【正文】 璃的表達(dá)方法，進(jìn)行說話訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計，發(fā)展語言及創(chuàng)新思維。你覺得課題中的哪個詞很關(guān)鍵？明確課時目標(biāo)：這節(jié)課，我們就先來了解幾種新型玻璃是特點，作用，以及作者所運用的說明方法。）l 利用表格，合作學(xué)習(xí)：以小組為單位，運用這樣的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)課文另外幾種新型玻璃。教法與學(xué)法：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，在一個伸手不見五指的夜晚，一個人影躥進(jìn)了陳列著珍貴字畫的展覽館，準(zhǔn)備劃破玻璃，偷里面的字畫，當(dāng)他的玻璃刀剛剛觸及玻璃的時候，院子里便響起急促的報警聲，警察立即趕來，把這個小偷給抓住了，同學(xué)們一定會奇怪地問：這是什么玻璃呢？怎么一接觸它就發(fā)出報警聲呢？同學(xué)們，這是一種新型玻璃。教學(xué)重點：了解新型玻璃的特點及作用，學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法并進(jìn)行說話訓(xùn)練。④課件出示句子并讀句子，說說用了哪種表現(xiàn)手法？并用“可以??可以??可以??也可以??”造句。三、說學(xué)法。師生共同解決問題。二、自學(xué)生字，讀順課文讀課文，在文中畫出生字、新詞及不理解的詞。同學(xué)們，你們知道是誰報的警嗎？”請大家快速讀課文第一自然段，從中找答案。掌握本課生字新詞。）再學(xué)第二自然段。抄寫生字新詞。4．學(xué)生練習(xí)寫句子。如：特殊（shū）、仍（rān）然、即（j237。5．小結(jié)：同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了五種新型玻璃的特點和作用，它們大大方便了我們的生活，也讓我們感受到了科學(xué)技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。警察立即趕來，把這個小偷給抓住了。安然無恙:形容很平安，沒有受到損害。作用：防盜。”特點：消除噪音。教學(xué)過程：第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字詞。明確：這篇課文主要講了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點和在現(xiàn)代生活中的作用。第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：教學(xué)步驟：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入填表名稱特點用途夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動報警銀行及存放重要物的建筑中防盜（二）自學(xué)第二、三、四、五段、三、四、五段課文，思考：夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃各有什么特點？各有什么用途？名稱特點夾絲玻璃非常堅硬，安全可靠用于高層建筑變色玻璃反射陽光隨陽光強(qiáng)弱變色調(diào)節(jié)室內(nèi)光線吸熱玻璃炎夏，能阻擋陽光寒冷，能阻擋冷空氣使室內(nèi)冬暖夏涼吃音玻璃消除噪音減弱噪音強(qiáng)度。在結(jié)構(gòu)上有兩個明顯特點，一是介紹每種新型玻璃時都是先講特點，再講用途?！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件。誰愿意按照這四條方法來試一試？其他同學(xué)都來當(dāng)評委。課文介紹了哪幾種玻璃？你設(shè)計了哪些玻璃？二、展示、推銷讓我們隨著輕快的音樂走進(jìn)展銷會場，把你們設(shè)計的新型玻璃展示給客商吧！（播放明快音樂。鼓勵學(xué)生大膽設(shè)想，做一回小發(fā)明家，介紹自己想發(fā)明的新型玻璃，并結(jié)合所學(xué)知識，用喜歡的方式寫出來，既動口又動手，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。微晶玻璃：玻璃家庭中的新秀──微晶玻璃比鋼還硬。教學(xué)重點：學(xué)會本課生字，朗讀課文。多種形式讀：小組讀，評出好的讀，自選段落讀……思考：課文主要講了一件什么事？三、作業(yè)：必做：練習(xí)有感情的朗讀課文，抄寫本課的生字。