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創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告精選3篇(留存版)

  

【正文】 提升學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。我在其中擔(dān)任的是銷售總監(jiān)一角。第三季度,我們縮小生產(chǎn)規(guī)模將新雇傭的兩名生產(chǎn)工人辭退、出售了手工生產(chǎn)線只剩下一條柔性生產(chǎn)線以及兩個(gè)生產(chǎn)工人,因?yàn)閺V州市場(chǎng)開(kāi)發(fā)完成又新加了一名銷售人員。通過(guò)此次培訓(xùn),我認(rèn)真總結(jié)了創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)要點(diǎn):一、市場(chǎng)并進(jìn)行調(diào)研。一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者不僅要有良好的個(gè)人素質(zhì),專業(yè)的技術(shù)能力,還要有很強(qiáng)的企業(yè)管理技能。首先,我們要熟悉整個(gè)軟件的操作,熟悉每個(gè)人要進(jìn)行哪些決策以及整個(gè)生產(chǎn)流程是怎么樣的。通過(guò)這一季度的努力我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。溝通是通向成功的有效途徑,我們公司也就是在良好的溝通氛圍中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這次實(shí)習(xí)不僅檢驗(yàn)了我們的知識(shí),還鍛煉了我們的實(shí)際操作能力,非常感謝學(xué)校提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。合理的進(jìn)行明確的財(cái)務(wù)決策,提高資金的使用效率,使公司更好的發(fā)展。對(duì)手機(jī)的閱讀功能要求高。財(cái)務(wù)總監(jiān)的主要工作職責(zé)是年初協(xié)助ceo進(jìn)行生產(chǎn)和銷售預(yù)算,制定籌集和管理資金的計(jì)劃;做好現(xiàn)金預(yù)算,管好用好資金;支付各項(xiàng)費(fèi)用(稅金、長(zhǎng)/短/高利貸款、應(yīng)收/還賬款、培訓(xùn)費(fèi)、設(shè)備維護(hù)費(fèi)、折舊費(fèi)等),核算成本;按時(shí)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表,做好財(cái)務(wù)分析。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的強(qiáng)大后盾和有力支持。而這次的實(shí)訓(xùn)將讓我們?cè)谝院蟮哪ゾ氈锌梢杂懈嗟闹R(shí)發(fā)展自己。開(kāi)發(fā)上海、廣州兩個(gè)市場(chǎng),對(duì)實(shí)惠型產(chǎn)品進(jìn)行相關(guān)的廣告宣傳??第一季度結(jié)束后我們的排名不靠前也不是最后居于第六位。趣味性獨(dú)創(chuàng)的3d引擎與動(dòng)態(tài)建模技術(shù),逼真再現(xiàn)企業(yè)場(chǎng)景,學(xué)習(xí)過(guò)程生動(dòng)有趣,同時(shí)又充滿對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)。而且在工作上要嚴(yán)格要求自己和團(tuán)隊(duì)分每個(gè)人,以身作則。提高分析問(wèn)題、理解問(wèn)題以及組織協(xié)調(diào)能力。我們熟讀規(guī)則說(shuō)明,在不斷的反復(fù)操作過(guò)程中理解規(guī)則,這樣更好的掌握規(guī)則。手寫輸入提高使用效率,節(jié)省時(shí)間。開(kāi)始,老師先讓我們熟悉一下軟件,進(jìn)入軟件后先需要租賃公司辦公場(chǎng)所,公司位于創(chuàng)業(yè)大廈,是一家生產(chǎn)手機(jī)的公司。要管好企業(yè),就要慎重地選擇人員,要明白他們各自的角色和崗位。更重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題,這是在大學(xué)里學(xué)不到的,即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的。因?yàn)槊恳患径饶┬枰o工人支付工資、各類生產(chǎn)研發(fā)費(fèi)用等綜合起來(lái)需要將近十萬(wàn)元為了預(yù)防緊急借款額情況發(fā)生我們向銀行申請(qǐng)了三個(gè)季 度的短期借款。互動(dòng)性 學(xué)生全程實(shí)戰(zhàn),師生實(shí)時(shí)互動(dòng),動(dòng)態(tài)生成圖表數(shù)據(jù),方便教師授課指導(dǎo)與分析點(diǎn)評(píng)。篇三:創(chuàng)業(yè)之星實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的:通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)之星的操作了解在公司擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策;通過(guò)一個(gè)虛擬的平臺(tái)讓我們接觸了解現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司是如何經(jīng)營(yíng)以及運(yùn)行的;通過(guò)創(chuàng)業(yè)之星軟件的操作實(shí)習(xí)讓我們知道團(tuán)隊(duì)的力量、合作的魅力,一個(gè)公司運(yùn)行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作;用管理模擬方法來(lái)學(xué)習(xí),其基礎(chǔ)是對(duì)管理問(wèn)題進(jìn)行模擬;利用創(chuàng)業(yè)之星軟件將平常在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)用之于實(shí)踐做到學(xué)以致用。