【正文】 ，最后還是決定親自去送。 這四句話都很簡短，然而飽含感情，有豐富的潛臺詞，生動地揭示了人物的內心活動，充分地表達了父親的一片愛子之心。 第四次：文章結尾。文章中有很多處體現(xiàn)了這樣的特色，請同學們 標出 文中父親所說的四句話，談談自己的體會 （即什么話表現(xiàn)了什么樣的情感） 。 導學設計 ： 一、預習成果： 學法提示 ： 預習課文 后 ，獨立完成，各組出一名學生上黑板展示， 并講解 。 第二次：在車站送別的場面中，第 6 段。上了車，替兒子揀定了椅子，鋪好了座位，既關照兒子自己路上小心，又囑托茶房好好照應，要做的幾乎都做了，要說的幾乎都說了，但又忽然想到兒子路上口喝怎么辦；“我買幾個橘子去”，正是他想到這一點時自然地迅速地作出的決定。”從這句話可看到這位慈父對于兒子的照顧是多么周到、多么細心！ ④當父親與我告別時，他說：“我走了，到那邊來信 !”他走了幾步，又回頭看見我，說“進去吧，里邊沒人。這是寫作重點?！侗秤啊肥? 散文。說說作者主要寫哪 次背影呢？ ○ 3 、本文表達了怎樣的思想感情？ 四、合作探究，研讀賞析 學法提示： 自己先獨立完成，然后小組交流并將小組交流的結果展示在黑板上 文中提到的“背影”都在哪些段？ 請在文中畫