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人教版語文七年級上短文兩篇精品(留存版)

2025-02-06 07:46上一頁面

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【正文】 集 《 有一首歌 》《 成長的痕跡 》《 生命的滋味 》《 三弦 》《 同心集 》《 寫給幸福 》 等。 生命是遼闊的大海,蘊(yùn)蓄著不盡的情思; 生命是 ___________, __________________; 生命是 ___________, __________________。生命對每個(gè)人只有一次。 蟬 知知不休的叫聲(厭煩) 特殊的生命經(jīng)歷(思考) 忘卻惱人的聒聒(寬?。? 抑 揚(yáng) ,先抑后揚(yáng)。 卑賤微小,地位低下。nch224。表現(xiàn)了蟬的惹人厭煩和微不足道的特點(diǎn)。 “ 哪管是九十年,九十天,都不過要好好的活過 ”是全文的文眼。 相同之處 1.都是由一個(gè)小小的 “ 物 ” 引發(fā)對生命的一些感悟。 3.對于 “ 物 ” 的描寫細(xì)致入微,筆調(diào)清新而自然。不管是寫蟬的煩人的聒噪、病蟬的弱小,還是寫蟬十七年埋在泥下,出來只活一個(gè)夏天的短暫生命,都是因?yàn)橛羞@句話,才顯得有了意義和光彩。 、二自然段作者眼中的蟬是什么樣子的?表達(dá)了對蟬的一種什么感受?在最后一段表達(dá)了對蟬怎樣的感受? 文中第一、二自然段,寫出蟬的煩人、聒噪,病蟬的微弱、細(xì)小。 m233。 持續(xù)嘈雜,使人厭煩。 、理解,是什么
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