掌握如何根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況制定并及時(shí)調(diào)整公司戰(zhàn)略掌握如何根據(jù)市場(chǎng)細(xì)分情況進(jìn)行產(chǎn)品定位,并制定相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷策略。開(kāi)始被選為銷售總監(jiān)就覺(jué)得責(zé)任很重,然后和我的團(tuán)隊(duì)一起開(kāi)起了公司,開(kāi)始覺(jué)得很容易,當(dāng)指導(dǎo)老師給我們講了一些開(kāi)公司的一些基礎(chǔ)知識(shí)后覺(jué)得開(kāi)公司沒(méi)自己想的那么簡(jiǎn)單,在分析運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的時(shí)候覺(jué)得我們的想法很理想化,但我們團(tuán)隊(duì)沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)討論出了一些對(duì)策并做了一些變動(dòng),能正常的運(yùn)營(yíng)我們的模擬公司。創(chuàng)新性 教學(xué)模式與教學(xué)方法創(chuàng)新,強(qiáng)化實(shí)踐動(dòng)手環(huán)節(jié),徹底解決重理論輕實(shí)踐的教學(xué)現(xiàn)狀。下面我對(duì)本次實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹: 6月206月23日我們先熟悉整個(gè)軟件的操作,熟悉每個(gè)人要進(jìn)行哪些決策以及整個(gè)生產(chǎn)流程是怎么樣的,我們?cè)撊绾伟才派a(chǎn)等。因?yàn)槠渌〗M市場(chǎng)開(kāi)發(fā)完成接受的訂單比我們多。在滿足消費(fèi)者基本生活需求的同時(shí),又要滿足其對(duì)獨(dú)特和個(gè)性的追求。從中我懂得了公司的基本運(yùn)作過(guò)程和基本的市場(chǎng)機(jī)制,公司的運(yùn)營(yíng)是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作的,并不是靠一個(gè)人來(lái)完成的,必須有明確的分工。還要進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)證,雇用銷售人員分配到不同的產(chǎn)品市場(chǎng)。不僅要考慮消費(fèi)者的需要,還要考慮成本及他們能接受的價(jià)格。在虛擬的公司里面,可以看到企業(yè)的現(xiàn)金流量、應(yīng)收賬款、工資費(fèi)用、折舊費(fèi)、生產(chǎn)線、市場(chǎng)認(rèn)證、市場(chǎng)推廣等運(yùn)營(yíng)指標(biāo),要讓企業(yè)走向更美好的明天,不僅需要全體團(tuán)結(jié)協(xié)作,還要有精明能干的ceo,指定一個(gè)整體的運(yùn)營(yíng)規(guī)劃;精打細(xì)算的財(cái)務(wù)總監(jiān),編制預(yù)算表等資金控制表;縱觀市場(chǎng)的營(yíng)銷總監(jiān),提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和收益率;熟練生產(chǎn)規(guī)則的運(yùn)營(yíng)總監(jiān),調(diào)整和控制生產(chǎn)能力;精確材料的采購(gòu)總監(jiān),在控制成本的情況下保證原料的供應(yīng)。(二)玩具行業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬 做得好的方面:訂單交付完成順利,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)法交貨而罰款廣告投放效益較好產(chǎn)品以較高的定價(jià)全部賣出,毛利率在同類產(chǎn)品中相對(duì)較高做得差的方面:租用的廠房太大,機(jī)器較少,浪費(fèi)了租金產(chǎn)量太小,沒(méi)能利用好前期的市場(chǎng)需求量分工合作不明確,決策期間沒(méi)有協(xié)調(diào)好各個(gè)的工作產(chǎn)品設(shè)計(jì)多,但是成本較高,定位差,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較差市場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)發(fā)完全,導(dǎo)致最后幾個(gè)季度產(chǎn)品賣不出資質(zhì)認(rèn)證沒(méi)有按時(shí)做好,導(dǎo)致產(chǎn)品不能在特定市場(chǎng)銷售團(tuán)隊(duì)成員缺乏溝通,都各自運(yùn)作,導(dǎo)致運(yùn)營(yíng)的效益差緊急貸款次數(shù)較多,導(dǎo)致扣分嚴(yán)重沒(méi)有根據(jù)市場(chǎng)的擴(kuò)大而增加產(chǎn)量,導(dǎo)致市場(chǎng)占有率小,利潤(rùn)低機(jī)器設(shè)備的搭配混亂,導(dǎo)致生產(chǎn)成本較高,利潤(rùn)率降低1團(tuán)隊(duì)沒(méi)有制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,沒(méi)有了解運(yùn)營(yíng)規(guī)則?!