【總結(jié)】識認步初的角信息窗2圖中同學在干什么?他們說了什么?你知道分別是什么角嗎?我用三角板上的角來比一比我把兩個角描出來,放在一起比一比。比直角小。比直角大。
2024-11-12 00:49
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.初步認識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶,共有多少扇窗戶?用什么方法解決?每組有8人,共有多少人?1共植了多少棵樹?分別表示幾個幾相加?1個8,2個8……1個4,2個4,3個4……8+8+8+8=32(棵)4+4
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】信息窗2統(tǒng)計與可能性教學目標1、初步體驗有些事情的發(fā)生是確定的,有些是不確定的。2、能結(jié)合已有的經(jīng)驗對事情發(fā)生的可能性進行判斷,并簡單地說明理由。3、在判斷可能性的過程中,發(fā)展邏輯思維能力,培養(yǎng)合作交流的意識。教學過程活動一師:大家喜歡大海嗎?你最喜歡到大海邊做什么呢?生答。師:讓我們一起去看一看吧
2024-11-19 20:47
【總結(jié)】認識角青島版二年級數(shù)學上冊學習目標:,知道角的各部分的名稱。,并能進行準確地判斷。認識類型判斷練習認識角認識名稱認識角的各部分名稱:頂點邊邊記作:讀作:角1.11頂點邊邊記作:
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】認識方向二年級上冊數(shù)學哪是北呢?麥田麥田方向標麥田麥田張小蘭王明劉華林青萊蕪北1、找一幅淄博地圖,向爸爸、媽媽介紹地圖上的方向,并看看我們張店的東南西北相鄰的都是什么地方?2、想一想,我們學校的東西南北都有什么建筑?繪制一幅我們學校的方
2024-11-11 21:43
【總結(jié)】乘法的初步認識整理與復習教學目標::功固對乘法的認識;:通過看圖交流自己的想法,鞏固新知;:鼓勵學生積極動腦。教學重點:鞏固對乘法的認識和對乘法意義的理解。教學難點:通過看圖編乘法題,培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和解決問題的興趣。教具:課件教學過程:一、實物投影出示:
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】《6的乘法口訣》第一課時教學設(shè)計一、教學目標:1、知能目標:利用學生已有的口訣經(jīng)驗,編制6的乘法口訣,在探究規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣,并能正確運用6的口訣進行乘法計算。2、方法目標:這節(jié)課通過探究法、談?wù)摲?、游戲法的教學,讓學生經(jīng)歷探索口訣、編制口訣的過程,培養(yǎng)學生合理的推理能力。3、情感目標:在編口訣、找規(guī)律的過程中,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣
2024-11-19 19:40
【總結(jié)】信息窗5重建家園教學內(nèi)容:教科書第60頁。教學目標:1.能用除法解決一些簡單的實際問題。2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應用意識和解決實際問題的能力。3.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體驗學習數(shù)學的樂趣。教具準備:多媒體、課件、小棒重點、難點培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。教學過程:
2024-12-09 03:53
【總結(jié)】小白兔是幾只幾只在一起的?雞呢?兔有多少只,怎樣計算?雞有多少只呢?兔有多少只,怎樣計算?雞有多少只呢?2422228544+4+4+4+4=2055442020
2024-12-04 22:40
【總結(jié)】在游樂園里,你看到了什么?游樂園里玩各種游樂項目的分別有多少人呢?你能用算式表示出來嗎?3+3+3+3=12(人)2+2+2+2+2+2=12(人)4+4+4+4+4=20(人)我擺了4把小傘我擺了6個三角形我擺的是花邊我擺了一所房子和一棵
2024-11-29 09:32
2025-07-23 11:07
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學二上乘法的初步認識兔一共有多少只?2+2+2=6(只)()個2相加33+3+3+3=12(只)雞一共有多少只?()個3相加422222105210和我一起擺一擺:要求:每堆擺二根小棒,擺5堆+=+++(
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】王永康要認真聽哦好好學習多動腦筋海面上一共有多少只船?你還能想出其它的統(tǒng)計方法嗎?按性別分類別合計男女人數(shù)類別合計戴游泳帽不戴游泳帽人數(shù)10112113821按戴不戴游泳帽分按大人小孩分按戴不戴游泳圈
2024-11-11 08:14
【總結(jié)】信息窗3水中救援小鹿:15只小熊:8只獅子救援隊10只分5組救小鹿需要幾條船??????救小鹿需要幾條船?用學具擺一擺。小鹿:15只小熊:8只獅子救援隊10只分5組小鹿:15只救小鹿需要幾條船?可以寫成除
2024-11-12 02:54