【正文】 行政 1．公共行政的內(nèi)涵公共行政的本質(zhì)公共行政在國家管理中的功能 2．政府職能政府職能的依據(jù)和屬性政府職能的主要內(nèi)容政府與市場的關(guān)系政府與社會的關(guān)系中央政府職能地方政府職能公共危機管理3．行政組織行政組織特性行政組織設(shè)置基本原則行政組織幅度與層級行政組織與其他國家機構(gòu)的關(guān)系中央政府組織與地方各級政府組織非政府組織編制管理4．人事行政與國家公務(wù)員制度人事行政的主要內(nèi)容人才資源開發(fā)我國公務(wù)員制度公務(wù)員隊伍建設(shè)5．公共財政公共財政的功能公共財政政策政府審計政府采購我國公共財政體制改革6．行政績效行政執(zhí)行行政成本電子政務(wù)行政績效評估 7．行政責(zé)任與行政倫理依法行政行政責(zé)任主要特征行政責(zé)任追究行政倫理的內(nèi)涵和范疇我國公務(wù)員行為規(guī)范8．行政監(jiān)督行政監(jiān)督特性行政監(jiān)督的主要方式行政監(jiān)督制度 9．行政改革與創(chuàng)新行政改革的意義我國行政管理體制改革西方國家行政改革借鑒（二）公共政策 1．公共政策的基本概念公共政策的本質(zhì)屬性公共政策的功能公共政策的分類 2．政策制定政策制定的主體政策制定的原則政策制定的程序政策咨詢政策分析方法3．政策執(zhí)行政策執(zhí)行的主體政策執(zhí)行的程序和原則影響政策執(zhí)行有效性的因素4．政策評價政策評價的內(nèi)涵和作用政策評價的組織形式政策評價的標(biāo)準(zhǔn)政策評價方法政策調(diào)整政策終止（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)1．領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)理論領(lǐng)導(dǎo)活動的基本要素領(lǐng)導(dǎo)理論的歷史演變馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展和創(chuàng)新2．領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)的二重性社會主義領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力 3．領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)群體領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和能力領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)和整體效能領(lǐng)導(dǎo)者的選拔任用領(lǐng)導(dǎo)體制的作用現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)體制的類型我國的領(lǐng)導(dǎo)體制改革5．領(lǐng)導(dǎo)決策領(lǐng)導(dǎo)決策的要素和類型領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化民主化領(lǐng)導(dǎo)決策的程序和方法6．領(lǐng)導(dǎo)用人領(lǐng)導(dǎo)用人的原則領(lǐng)導(dǎo)用人的方法 7．思想政治工作思想政治工作的特征和作用思想政治工作的內(nèi)容和原則思想政治工作的改進和創(chuàng)新8．領(lǐng)導(dǎo)方式、方法和藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)方式領(lǐng)導(dǎo)方法領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 9．領(lǐng)導(dǎo)效能考評領(lǐng)導(dǎo)效能考評的作用領(lǐng)導(dǎo)效能考評的原則領(lǐng)導(dǎo)效能考評的程序和方法五、科學(xué)技術(shù)該部分內(nèi)容包括科學(xué)技術(shù)與社會、科學(xué)常識與科學(xué)前沿問題、高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化。同時，補充和完善了結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測驗、角色扮演和演講等測評方法的實施程序。管理部分由原來的行政管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)兩個科目調(diào)整為公共行政、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)三個科目?！犊荚嚧缶V》規(guī)定，公共科目筆試的功能是：“主要測試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運用有關(guān)基本理論、基本知識和基本方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實際問題的能力。因此，中組部決定重新修訂并正式頒布《考試大綱》。這些新任務(wù)、新要求需要對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試內(nèi)容和方法技術(shù)做出新的規(guī)定。