秳?chuàng)業(yè)之星》領(lǐng)先優(yōu)勢(shì):創(chuàng)業(yè)教育是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程,僅僅傳授一些創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)與方法,無(wú)法讓學(xué)生體驗(yàn)到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的真實(shí)情況,對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中涉及的各項(xiàng)事務(wù)、經(jīng)營(yíng)決策、風(fēng)險(xiǎn)控制等都很難有切身的體會(huì)。最后考慮企業(yè)的資金情況是因?yàn)殇N售產(chǎn)品得到的是應(yīng)收賬款,如果賬期過(guò)長(zhǎng),會(huì)使企業(yè)的貨款因無(wú)法變現(xiàn)影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)。第五季度開(kāi)始我們發(fā)生了緊急借款,但是我們還是按原計(jì)劃進(jìn)行生產(chǎn),只不過(guò)由于資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題我們決定暫停了成都市場(chǎng)的開(kāi)發(fā),暫停對(duì)icti的資質(zhì)認(rèn)證。二、結(jié)合自己以及市場(chǎng)的具體情況,選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。蘇州時(shí)蔬齋農(nóng)業(yè)模擬有限公司篇五:創(chuàng)業(yè)之星實(shí)習(xí)報(bào)告兩周的“創(chuàng)業(yè)之星”實(shí)習(xí)結(jié)束了,我從這次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了許多東西。決定手機(jī)的生產(chǎn)數(shù)目,購(gòu)買需要的原材料。例如金屬包裝、輔助發(fā)光和發(fā)生裝置等。這個(gè)來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們這些即將面向社會(huì)、走向工作崗位的學(xué)生對(duì)公司的運(yùn)作、內(nèi)部流程和行業(yè)規(guī)范及相關(guān)的程序有了感性上深刻的了解和認(rèn)識(shí)。在虛擬的公司里面,可以看到企業(yè)的現(xiàn)金流量、應(yīng)收賬款、工資費(fèi)用、折舊費(fèi)、生產(chǎn)線、市場(chǎng)認(rèn)證、市場(chǎng)推廣等運(yùn)營(yíng)指標(biāo),要讓企業(yè)走向更美好的明天,不僅需要全體團(tuán)結(jié)協(xié)作,還要有精明能干的ceo,指定一個(gè)整體的運(yùn)營(yíng)規(guī)劃;精打細(xì)算的財(cái)務(wù)總監(jiān),編制預(yù)算表等資金控制表;縱觀市場(chǎng)的營(yíng)銷總監(jiān),提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和收益率;熟練生產(chǎn)規(guī)則的運(yùn)營(yíng)總監(jiān),調(diào)整和控制生產(chǎn)能力;精確材料的采購(gòu)總監(jiān),在控制成本的情況下保證原料的供應(yīng)。不僅要考慮消費(fèi)者的需要,還要考慮成本及他們能接受的價(jià)格。還要進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)證,雇用銷售人員分配到不同的產(chǎn)品市場(chǎng)。從中我懂得了公司的基本運(yùn)作過(guò)程和基本的市場(chǎng)機(jī)制,公司的運(yùn)營(yíng)是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作的,并不是靠一個(gè)人來(lái)完成的,必須有明確的分工。在滿足消費(fèi)者基本生活需求的同時(shí),又要滿足其對(duì)獨(dú)特和個(gè)性的追求。因?yàn)槠渌〗M市場(chǎng)開(kāi)發(fā)完成接受的訂單比我們多。下面我對(duì)本次實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹: 6月206月23日我們先熟悉整個(gè)軟件的操作,熟悉每個(gè)人要進(jìn)行哪些決策以及整個(gè)生產(chǎn)流程是怎么樣的,我們?cè)撊绾伟才派a(chǎn)等。創(chuàng)新性教學(xué)模式與教學(xué)方法創(chuàng)新,強(qiáng)化實(shí)踐動(dòng)手環(huán)節(jié),徹底解決重理論輕實(shí)踐的教學(xué)現(xiàn)狀。開(kāi)始被選為銷售總監(jiān)就覺(jué)得責(zé)任很重,然后和我的團(tuán)隊(duì)一起開(kāi)起了公司,開(kāi)始覺(jué)得很容易,當(dāng)指導(dǎo)老師給我們講了一些開(kāi)公司的一些基礎(chǔ)知識(shí)后覺(jué)得開(kāi)公司沒(méi)自己想的那么簡(jiǎn)單,在分析運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的時(shí)候覺(jué)得我們的想法很理想化,但我們團(tuán)隊(duì)沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)討論出了一些對(duì)策并做了一些變動(dòng),能正常的運(yùn)營(yíng)我們的模擬公司。暫時(shí)的困境或許可以給我們更多的思考、啟發(fā),讓我們有更深刻的體會(huì),也讓我們學(xué)會(huì)如何調(diào)整好自己的心態(tài),如何面對(duì)危機(jī),如何處理危機(jī)。在我們剛開(kāi)始時(shí)出現(xiàn)了許多的
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