【正文】 與“讀萬(wàn)卷書 行萬(wàn)卷路”意思相當(dāng)古詩(shī)句有：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行——陸游 《冬夜讀書示子聿》“在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用”，寫春聯(lián)、參加演講比賽，制作手抄報(bào)、出黑板報(bào)、布置中隊(duì)角等？6第一單元：壯麗山川長(zhǎng)江之歌經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū)，注入東海，全長(zhǎng)6300公里，是世界第 三、中國(guó)第一大的大河。作者把煙臺(tái)的海說(shuō)成是“一幅畫”，是因?yàn)樗癞嬕粯用利惗嘧?；是“廣闊的背景”，是因?yàn)樗菬熍_(tái)人物質(zhì)文化生活的依托；是“壯麗的舞臺(tái)”，是因?yàn)樗鼮闊熍_(tái)人的生存、發(fā)展，創(chuàng)造提供了巨大的空間。“盧溝橋事變”發(fā)生于1937年月“盧溝橋事變”。“偷偷地、摸”揭示了日本軍隊(duì)的險(xiǎn)惡用心及卑鄙的行徑，帶有鄙視唾棄的感情色彩；“悄悄地、進(jìn)發(fā)”表現(xiàn)了我國(guó)守軍的足智多謀、英勇善戰(zhàn)，含有表?yè)P(yáng)、贊許之意。同時(shí)表明了我八路軍的態(tài)度,要為民族的生存與人類和平抗戰(zhàn)到底。我就要想辦法激活他們，讓他們參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。因此，我們從小養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)十分重要。看圖說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友在干什么。請(qǐng)一個(gè)小朋友到前面來(lái)示范，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。教師根據(jù)學(xué)生的討論，歸納出以下要點(diǎn)：（1）用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí)不能用力過(guò)猛。聽歌曲，邊聽邊表演。（3）下面的同學(xué)們正在干什么？（醫(yī)生正在幫助他們測(cè)視力，如果有問(wèn)題，他們就要及時(shí)治療。（5）學(xué)唱寫字歌：我們學(xué)寫字，姿勢(shì)很重要，身正肩要平，2 / 5臂開兩足安，莫忘看清再描仿，筆筆用心寫，功到自然成。（2）寫字前要檢查小手是否干凈，如果臟了要擦洗干凈，以免弄臟練習(xí)本。教師巡視指導(dǎo)糾正。用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時(shí)不能用力過(guò)猛。書、文具、練習(xí)本，按著順序放放好。讓我們來(lái)比一比，賽一賽，看誰(shuí)做得最好。揭示課題：愛惜學(xué)習(xí)用品。寫字姿勢(shì)要端正，兩臂平放桌子上，眼睛與練習(xí)本的距離為3035厘米。今天這節(jié)課，我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)，看看怎樣才能使自己的眼睛更明亮。學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)學(xué)校生活非?？释?，對(duì)任何與學(xué)校有關(guān)的事情都充滿好奇，要抓住這一點(diǎn)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師講解：我們從上學(xué)的第一天起，就背上了新書包，書包里要擺許多學(xué)習(xí)用品，如果不學(xué)會(huì)整理書包的話，我們的書包就會(huì)亂七八糟，學(xué)習(xí)用品放在里面，很容易損壞?？磮D，討論要點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)為什么要注意正確的讀寫姿勢(shì)，再說(shuō)說(shuō)不注意正確的讀寫姿勢(shì)的后果。教具準(zhǔn)備：掛圖、米尺、直尺、投影片、兒童卡片?！蔽覀円惨鲆粋€(gè)事事關(guān)心的小學(xué)生。是“中日友誼的使者”，是因?yàn)?他為締結(jié)中日兩國(guó)人民的友誼作出了不朽的貢獻(xiàn)。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。習(xí)作1 練習(xí)1擬人的修辭方法注意點(diǎn)：（1）直接把一個(gè)事物當(dāng)作人來(lái)寫，擬人句中不要出現(xiàn)“像”、“好像”、“仿佛”等詞語(yǔ)。煙臺(tái)的海就是山東煙臺(tái)北面的 渤 海?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”告訴我們，語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力，不僅可以從課堂中獲得,從課本中獲得,還可在社會(huì)上獲得，在大自然中獲得“讀萬(wàn)卷書 行萬(wàn)卷路”的過(guò)程，也是開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，磨練意志，陶冶情操的過(guò)程。(3)相互評(píng)價(jià)。說(shuō)說(shuō)圖上畫了誰(shuí)，在什么地方，干什么？有什么感受？同學(xué)們會(huì)什么收獲？組織討論，匯報(bào)交流。【教材分析】本課共有3頁(yè)圖畫，其中第一頁(yè)的主題是“行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書”，第二頁(yè)和第三頁(yè)的主題是“在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用”。(3)觀察第三幅圖。【教學(xué)進(jìn)程】一、導(dǎo)入新課二、指導(dǎo)看圖，教學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)文。練習(xí)排演課本劇。煙臺(tái)的海，又寫交融。金華的雙龍洞的外洞的特點(diǎn)是，連結(jié)外洞和內(nèi)洞的是孔隙,它的特點(diǎn)是 窄《記金華的雙龍洞》是一篇 游記，記敘了作者去京華的雙龍洞所看到的景象。愾，憤恨?！堵檶④娕c日本小姑娘》真實(shí)故事，記敘了心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個(gè)日本孤女，并設(shè)法將他們送往日軍駐地的經(jīng)過(guò)，反映了聶將軍寬廣的胸懷和中日人民的深厚友誼。習(xí)作2 練習(xí)2《夏日絕句》是“表現(xiàn)了作者鮮明的人生價(jià)值取向，這兩句詩(shī)的意思是人活著就要作人中的豪杰，為國(guó)家建功立業(yè)；即使死也要為國(guó)捐軀，成為鬼中的英雄。教學(xué)重點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有條理地說(shuō)說(shuō)幾幅圖上的小朋友在干什么三、總結(jié)我們要注意正確的讀寫姿勢(shì)，認(rèn)真做眼保健操，還有定期檢查視力。讀《讀書姿勢(shì)歌》。（2）寫字前要檢查小手是否干凈，如果臟了要擦洗干凈，以免弄臟練習(xí)本。教學(xué)目標(biāo)：掌握正確的讀寫姿勢(shì)，懂得養(yǎng)成良好的讀寫姿勢(shì)的重要性。導(dǎo)入。出示“寫字姿勢(shì)”圖。二、談話導(dǎo)入。寫字前，擦擦手，寫字后，壓壓角，養(yǎng)成習(xí)慣很重要。復(fù)習(xí)《寫字歌》：我們學(xué)寫字，姿勢(shì)很重要，身正肩要平，臂開兩足安，4 / 5莫忘三個(gè)一，看清再描仿，筆筆用心寫，功到自然成。課本、練習(xí)本的角卷了，怎么辦？讀書、寫字前，要注意什么問(wèn)