【摘要】第二框法不可違看圖思考:?閱讀課本P91事例?一個(gè)好學(xué)生為什么會(huì)丟了大面子??這樣的事可以避免嗎?結(jié)論:一旦觸犯了法律,就會(huì)受到法律的制裁,對(duì)自己的聲譽(yù)造成嚴(yán)重的影響。我們要做守法的公民。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界,那么不違法則是人們行為的底線(xiàn)。我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自
2024-11-19 11:24
【摘要】天色暗下來(lái)了,他站起來(lái)用腳擦了擦寫(xiě)在地上的粉筆字后,隨后便輕車(chē)熟路地閃進(jìn)了一家網(wǎng)吧,記者在網(wǎng)吧外守候了數(shù)小時(shí),也沒(méi)有見(jiàn)到他出來(lái)?;疖?chē)站廣場(chǎng)的一位城管員向記者透露:?他們穿戴都很不錯(cuò),‘乞討’得來(lái)的錢(qián),多用于吃喝玩樂(lè),我有一次就看到他‘收工’去吃肯德基。?在街頭,一名?學(xué)生?身穿中學(xué)生校服,蹲在路邊乞討時(shí),被巡邏經(jīng)過(guò)的城管員當(dāng)眾揭穿。城管員勸離
2024-11-19 01:49
【摘要】第18課多彩的情緒一、教學(xué)目標(biāo):1﹒情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)①引導(dǎo)學(xué)生用健康的心態(tài)來(lái)透視和欣賞神秘的情緒世界,從而感受到情緒世界的多姿多彩。②引導(dǎo)學(xué)生勇敢地走進(jìn)情感世界,正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中人們的情緒變化。③注意培養(yǎng)積極情緒,克服消極情緒,從而促進(jìn)身心的健康發(fā)展。2﹒知識(shí)與能力:①了解情緒的含義,喜怒哀懼是情緒
2024-12-08 13:58