20世紀(jì)90年代，隨著各地各部門黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗工作的廣泛開展，領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試工作中試題質(zhì)量參差不齊、內(nèi)容不統(tǒng)一、程序不規(guī)范、考試成本過高等問題比較突出，迫切需要建立全國統(tǒng)一的通用題庫，制定用以規(guī)范黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試內(nèi)容、方式、程序的規(guī)定。問：貫徹落實修訂后的《考試大綱》應(yīng)重點把握什么？答：考試只是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗的環(huán)節(jié)之一。二是突出體現(xiàn)了對領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)測試的要求。問：公共科目筆試內(nèi)容是《考試大綱》中非常重要的內(nèi)容，請問這次修訂有哪些主要變化？答：公共科目筆試內(nèi)容是這次修訂的一個重點?！薄霸囶}難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對知識和能力素質(zhì)的要求確定。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱筆試、專業(yè)科目筆試和面試。有條件的可采用評價中心技術(shù)以多種方法進行測評。員宣布規(guī)則；主考官根據(jù)需要對參加小組討論的人員進行角色的隨機分派；主考官將有關(guān)資料發(fā)給應(yīng)試者；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者按給定的時間準(zhǔn)備；應(yīng)試者進行自由討論；考官獨立評分；考務(wù)人員統(tǒng)計評分結(jié)果并存檔。第四篇：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔競爭上崗考試大綱黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔競爭上崗考試大綱(公共科目筆試內(nèi)容第五部分 科學(xué)技術(shù))發(fā)布者：中國公選領(lǐng)導(dǎo)考試網(wǎng) 閱讀：20113五、科學(xué)技術(shù)該部分內(nèi)容包括科學(xué)技術(shù)與社會、科學(xué)常識與科學(xué)前沿問題、高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化。（二）試卷滿分為100分或150分。（五）文字表達能力。（三）專業(yè)管理能力。（六）創(chuàng)新能力。考官小組成員要實行回避制度，面試實施前應(yīng)對考官小組成員進行培訓(xùn)。（四）公文筐測驗的程序：對應(yīng)試者進行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考務(wù)人員向應(yīng)試者發(fā)放材料；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進行討論；考官根據(jù)需要對應(yīng)試者進行提問；考官獨立評分；考務(wù)人員統(tǒng)計評分結(jié)果并存檔。第七條 公共科目筆試測評要素主要有：（一）理論素養(yǎng)。（一）馬克思列寧主義1．哲學(xué)(1）科學(xué)的世界觀和方法論哲學(xué)和哲學(xué)的基本問題 馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 馬克思主義哲學(xué)的基本特點（2）物質(zhì)和意識世界的物質(zhì)性 意識的起源、本質(zhì)和作用 物質(zhì)和意識的關(guān)系及其實踐基礎(chǔ)（3）普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展 兩種根本對立的發(fā)展觀 對立統(tǒng)一規(guī)律 量變質(zhì)變規(guī)律 否定之否定規(guī)律 唯物辯證法的基本范疇（4）認(rèn)識和實踐以實踐為基礎(chǔ)的能動反映論 認(rèn)識和實踐的相互作用 認(rèn)識運動的總規(guī)律 真理和檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn) 真理發(fā)展的辯證性質(zhì)真理與價值主體認(rèn)識能力（5）社會規(guī)律和人的活動歷史觀的基本問題 地理環(huán)境和人口因素在社會發(fā)展中的作用生產(chǎn)方式在社會發(fā)展中的決定作用社會發(fā)展的客觀規(guī)律性和人的活動的自覺能動性（6）社會基本矛盾和社會形態(tài)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾 經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾 社會基本矛盾運動 社會形態(tài)的劃分和更替（7）階級和國家階級的起源和實質(zhì) 階級斗爭在階級社會發(fā)展中的作用 國家的起源、本質(zhì)和職能 階級的消滅和國家的消亡（8）社會意識及其形式社會意識的本質(zhì) 社會意識的相對獨立性 社會意識的作用 社會意識的各種形式（9）人民群眾和個人在歷史上的作用兩種歷史觀的根本對立 人民群眾在歷史上的作用個人在歷史上的作用（10）社會進步和人的解放社會進步及其標(biāo)準(zhǔn) 歷史發(fā)展的總趨勢 人的本質(zhì) 人的價值 社會發(fā)展與人的全面發(fā)展2．