重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)02認識實習(xí)大綱(應(yīng)用化學(xué))ok(留存版)
【正文】 節(jié)之一。實習(xí)成績評定依據(jù)：實習(xí)態(tài)度及紀律20%；實習(xí)報告80%。第二篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)02 認識實習(xí)大綱(生物工程)ok認識實習(xí)大綱（生物工程）開課單位：藥學(xué)與生物工程學(xué)院開課學(xué)期：第1學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分：：16學(xué)時（1周）適用專業(yè)：生物工程（1001）一、認識實習(xí)的目的與意義生物工程專業(yè)的認識實習(xí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)完公共基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后，在進入系統(tǒng)的專業(yè)課學(xué)習(xí)之前組織的時間較短的實習(xí)活動。第一篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)02 認識實習(xí)大綱(應(yīng)用化學(xué))ok認識實習(xí)大綱（應(yīng)用化學(xué)）開課單位：化學(xué)化工學(xué)院開課學(xué)期：第1學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分：：16學(xué)時（1周）適用專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)（1503）一、認識實習(xí)的目的與意義認識實習(xí)是在初步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程之后、系統(tǒng)學(xué)習(xí)主要專業(yè)課程之前，為幫助學(xué)生了解社會和提高其專業(yè)意識而組織的專業(yè)實踐活動，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)意識、增強學(xué)生實踐能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。實習(xí)成績構(gòu)成：平時成績；實習(xí)表現(xiàn)；現(xiàn)場考核或書面考核結(jié)果；實習(xí)報告。五、認識實習(xí)成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實習(xí)成績。以實習(xí)報告為主參考實習(xí)紀律評定實習(xí)成績。實習(xí)成績構(gòu)成：平時成績；實習(xí)表現(xiàn)；現(xiàn)場考核或書面考核結(jié)果；實習(xí)報告。五、認識實習(xí)成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實習(xí)成績。對實習(xí)內(nèi)容作完整、翔實的紀錄；完成指導(dǎo)教師布置的實習(xí)作業(yè)題（思考題）；實習(xí)記錄本在實習(xí)結(jié)束后統(tǒng)一上交。服從
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