剛才大家說的都很認(rèn)真，下面你和你的小組同學(xué)合作，一起把這張表格填完整，然后我們一起交流，看看哪個組寫的既簡單又明了。教學(xué)重點是學(xué)習(xí)把握自然段主要內(nèi)容的方法。學(xué)情分析1學(xué)生在上課的過程當(dāng)中，能夠很好的掌握本文的寫作方法，以第一種玻璃為例，用“讀，想，劃，記”的方法去自學(xué)剩下四種玻璃。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。o）檢查學(xué)生生字掌握的情況。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！學(xué)生讀書的時候，教師板書說明方法：舉例子誰來為我們讀讀這個例子？指名讀教師評價：你的朗讀也說出了舉例子這種說明方法的好處（指板書說明方法）這個例子真實地再現(xiàn)了當(dāng)時的情景，能達(dá)到引人入勝的效果。下面，老師要請大家把自己當(dāng)作其中的某一種玻璃，作一下自我推銷。 li225。)調(diào)節(jié)(di224。 li225。)調(diào)節(jié)(di224。A、學(xué)習(xí)第一段。要求：說清楚新型玻璃的名稱、特點和用處。（同學(xué)們設(shè)計的很多，有香味玻璃，有音樂玻璃，有凈化玻璃等。注意恰當(dāng)運用各種說明方法。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)運用作者的表達(dá)方法教學(xué)時間：2課時教學(xué)過程一、揭示課題，激發(fā)興趣①同學(xué)們，你能說說日常生活中，玻璃有什么作用嗎？②教師板書課題點明“新型”。）四、布置作業(yè)，練讀課文①書寫本課的生字、新詞。板書：夾絲網(wǎng) 防盜玻璃夾絲玻璃吸熱玻璃吃音玻璃三．講讀第一自然段1．學(xué)生默讀第一自然段，用“——”劃出描寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點的語句，用“~~~~”劃出描寫它作用的語句。）你們想不想來試試呀？（生、想）今天你們推銷的產(chǎn)品就是這五種新型玻璃，請每一位組長代表你們一組到上面來選一種玻璃。2．通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了五種新型玻璃的特點和作用。）教師小結(jié)：剛才同學(xué)們答的都很好，今天我們就來學(xué)一片關(guān)于玻璃的課文，題目叫（此時教師半數(shù)課題13新型玻璃）看課題后教師可提問“新型”是什么意思？（新的類型、新的品種）那么這片課文中有那些新型玻璃呢？他們有什么特點？有什么用處呢？就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文，到課文中去尋找答案。三、初讀課文，了解大意①學(xué)生讀書思考：課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？用筆畫下來。正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。正確讀寫目標(biāo)1中的詞語。（你是其中的一種玻璃作個自我介紹）四、角色扮演，增強(qiáng)感悟作為一名推銷員上臺推銷新型玻璃。一邊交流一邊填入表格。二、初讀課文。o z224。d224。o z224。d224。原來，這是一種導(dǎo)電玻璃菜鍋，既安全衛(wèi)生又省電。想一想，夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點?它有什么作用?劃出有關(guān)句子，說說你的理解。老師再在玻璃前面加上新型兩個字。能熟練掌握每種玻璃的特性，脫稿解說。用詞準(zhǔn)確，表達(dá)生動形象，也是這篇課文在表達(dá)上的重要特點。說課：《新型玻璃》是本單元的第二篇課文，整個單元分別從不同的側(cè)面介紹了一些科學(xué)普及和環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)向?qū)W生滲透科學(xué)教育，了解新型玻璃有多種用途，并能夠發(fā)揮想象設(shè)計一種自己想象中的新型玻璃。（體會重點詞句在表情達(dá)意方面的作用。把字詞帶到課文中讀一讀，做到正確、流利。課時：3課時。憎水玻璃：冬天，眼鏡片上有時會蒙上水汽，遮住視線，怪討厭的。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！用所學(xué)的方法，用你喜歡的方式，向你身邊的人介紹新型玻璃。請你向大家匯報一下你是怎樣推銷產(chǎn)品的？各位評委要認(rèn)真聽，仔細(xì)評。⑴ 說話要有禮貌，態(tài)度誠懇。