【正文】 治理活動。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調(diào)客觀 多、主客少。前一是指思維，前二是指行為，后者再指團隊建設(shè)。整改提高是我們開展這項活動的最終目的，也是我們的落腳點。（三）生活作風方面堅持高尚的個人情操，不沾染低級趣味的生活習俗。四是要克服庸、懶、散，樹立良好的形象，實際工作中，不能僅僅是過得去，而必須是過得硬，做到講實情，出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作中去。要開闊思路，改善工作方法，不斷摸索嘗試新的工作方法。人常說：光說不練，是花架子。（四）思想作風方面 精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。通過報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、簡報等渠道，學習全市治庸問責中的先進典型，對比單位優(yōu)秀黨員、先進干部學習、工作中好的方法，從他們優(yōu)良品德和作風中找出自已與先進典型的差距。這三種行為表現(xiàn)的集中特點即為：人對事的態(tài)度，說到底就是責任心的問題，一個人對待某件事的態(tài)度，不僅反映出一個人的責任心，而且對促成事件本身也起到了至關(guān)重要的作用。還有工作的創(chuàng)新性發(fā)揮地不夠。一是認責：要敢于負責，對自己負責的工作要敢抓敢管，嚴抓嚴管，不推諉、不退縮，敢于到矛盾最多、困難最大、任務(wù)最重的地方工作。在工作中敢抓敢管，遇到問題不回避不退縮，要揚長避短，再接再厲，發(fā)揚持續(xù)奮斗的精神，不斷將“三治三提”活動引向深入，以確保各項工作任務(wù)的全面完成；三是要以大局意識為重，對上級的決策和部署堅決貫徹落實，對領(lǐng)導交辦的工作必須做到及時、準確、有效，按時、按質(zhì)、按量，不折不扣去完成。第一篇：三治三提學習“三治三提”學習心得體會市委、市政府決定在全市開展 “三治三提”專項活動，其意義在于不斷強化干部宗旨意識、責任意識、服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決群眾反映強烈的作風建設(shè)方面的突出問題，推動各項工作有效開展。四是要克服庸懶散，樹立良好的形象。要結(jié)合“三治三提”專項活動深刻剖析，認真整改，為各項事業(yè)的跨越發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在新的形勢下，我們在工作中會遇到許多新的發(fā)展理念，新的思想，許多新 問題也會在這一階段涌現(xiàn)出來，以往單一的工作方法在面對新形勢、新問題時就顯得有些力不從心了，處理具體 事務(wù)時，因循守舊，不積極開拓思路，到處搬來用，不能積極地探索、拓展開展工作的方法。做為移動公司的一員，對內(nèi)要把公司的利益放在首要位置，在自己的崗位上盡職盡責、發(fā)揮自己的崗位優(yōu)勢，要遵守公司的規(guī)章制度，對待工作要有激情、有責任、按照公司的要求達成各項目標，對待同事要有公心、要寬容、要理解，只要每個人都做到了，一個團體才會變得和諧，才會有更加強硬的戰(zhàn)斗力；對外要急客戶所需，注重細節(jié)，本著對客戶負責的原則，凡事都用積極的態(tài)度去面對，真誠的為客戶解決實際問題。二、存在的問題 從自己在近段時的工作來看，從相關(guān)要求上看，還存在很多的問題和不足。沒有堅定入黨宣誓 時把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題 壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。我們通過以上兩個階段，學習了，剖析查擺了。要扎實工作，克服急躁冒進情緒。總之，只有不斷改進自己的工作作風，不斷提升自己的能力修養(yǎng)、不斷增強事業(yè)心和責任心，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能勝任新時期的紀檢監(jiān)察工作，不斷將“三治三提”活動引向深入。堅持考勤制度，按時上下班。我們不整改提高，我們以前的兩個階段就是走過場，求形式。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要是沒有真正理解“庸”之含義“懶”之含義“散”之含義。不善于用 “鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習其精髓。第二篇：三治三提學習學習筆記三7月18日7月16日，市委書記陶明倫在“三治三提”推進作風建設(shè)專項活動促進會上的講話：一、開展“三治三提”專項活動的五大意義1是現(xiàn)實的需要2是組織的需要3是群眾的期盼4是發(fā)展的保障5是管理的機遇二、“三治三提”活動有四個階段、五個過程四個階段：學習提高階段：解決的是出勤出工的問題，主要看你是否在崗剖析查找階段：看你盡心盡力的情況，主要看你是否在狀態(tài)整改提高階段：看你創(chuàng)新創(chuàng)造的情況