【正文】 動隊，其中10%的學生能夠參加各級足球比賽并獲獎。（1）、將校級男子足球隊，分為A、B、C、三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。建立健全德育管理各種制度。⑺班主任考勤占10分。校園面積40600平方米，校舍總面積6675平方米，校園分區(qū)合理，校園校舍符合國家質量和安全要求。三年來，逐步更新了各室照明和用電設備228件；增購消防器材48件，鍋爐和管道等取暖設施得到更新；建成了校園警務室，并配備了警用器械18件；安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)和防盜設施。（6）、家庭環(huán)境落后。強化辦學特色。思想決定行動，要大力宣傳學校規(guī)劃，使全體教職工充分認識搞好三年發(fā)展規(guī)劃的重要性，提升學校的凝聚力和發(fā)展力，增強執(zhí)行實施規(guī)劃的自覺性。完善考核、問責機制。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生對足球的興趣，動員全體學生保證每人一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。認真組織校內足球聯(lián)賽，班級間足球聯(lián)賽是推進我校校園足球活動的良好途徑，也是我校的傳統(tǒng)比賽。：利用校園公告欄、國旗下講話、板報等校園文化手段宣傳足球文化，展示足球活動。通過班級的內部訓練比賽，為年級聯(lián)賽運行和學校足球隊后備人才的組建打下基礎。五、具體措施。一、指導思想以增強學生體質、培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發(fā)展。全面貫徹教育方針，不斷深化教育改革，大力推進教育創(chuàng)新，努力提高教育質量和辦學水平。體藝工作：全面推進我校體藝課程改革，基本形成適應教育發(fā)展需要的學校體藝課程體系和學校體藝管理、評價體系；創(chuàng)新機制，不斷提升體藝教師的思想素質、專業(yè)水平和管理能力；體藝課堂教學質量全面提高，全體學生基本形成良好的體藝活動愛好和習慣，具有良好的身體素質。牢固樹立新課程理念，通過“自主、合作、探究”的學習方式，進一步深化課堂教學改革，探索“善教會學、增效減負”課堂教學模式，科學而巧妙地實施有效教學。社會對學校的評價標準片面、狹窄，兩眼仍是只盯著分數的高低，只盯著重點高中的升學率高低，卻忽視學生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展及身心健康發(fā)展。“四室”建設達到了省規(guī)定標準，教學設施、器材能夠滿足教學需求。幾年來，堅持“以德治校、名師興校、質量立校、管理強?！?的治校方略，確定了“優(yōu)化育人環(huán)境、打造名師群體、提高教學質量、創(chuàng)辦優(yōu)質教育”的辦學思路，認清當前形勢，立足學校實際，抓住發(fā)展機遇；遵循教育規(guī)律，順應教育發(fā)展的趨勢，進行課堂教學改革，提高教育水平，實現科學民主管理，爭取學校的快速發(fā)展。⑶班級衛(wèi)生占20分。力爭三年安全零事故發(fā)生。校級聯(lián)賽水平得到提高。本階段的目標是：40%的教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神，20%的教師能夠達到較高的水平，并能指導學生實踐，10%的學生參加學校足球隊，其中5%的學生能夠參加各級足球比賽并獲獎。學校需要：同州中學在發(fā)展的道路上迎來了關鍵點，學校知名度在不斷提高，如果想實現可持續(xù)發(fā)展，必須認真選擇一個符合校情的特色項目作為努力方向。40％的學生、30％的教師能達到較高的足球運動水平。建立合格、規(guī)范、高效運轉的監(jiān)控室。建立規(guī)范的“紅領巾”廣播站，有較專業(yè)的教師負責，定時播報，充分發(fā)揮廣播站的宣傳、引導作用，傳播校園正能量。學校給予優(yōu)秀班主任物質獎勵。2010年，對教學樓等校舍進行了全面維修。（2）、學校文化欠缺。四、具體目標實施科學管理。精心維護已有設備，保障順利運行，增添必要的硬件設施。召開教代會，完善工會監(jiān)督機制組織推動實施，成立學校三年發(fā)展規(guī)劃實施領導小組，負責學校三年發(fā)展規(guī)劃實施的協(xié)調、領導工作。認真貫徹教育法律法規(guī)，做到依法治校、依法治教。四、組織機構學校建立了校長直接領導，學校有關科室共同參加的校園足球工作領導小組，具體規(guī)劃、指導本校校園足球工作的開展。學校足球隊的訓練，將校級男子足球隊，成立小學低段（5人比賽）、中段（7人比賽）、高段（11人比賽）的三個足球興趣小組，形成訓練課程。我校對外宣傳欄始終有一塊足球專欄，傳我校開展足球運動的情況，教學樓走廊上的宣傳欄掛滿了關于足球的知識、趣聞等，級內鼓勵學生利用課余時間搜集足球各種信息集成冊子。結合德育與少先隊，開展形式多樣、內容豐富的快樂足球體驗活動，學校的廢舊足球通過學生們的巧手制作也成為可以點綴教室的獨特風景。我校體育教師一起每天下午第七八節(jié)帶隊訓練，常年堅持。建立健全校園足球工作機制，確保校園足球各項工作扎實、有效開展，促進學生全面、健康、快樂成長。社會保障。由領導小組負責制定責任分解表，做出時間、進度安排，對計劃執(zhí)行情況進行自評，并把自評情況向全體教職工公布，及時解決規(guī)劃執(zhí)行中存在的問題。德育教育工作：加強和改進我校德育工作，以“感恩教育”為主線促進學生自主發(fā)展，培養(yǎng)學生個性特長，注重學生內涵發(fā)展，使學生具有良好的道德品質、健康的心理條件、科學文明的生活方式；培養(yǎng)學生具有愛國主義精神、具有社會責任感、具有正確的價值判斷能力；實行“人人育人”德育全員制，努力構建一支有責任心和創(chuàng)造性的班主任隊伍；形成一個有“責任心、親和力、創(chuàng)造性”德育管隊伍，優(yōu)化德育工作新局面；豐富德育內容，創(chuàng)新德育形式，基本形成課堂教學與校園文化、課堂活動聯(lián)動，學校教育