【正文】 （3）老師要看一看，誰是最有禮貌的小客人。3． 一籃玩具、圖書、布娃娃。活動(dòng)難點(diǎn)：能大方的招待客人，樂于正當(dāng)小主人。審美元素：現(xiàn)在的幼兒大多都是家中的寵兒，以自我為中心。活動(dòng)難點(diǎn)：能運(yùn)用禮貌語言進(jìn)行交往，樂于做小主人?；顒?dòng)重點(diǎn):掌握基本的禮貌用語。2． 小盤子，小杯子若干個(gè)。（1）小動(dòng)物們要去兔媽媽家做客了，小動(dòng)物都要做一個(gè)有禮貌的小客人。教師提供小龍魚幼兒園的電話號碼。玩具大家玩活動(dòng)目標(biāo)：通過實(shí)踐和討論，使幼兒初步學(xué)習(xí)和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。培養(yǎng)小主人的意識。引導(dǎo)幼兒觀察超市，超市里有什么？物品放在哪里？怎么放的？這樣放能給客人帶來什么方便？引導(dǎo)幼兒找到自己需要的東西。（2）明確第一項(xiàng)工作任務(wù)請小員工將餅干按形狀進(jìn)行分類。兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。談話引入情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。路標(biāo)圖貼在什么地方讓客人朋友看得見？幼兒貼路標(biāo)圖。三、分組活動(dòng)：老師給小朋友帶來了許多好玩的玩具，有的可以大家一起來玩，有的是一個(gè)一個(gè)人玩的，看看小朋友會不 會想辦法，和別人商量，一起友好地玩。師生共同布置教室。活動(dòng)準(zhǔn)備：到小朋友家做客的經(jīng)驗(yàn)。（4）剛才有稻多的小朋友都說出了自己做客時(shí)的表現(xiàn)，老師發(fā)現(xiàn)小朋友都很有禮貌，都會對主人說“您好！”“謝謝！”和“再見！”還會邀請主人也到自己家做客，小朋友都很能干。第三篇：小班社會活動(dòng)：學(xué)做小客人【活動(dòng)方案】小班社會活動(dòng)：學(xué)做小客人原創(chuàng) 20170508 周雯活動(dòng)目標(biāo)：1． 初步學(xué)會做客的簡單禮節(jié)。3．實(shí)踐活動(dòng)“我做小主人”。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．排練好情境表演“我做小主人”。師：明明家來了客人，我們看看他是怎樣招待客人的。(1)教師：明明家來了客人，我們看看他是怎么招待客人的。1． 回憶性談話。（1）小動(dòng)物你們好，歡迎你們來我家做客，快請進(jìn)。教師指導(dǎo)幼兒畫園標(biāo)、路標(biāo)圖。知道互相謙讓，讓對方先玩。設(shè)疑：如何邀請？邀請時(shí)說些什么？客人朋友什么時(shí)候來？怎么來？怎樣打電話？幼兒電話邀請。在活動(dòng)中激發(fā)幼兒熱情招待客人朋友的情感，鼓勵(lì)幼兒大膽交流、表現(xiàn)。（2）看實(shí)物投影，再次明確顧客的要求，開始分類工作。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會發(fā)生危險(xiǎn)。(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？”(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰滑的好。游戲《我喂動(dòng)物吃餅干》。二、在親身參與有趣的情景活動(dòng)中提高按物體的形狀、顏色分類速度。幼兒通電話。二、小結(jié)： 我們一起活動(dòng)的時(shí)候，要團(tuán)結(jié)友愛，玩具大家一起玩，有的玩具可以一