【正文】 開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上,及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進典型和感人事跡,評選表彰好人好事。十一到十二月份主題：我是一個自信的人在低年級開展“做一個有道德的人”講故事比賽在中年級開展“做一個有道德的人”演講比賽在高年級開展“做一個有道德的人”征文比賽五、提升活動效果運用黑板報、宣傳欄等陣地,通過組織主題班會、隊會,舉辦演講征文,征集道德格言,開展自評互評,引導(dǎo)學(xué)生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高。學(xué)校編制印刷了三本適合高、中、低年級的經(jīng)典誦讀教材，免費發(fā)放給學(xué)生。設(shè)立“紅領(lǐng)巾值周崗”，讓學(xué)生親自參與學(xué)校的日常管理，從“紀律、衛(wèi)生、禮儀、兩操”各方面進行督察，狠抓落實，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自主管理的良好品質(zhì)。在2009年“六一”前后評選表彰12名“石小小道德模范”。“做一個有道德的人”活動定位與方案制定就從一點一滴的身邊小事抓，從我做起，從現(xiàn)在做起。為積極響應(yīng)市“迎十藝節(jié)，做文明市民”號召，深入加強中小學(xué)生行為規(guī)范教育，今年將在2010年“中小學(xué)行為規(guī)范建設(shè)啟動年”活動基礎(chǔ)上實施“中小學(xué)行為規(guī)范建設(shè)深化年”活動。進一步完善學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)，按照“治未病”的理念，運用網(wǎng)絡(luò)、電話、授課等多種形式開展未成年人心理健康教育活動。及時評價、認真總結(jié)。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。雷鋒精神是偉大的，但我們不可能人人都像他那樣忘私，我們可以做一些力所能及的事情幫助他人，殊不知我們的舉手之勞或許可以解決別人的大問題，這才是雷鋒精神在我們的日常生活中的真正體現(xiàn)。今天，一切的成功都必須通過合作來實現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習困難的同學(xué)解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。怎樣做一個有道德的人？我認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要把活動列入思想品德課的重要內(nèi)容，納入到學(xué)科教學(xué)中，要有部署、有落實、有總結(jié)。創(chuàng)新開展“我的中國夢”主題教育。針對未成年人的身心特點和成長規(guī)律，調(diào)整完善未成年人日常行為規(guī)范，把社會主義核心價值觀的要求具體化、制度化。迎接了省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查指導(dǎo)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。去年10月，我校師生又伸出了愛的援手，為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。學(xué)生以管理者的姿態(tài)和小校長的身份，總結(jié)上周紀律、衛(wèi)生、兩操的情況，頒發(fā)流動紅旗，安排本周工作。給父母捶捶背、洗洗腳；我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。在促進學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，特制定賈村小學(xué)“做一個有道德的人”主題教育方案，旨在推動道德情感教育的全面實施，營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學(xué)生尊重自己、尊重他人、尊重知識、尊重規(guī)則的良好道德情操。二、措施與做法加強宣傳，擴大聲勢為搞好“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動，學(xué)校成立了以校長為組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的“做一個有道德的人”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開展會議，認真分析，解決活動中存在的問題。在活動中，孩子們交流著生活與理想，傳遞著友愛與智慧，感受著關(guān)懷與進步，體驗著手拉手快樂成長的美好。家長學(xué)校的開展得到了各級領(lǐng)導(dǎo)組織的好評，獲得家長們都積極主動的參加培訓(xùn)工作，社會反響頗好。象這樣的好人好事層出不窮，充分體現(xiàn)了我校在德育教育方面的成功。我校將在今后的教學(xué)工作中進一步加強改進思想道德建設(shè)工作方法，從培養(yǎng)祖國合格建設(shè)者的高度出發(fā)，教育學(xué)生從身邊的事情做起，以一點一滴做起，促進學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，逐步弄成良好習慣，知禮尊長、關(guān)愛他人、和諧友好、自強自立，在和諧的校園人文自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們自我全面發(fā)展和健康成長，進一步提高校風、班風、學(xué)風建設(shè)，把“做一個有道德的人”主題活動推上新的臺階。引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求。以組織開展富有教育實效的家長會為突破口，改進家長會模式，開好新型家長會，努力構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系。我們中華民族歷來崇尚道德。學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。他幫助過戰(zhàn)友學(xué)習知識，縫補衣褲；也還曾幫助一位大嫂回到吉林；更曾帶病為建設(shè)小學(xué)貢獻自己的一份力量。幾十年來，我們的生活有了天翻地覆的變化。但任何時候我們都需要雷鋒精神，無論我們的物質(zhì)生活多么豐富多彩，我們都不能缺少雷鋒身上那種對他人，對社會的關(guān)愛。而在世界的其他地方，雷鋒精神也同樣被人們所敬仰，所學(xué)習。我們要學(xué)會感