領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運用。說一說你的特點和用途，自述時必須用第一人稱。分貝：計量聲音強(qiáng)度大小的單位，在大、中城市的繁華街道上都有這種計量裝置；科學(xué)家說，聲音超過54分貝就稱為噪音，對人體有害。新型玻璃教案5教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會其中的14個，正確讀寫“新型、陳列、博物館、急促、企圖、犯罪、特殊、即使、打碎、改變、集中、對付”等詞語。(1)指名讀第1自然段。(3)編謎語。教學(xué)重難點教學(xué)重點 學(xué)習(xí)本課的生字新詞。2．讀課文，仿照第一自然段獨立思考其他新型玻璃的特點和作用。以組詞的形式來作鞏固練習(xí)。（即吸熱玻璃在不同季節(jié)的作用）三、練習(xí)表達(dá)。四、總結(jié)全文，深化主題。（教學(xué)法）（1）自由小聲讀第1自然段。你想設(shè)計出什么樣的新型玻璃呢？教師要肯定學(xué)生的創(chuàng)新想象，讓其充滿自信。）四、布置作業(yè)，練讀課文書寫本課的生字、新詞。想象自己將要創(chuàng)造設(shè)計的新型玻璃，說清楚這種玻璃的特點和作用。整個教學(xué)過程的突出特點是精心創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動學(xué)生小組合作的積極性，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。真正的語文教學(xué)，應(yīng)是師生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗。）提問：課文給我們介紹了哪些新型玻璃？（板書）學(xué)習(xí)第一種“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”①齊讀第一自然段。了解課文介紹的五種新型玻璃的特點及作用。教師適當(dāng)點撥，歸納。這一句話作者用了什么說明方法來向我們介紹“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的。不過，要把你們公司的新型玻璃推銷出去，你得首先熟悉新型玻璃。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)運用作者的表達(dá)方法。（可叫一個同學(xué)朗讀第一自然段后并說一說自己畫的答案）B、同學(xué)們誰能用自己的話說一說一下夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和作用呢。四、學(xué)習(xí)寫作方法：作者在介紹這些玻璃時運用了什么樣的寫法？師相機(jī)出示課件，引導(dǎo)學(xué)生歸納，內(nèi)化。在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃起著重要作用。②邊讀邊把新型玻璃的名稱勾畫出來。因此我認(rèn)為在教學(xué)中，要充分利用課文對五種玻璃進(jìn)行描寫的方法，讓學(xué)生達(dá)到讀中學(xué)說，讀中學(xué)寫的目的，讓學(xué)生采用：看、聽、讀、寫、說的方法學(xué)習(xí)，體會新型玻璃的用途之廣，作用之大，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。但因各種原因，使得這節(jié)課存在了這方面的遺憾。朗讀課文。三、初讀課文，了解大意學(xué)生讀書思考：課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？用筆畫下來：（夾絲網(wǎng)防盜玻璃；夾絲玻璃；變色玻璃；吸熱玻璃；吸音玻璃。分組讀書討論，要求：讀課文，畫特點，想作用，填表格：新型玻璃名稱特點作用加絲網(wǎng)防盜玻璃 玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng) 防盜夾絲玻璃 非常堅硬 藕斷絲連 高層建筑采用，安全吸熱玻璃 使房間冬暖夏涼 阻擋強(qiáng)光和冷氣消音玻璃 消除噪音 鬧市臨街建筑物采用，減少噪音變色玻璃 反射陽光 改變顏色 調(diào)節(jié)室內(nèi)光線哪個廠家先來介紹自己生產(chǎn)的新型玻璃，注意說清楚這種玻璃的特點和作用。本課介紹了哪幾種新型玻璃？這些玻璃新在哪里？它們都各有什么用呢？二、自讀課文，初步了解內(nèi)容1．邊讀邊劃出生字詞和不懂的詞語，注意讀準(zhǔn)字音。注意特點要抓準(zhǔn)確，然后用“我”第一人稱來介紹。這段話有幾個分句？分別讀讀。b．出示生字、詞的幻燈片，檢查生字、詞的認(rèn)讀情況：同桌互讀、指名讀，提出不理解的詞語全班交流、解答。