【正文】 數(shù)的20%。５)學(xué)生根據(jù)自身的實(shí)際能力，在實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)題目基本要求的基礎(chǔ)上增加一些功能，評(píng)定成績(jī)時(shí)根據(jù)其難度和完成情況給與適當(dāng)加分，如界面效果，系統(tǒng)操作的方便性、靈活性、創(chuàng)新性等，如果設(shè)計(jì)非常完善則成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”。指導(dǎo)教師在公布課程設(shè)計(jì)課題時(shí)一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：課題名稱、設(shè)計(jì)任務(wù)、技術(shù)指標(biāo)和要求、主要參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。2）教師講解、要求、安排、考核方法、注意事項(xiàng)、原理。第二篇：管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書《管理信息系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書一、課程設(shè)計(jì)目的管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)作為獨(dú)立的教學(xué)環(huán)節(jié)，是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)系列之一，是學(xué)習(xí)完《管理信息系統(tǒng)》課程后進(jìn)行的一次全面的綜合練習(xí)。五、課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫要求課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫的基本要求是報(bào)告原則上不少于4000字，需在封面注明設(shè)計(jì)選題、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)及課程設(shè)計(jì)日期、地點(diǎn)，其正文必須按如下內(nèi)容格式書寫：xxxx管理信息系統(tǒng)一、系統(tǒng)可行性分析需求分析、調(diào)查情況 管理上的可行性、技術(shù)上的可行性、經(jīng)濟(jì)上的可行性，可行性結(jié)論。設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容和要求：l 系統(tǒng)應(yīng)用背景概述：根據(jù)選擇的課題，描述應(yīng)用單位的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)、現(xiàn)有信息化應(yīng)用狀況等相關(guān)背景信息，繪制組織結(jié)構(gòu)圖。成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。４)學(xué)生能夠認(rèn)真查閱資料，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，程序運(yùn)行或調(diào)試通過，功能完善，操作靈活，界面美觀，并且撰寫出課程設(shè)計(jì)報(bào)告則成績(jī)?yōu)椤傲己谩?。課題應(yīng)在設(shè)計(jì)周之前提前公布，并盡量早些，以便學(xué)生有充分的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備時(shí)間。著重幫助學(xué)生明確任務(wù)，理解管理信息系統(tǒng)的一般設(shè)計(jì)方法。其目的在于加深對(duì)管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)的理解，掌握使用信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)的基本方法，提高解決實(shí)際管理問題、開發(fā)信息系統(tǒng)的實(shí)踐能力。二、系統(tǒng)分析1）系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)圖2）系統(tǒng)功能分析3）系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖4）系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖5）數(shù)