政治經(jīng)濟學(xué)（1）生產(chǎn)方式與經(jīng)濟制度生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系 經(jīng)濟制度及其類型（2）商品與貨幣商品 貨幣 價值規(guī)律（3）資本與剩余價值貨幣轉(zhuǎn)化為資本 剩余價值的生產(chǎn)過程 資本主義制度下的工資（4）資本積累資本主義再生產(chǎn)與資本積累 資本有機構(gòu)成和相對人口過剩（5）資本的流通過程資本的循環(huán) 資本的周轉(zhuǎn) 社會資本的再生產(chǎn)和流通（6）剩余價值的分割與國民收入分配利潤和平均利潤 商業(yè)資本和商業(yè)利潤 借貸資本和利息 資本主義地租 資本主義國民收入分配（7）資本主義發(fā)展的歷史趨勢資本主義基本矛盾 資本主義經(jīng)濟危機 資本主義必然滅亡3．科學(xué)社會主義（1）社會主義從空想發(fā)展成為科學(xué)空想社會主義的歷史功績及其局限性 兩大發(fā)現(xiàn)與科學(xué)社會主義的創(chuàng)立 科學(xué)社會主義是關(guān)于工人階級和人類解放的偉大學(xué)說（2）馬克思恩格斯的科學(xué)社會主義理論社會主義代替資本主義的歷史必然性 無產(chǎn)階級的歷史使命 無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政 未來社會的發(fā)展階段和基本特征（3）列寧對科學(xué)社會主義的發(fā)展帝國主義是資本主義發(fā)展的特殊階段 社會主義在一國數(shù)國首先勝利 民族殖民地問題的理論 新經(jīng)濟政策與社會主義建設(shè)的構(gòu)想（4）社會主義取代資本主義是一個相當(dāng)長的歷史過程資本主義的發(fā)展階段和歷史地位 社會主義從一國實踐到多國實踐社會主義與資本主義的相互關(guān)系社會主義代替資本主義的復(fù)雜性、艱巨性、長期性。（五）試題內(nèi)容比例根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對知識和能力素質(zhì)的要求確定?？脊俑鶕?jù)應(yīng)試者處理公文的方式、方法、結(jié)果等情況，對其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評價?？脊傩〗M由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、組織人事干部等人員組成，一般不少于7人。（四）人際溝通能力。第十一條 專業(yè)科目筆試測評要素主要有：（一）專業(yè)知識素養(yǎng)。（三）政策法規(guī)水平。國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的公開招聘和競爭上崗考試，可參照本考試大綱執(zhí)行。該測評要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定?？脊俑鶕?jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對其相關(guān)能力和個性特征作出相應(yīng)的評價。試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占20％，中等難度試題約占50％，較容易試題約占30％。第三篇：中組部《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》中組部《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》中共中央組織部2009年9月8日頒布《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》)修訂版，修訂后的《考試大綱》共分五章十八條。一是重新確定了筆試試卷結(jié)構(gòu)?！北敬涡抻喌囊粋€重要突破是新增了公共科目筆試測評要素和專業(yè)科目筆試測評要素，并對原有的面試測評要素進行了調(diào)整和完善。第一章總則，對制定考試大綱的目的和依據(jù)，考試大綱的功能和作用、適用范圍、組織實施主體等作了規(guī)定；第二章公共科目筆試，第三章專業(yè)科目筆試，分別對公共科目筆試與專業(yè)科目筆試的功能和目的、測試方式、試卷結(jié)構(gòu)、測評要素、考試內(nèi)容等作了規(guī)定；第四章面試，對面試的功能和目的、測試方法、實施程序、測評要素等作了規(guī)定；第五章附則，對考試大綱的解釋與施行時間作了規(guī)定。把這些新的理論、新的經(jīng)驗、新的成果和新的要求反映和體現(xiàn)到《考試大綱》中來，增強《考試大綱》指導(dǎo)實踐的針對性和實效性，有利于進一步提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平。第一篇：中組部就黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公選競爭上崗考試大綱答問中組部就黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公選競爭上崗考試大綱答問://.2009年09月09日22:15中國新聞網(wǎng)近日，中共中央組織部頒布了修訂后的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》)。問：修訂后的《考試大綱》最突出的特點是什么？答：修訂后的《考試大綱》共分五章十八條。概括起來，修訂后的《考試大綱》有以下四個顯著特點：一是全面反映了“三個代表”重要思想和十六大精神的重要內(nèi)容。《考試大綱》總結(jié)吸收了近年來考試測評工作實踐經(jīng)驗和科研成果，規(guī)定公共科目筆試測評要素主要有5項，即理論素養(yǎng)、公共知識素養(yǎng)、政策法規(guī)水平、分析解決問題能力和文字表達能力；專業(yè)科目筆試測評要素主要有4項，即專業(yè)知識素養(yǎng)、專業(yè)政策法規(guī)水平、專業(yè)管理能力和選拔職位需要的其他相關(guān)能力。