青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2乘法的初步認(rèn)識(shí)(留存版)
【正文】 的初步認(rèn)識(shí) 信息窗解讀： 這幅情景圖是第一個(gè)信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，呈現(xiàn)的是魔術(shù)師變葫蘆的情景。練習(xí)時(shí)，可以先讓學(xué)生獨(dú)自寫算式，然后通過(guò)交流使學(xué)生明確 4 個(gè) 2 相加可以寫成 4 2 或 2 4， 6 和 4 相乘寫成 6 4 或 4 6都是正確的。 是解決實(shí)際問(wèn)題的題目。讓學(xué)生經(jīng)歷“個(gè)性化表示乘法”的過(guò)程，有利于形成學(xué)生的符號(hào)感。綠點(diǎn)部分是進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，體會(huì)乘法的意義。 “自主練習(xí)”第 5 題 。
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