)家最高科技獎(jiǎng)，以國(guó)家的名義對(duì)為國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家給予最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)勵(lì)。我國(guó)科技取得了輝煌的成就，在尖端術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已建立起了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如航天、電子、生物工程領(lǐng)域以走在世界前列。中國(guó)只有萬(wàn)分之三的企業(yè)擁有自己的 核心技術(shù) 。 （現(xiàn)實(shí)依據(jù)） （ 3）這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大舉措；是解決我國(guó)當(dāng)前發(fā)展面臨的突出矛盾和問(wèn)題的緊迫要求；是事關(guān)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大戰(zhàn)略決策；是提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的客觀需要。舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，有利于營(yíng)造科學(xué)民主、學(xué)術(shù)自由、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開(kāi)放包容的氣氛，使科技人員的創(chuàng)新智慧競(jìng)相迸發(fā)、創(chuàng)新成果大量涌現(xiàn)。溫家寶強(qiáng)調(diào)，最終戰(zhàn)勝危機(jī)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇要靠科技的力量。 我國(guó)為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略？ 答：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和綜合