【摘要】§極差(1)創(chuàng)設(shè)情境小明初一時對數(shù)學(xué)不感興趣,遇到問題不愛動腦筋,作業(yè)能做就做,不會做就不做,因此他的數(shù)學(xué)成績不太好,初一的一學(xué)年中四次考試的數(shù)學(xué)成績分別是75、78、77、76.初一暑假時,小明參加了科技活動小組,在活動中,小明體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性,逐漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,遇到問題時
2024-11-27 23:13
【摘要】實驗回顧:結(jié)論:只要ΔΦ≠0就有電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)生切割快插入快滑動快感應(yīng)電動勢E大磁通量變化快Δφ/Δt大感應(yīng)電流大rREI??法拉第電磁感應(yīng)定律:電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比。tnE????tnE????
2024-11-19 10:52
【摘要】1第3章繼電—接觸器電氣控制線路設(shè)計電氣控制設(shè)計的基本內(nèi)容、設(shè)計程序和一般原則電氣控制設(shè)計的基本要求①熟悉所設(shè)計設(shè)備的總體技術(shù)要求及工作過程,取得電氣設(shè)計的依據(jù),最大限度地滿足生產(chǎn)機械和工藝對電氣控制的要求。②優(yōu)化設(shè)計方案,妥善處理機械與電氣的關(guān)系,通過技術(shù)經(jīng)濟分析,選用性能價格比最佳的電氣設(shè)計方案,在滿足要求的前提下,
2024-11-19 06:51