【正文】 鞋，一對朋友。用同樣的方法找出另3對顏色。圓點寶寶和好朋友手拉手，在彩色的地毯上開心的跳起了舞。貼絨顏色寶寶8個，磁帶、錄音機?；顒舆^程：引導幼兒認識鞋的反正。（1）教師演示教學課件中的黑臉小白羊，設(shè)疑激趣：這是誰？這是一只怎樣的羊？黑臉小白羊怎么了？你怎么看出來的？它為什么不開心呢？（2）教師：想知道為什么嗎？請仔細看、認真聽—— ，理解故事內(nèi)容。理解故事內(nèi)容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。毛色主要是白色。附：故事黑臉小白羊?qū)殞氃谵r(nóng)場里遇到了不高興的黑臉小白羊 寶寶問：“黑臉小白羊，你為什么不高興呀？”小羊說：“我的朋友要么是黑的，要么是白的，為什么只有我長得又黑又白？”寶寶拉著小羊的手說：“跟我來把！”寶寶拉著小羊來到了動物園。教師適時進行引導，用兒歌中的關(guān)鍵話語“噘嘴歪頭”、“點頭拉手” 來幫助幼兒學會分辨鞋樣的正確擺放方法。第五篇：幼兒園小班美術(shù)教案：圓點找朋友一、活動目標：用連點的方法畫不規(guī)定圖形，并均勻地涂上不同顏色。二、活動準備：每位幼兒一支記號筆、蠟筆、每人一張畫有點的紙。第四篇：幼兒園小班美術(shù)活動教案：找朋友幼兒園小班美術(shù)活動教案：找朋友生成背景：我班的幼兒已經(jīng)認識了幾種較常見的顏色：紅、黃、藍、綠等，為了提高幼兒對色彩的認識，我設(shè)計了“找朋友”這個活動，通過這個活動，寶寶們還認識了粉紅、橘黃、淡藍、青色，還初步嘗試使用漸變的涂色方法來作畫。”“哈哈哈！”小羊和寶寶一起笑了。第二篇：黑臉小白羊教案黑臉小白羊活動目標，初步體驗擁有朋友的快樂。