人教版七上情趣與興趣(留存版)
【正文】 教學(xué)環(huán)節(jié) 師生互動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入 新課 學(xué)生共同參與“腦筋急 轉(zhuǎn)彎”活動(dòng) 共同體驗(yàn)“興趣”給師生帶來的快樂，導(dǎo)入課題《情趣與興趣》 通過活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生體會(huì)到參加感興趣事時(shí)的情感體驗(yàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 。 教學(xué)難點(diǎn) 正確認(rèn)識(shí)興趣和情趣二者的關(guān)系 教 學(xué) 策 略 教法選擇 情景教學(xué)法、 事例教學(xué)法。 引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)付諸于行動(dòng)。 能力目標(biāo) 提高學(xué)生辨別高雅和庸俗生活情趣的能力 ， 抵制庸俗情趣。 ２ .列舉部分生活情趣，請(qǐng)學(xué)生分析哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。 通過學(xué)生的辨別，使他們認(rèn)清情趣有雅俗之分 ，進(jìn)一步提高辨別高雅和庸俗情趣的能力。 3．了解 高雅生活情趣的
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