默讀第1自然段。新型玻璃教案4教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性?！罢场保骸皯?zhàn)”去掉“戈”換上“米”。文中的“問世”指“吸熱玻璃”早就生產(chǎn)出來和用戶見面了?！白兩ＡА?。(4)吸熱玻璃。藕斷絲連：這里指玻璃雖然破碎了，但里邊的夾絲沒有斷，把碎玻璃片連在一起。它的用途：博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用?！罢凇焙汀皩眱蓚€詞。正確讀寫急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連等詞語。推銷員：這種玻璃的特點是可以自動報警，用到醫(yī)院里簡直太合適不過了。你喜歡哪一種新型玻璃呢？你喜歡的新型玻璃又適合哪一個單位呢？自己先來想一想。⑵ 臨街的窗子如果裝上吃音玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。用它做交通標(biāo)志，黑夜里受到車燈光的刺激馬上發(fā)亮，使駕駛員在 500米外就能清楚地看到交通標(biāo)志。朗讀課文，了解課文內(nèi)容，對新型玻璃產(chǎn)生興趣，受到科普教育。指名讀一讀本課的生字、詞語。）匯報。希望我們好好學(xué)習(xí)，將來也為科技事業(yè)的新發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這篇課文條理清楚，層次分明。模擬招聘：學(xué)生以應(yīng)聘者的身份介紹玻璃情況，以檢查其對課文的掌握情況。能做眼鏡，能按在窗戶上擋風(fēng)。自己練習(xí)朗讀課文。（說明方法：打比方，作比較）臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。一、看拼音寫詞語二、組詞型( )博( )促( )犯( )形( )搏( )捉( )范( )殊( )即( )碎( )副( )珠( )既( )粹( )付( )三、連線夾絲網(wǎng)防盜玻璃消除噪音夾絲玻璃阻擋強(qiáng)光變色玻璃自動窗簾吃音玻璃自動報警吸熱玻璃藕斷絲連四、造句如果……就……只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。劃破(hu225。安全( )堅硬( )新( )熱( )各位同學(xué)們都認(rèn)真練習(xí)過了嗎?希望提供的四年級上冊語文新型玻璃練習(xí)題，能夠幫助大家學(xué)好語文這門課程，為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)!小學(xué)五年級語文《新型玻璃》課后練習(xí)題：第一學(xué)期學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。劃破(hu225。.課件展示：玻璃制作的工藝品。B、用同樣的方法學(xué)習(xí)另四種新型玻璃。（各組派一名代表到前面多媒體展示。【教學(xué)重點】了解各種新型玻璃的特點和用途。轉(zhuǎn)換遷移，訓(xùn)練運用。教師根據(jù)學(xué)生討論的情況，再根據(jù)講讀課文的需要，提出一些重點詞語，請同學(xué)們查字典或聯(lián)系上下文來理解。教學(xué)用具 多媒體教學(xué)時間 兩課時教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)目的：1．掌握生字詞。2．激發(fā)學(xué)生的思維，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。2．都準(zhǔn)備好了嗎？下面請你么上來像在座的老師和同學(xué)推銷。并板書：特點 作用中間夾絲金屬絲網(wǎng) 報警3．齊讀第一自然段，邊說邊體會玻璃的特點和作用。2．學(xué)會本科生字新詞。②不認(rèn)識的字可在小組解決，也可查字典解決，注意要讀準(zhǔn)字音。指導(dǎo)學(xué)生推銷、介紹各種新型玻璃：⑴ 提示推銷方法：① 說話有禮貌，態(tài)度誠懇。）六、總結(jié)：同學(xué)們老師相信你們，只要刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)技術(shù)，不斷探索，勇于實踐，理想就會變成現(xiàn)實。你們還想設(shè)計什么新型玻璃教案11一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課二、整體感知，自主探究，檢查能否正確、流利地朗讀課文。劃一劃：這種玻璃有什么特點和用處。n)三、組詞。n w232。n)三、組詞。n w232。下面老師先作個示范：親愛的顧客朋友，你們好！我是夾