筆試試卷結(jié)構(gòu)是指試卷中的試題內(nèi)容比例、試題難易比例、題型比例等。正文包括總則、公共科目筆試、專業(yè)科目筆試、面試、附則五部分內(nèi)容，附件為公共科目筆試內(nèi)容。（五）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。（五）演講。（十）個性特征。第五條 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試工作在黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)下進行，由組織人事部門組織實施。對黨和國家的方針政策、有關(guān)法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實際貫徹執(zhí)行的能力。對選拔職位所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握程度和靈活運用的能力。傾聽和理解不同觀點，通過信息、思想、觀點、情感的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。同一職位的面試應(yīng)由同一考官小組負責(zé)測試和評分。第十五條 結(jié)構(gòu)化面試及其他測評方法的程序如下：（一）結(jié)構(gòu)化面試的程序：對應(yīng)試者進行身份確認(rèn)；應(yīng)試者抽簽排出面試順序；考務(wù)人員宣布規(guī)則；應(yīng)試者入場；主考官宣讀指導(dǎo)語；主考官提問，應(yīng)試者回答問題；考官獨立評分；考務(wù)人員統(tǒng)計評分結(jié)果并存檔。（六）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。（二）毛澤東思想1．馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的理論成果馬克思列寧主義在中國的傳播和毛澤東思想產(chǎn)生的歷史必然性 毛澤東思想的形成和發(fā)展 毛澤東思想指導(dǎo)地位的確立 毛澤東思想的科學(xué)內(nèi)涵和科學(xué)體系2．新民主主義革命和新民主主義社會近代中國半殖民地半封建社會 新民主主義革命總路線 農(nóng)村包圍城市的革命道路 新民主主義社會的政治、經(jīng)濟和文化3．社會主義改造和社會主義建設(shè)人民民主專政 中國社會主義改造的理論原則和經(jīng)驗總結(jié) 社會主義社會的基本矛盾和兩類不同性質(zhì)的社會矛盾 四個現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo) 中國工業(yè)化的道路4．統(tǒng)一戰(zhàn)線建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線的極端重要性 新民主主義革命時期統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本經(jīng)驗 中國共產(chǎn)黨同各民主黨派“長期共存、互相監(jiān)督”的方針 民族區(qū)域自治和民族團結(jié) 實現(xiàn)祖國統(tǒng)一5．人民戰(zhàn)爭和人民軍隊武裝斗爭是中國革命的主要形式 人民戰(zhàn)爭及其戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) 人民軍隊的宗旨、任務(wù)和黨指揮槍的原則 建設(shè)強大的現(xiàn)代化國防6．黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)中國共產(chǎn)黨是中國革命和社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 黨的建設(shè)是一項“偉大的工程” 執(zhí)政黨建設(shè)面臨的新考驗7．思想政治工作思想政治工作是一切工作的生命線 思想政治工作的基本內(nèi)容和根本原則8．政策和策略政策和策略是黨的生命 從實際出發(fā)制定和實行政策和策略 黨在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)過程中形成的若干具有長遠指導(dǎo)意義的政策和策略原則9．國際關(guān)系和外交方針獨立自主的新型外交及和平共處五項原則 反對霸權(quán)主義、維護世界和平10．毛澤東思想的活的靈魂實事求是是毛澤東思想的出發(fā)點和根本點 群眾路線是黨的根本工作路線 獨立自主、自力更生11．毛澤東思想的歷史地位科學(xué)認(rèn)識毛澤東思想的歷史地位 在新的歷史條件下堅持和發(fā)展毛澤東思想（三）鄧小平理論1．鄧小平理論的歷史地位鄧小平理論的形成和發(fā)展 鄧小平理論的科學(xué)體系 馬克思主義在當(dāng)代中國發(fā)展的新階段2．鄧小平理論的精髓黨的思想路線的重新確立 解放思想與實事求是的統(tǒng)一 堅持黨的思想路線的重大意義3．社會主義的本質(zhì)與根本任務(wù)建設(shè)中國特色社會主義首要的基本理論問題 社會主義的本質(zhì) 社會主義的根本任務(wù)4．社會主義初級階段我國正處于并將長期處于社會主義初級階段 社會主義初級階段的基本含義 社會主義初級階段的主要矛盾 社會主義初級階段的基本路線5．社會主義改革改革是中國的第二次革命 改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展 “三個有利于”標(biāo)準(zhǔn) 改革開放與堅持四項基本原則現(xiàn)在的世界是開放的世界 中國的發(fā)展離不開世界 對外開放的基