青島版數(shù)學(xué)二上看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-閱讀頁

【摘要】看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目的要求：1、理解幾個(gè)幾連加，求和。2、生活中同數(shù)連加的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：理解乘法意義，體會(huì)乘法與加法關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：生活中同數(shù)連加的應(yīng)用教具準(zhǔn)備：多媒體課件、實(shí)物投影儀、掛圖、教學(xué)磁板教學(xué)設(shè)想：本課從情境圖入手，讓學(xué)生觀察魔術(shù)師變魔術(shù)的情境。便于引導(dǎo)學(xué)生提出問題，

2024-12-25 02:06

冀教版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)說課稿-閱讀頁

【摘要】《乘法的初步認(rèn)識(shí)》說課稿一、教材簡析說課內(nèi)容：冀教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教課書二年級(jí)上冊(cè)第四單元第一節(jié)內(nèi)容乘法的初步認(rèn)識(shí)，也就是課本39頁到41頁的內(nèi)容。教材的地位和作用：本節(jié)課是乘法部分的起始課，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)，乘法對(duì)二年級(jí)學(xué)生來說是一個(gè)新認(rèn)知的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)我依據(jù)《新課程

2024-12-09 01:11

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1混合運(yùn)算-閱讀頁

【摘要】信息窗1混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1、在解決具體問題的過程中，體會(huì)一個(gè)算式里既有乘法、又有加（減）法時(shí)，要先算乘法，后算加（減）法運(yùn)算順序的合理性。2、在具體情景中提出能運(yùn)用乘加（減）混合運(yùn)算解決的問題；并能結(jié)合具體情景，簡單表述解決問題的過程，初步學(xué)會(huì)有條理地思考問題。3、樹立學(xué)習(xí)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過

2024-12-28 04:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1縫沙包-閱讀頁

【摘要】信息窗1縫沙包教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)活動(dòng)，進(jìn)一步理解乘法的意義，學(xué)習(xí)6的乘法口訣。2.能正確地運(yùn)用口訣解決實(shí)際問題，經(jīng)歷探索口訣編制規(guī)律的過程，發(fā)展合情推理的能力。3.在編口訣、找規(guī)律的過程中，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，初步學(xué)會(huì)與同伴合作研究問題的本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解乘法的意義，學(xué)習(xí)6的乘法口訣，并能正確地運(yùn)用口訣

2024-12-28 04:47

青島版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣-閱讀頁

【摘要】2的乘法口訣青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六（）12十二2×7=

2024-12-01 04:22

青島版數(shù)學(xué)二上小制作——角的初步認(rèn)識(shí)-閱讀頁

【摘要】小制作——角的初步認(rèn)識(shí)信息窗1角的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：本圖呈現(xiàn)的是學(xué)生們?cè)诮淌依镞M(jìn)行手工制作的情景。畫面中蘊(yùn)含著大量有關(guān)“角”的信息。教材以借助對(duì)生活中具體角的討論，提出“什么是角呢？”問題，展開對(duì)角的知識(shí)的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程：活動(dòng)一師：同學(xué)們，你們喜歡小制作嗎？有一天，小完成了自己的作品以后，突然像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密似地叫了

2024-12-28 13:16

冀教版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)課件-閱讀頁

【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境和問題，經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程，了解乘法的意義。2.認(rèn)識(shí)乘號(hào)，會(huì)讀、寫乘法算式，會(huì)把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120

2024-12-20 23:17

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗5表內(nèi)除法-閱讀頁

【摘要】信息窗5表內(nèi)除法教材分析：該信息窗提供了小朋友正在忙碌地制作貝殼類標(biāo)本的情景，通過三個(gè)小朋友對(duì)創(chuàng)作情況的對(duì)話，提供了兩組信息，引發(fā)學(xué)生提出并解決“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少？”的問題。教學(xué)過程：活動(dòng)一：教學(xué)紅點(diǎn)標(biāo)示的問題師：圖中的小朋友正在干什么？指導(dǎo)學(xué)生觀察圖中的對(duì)話，了解對(duì)話中提供的數(shù)學(xué)信息，從而引起對(duì)新知識(shí)的探索。問題

2024-12-28 04:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1表內(nèi)除法-閱讀頁

【摘要】信息窗1表內(nèi)除法教材分析：該信息窗提供的是同學(xué)們?cè)谝巴獠烧盎?，樹葉，捕捉蝴蝶等采集標(biāo)本的活動(dòng)情景。旨在通過這些信息提出用除法解決的問題，引入對(duì)除法計(jì)算的學(xué)習(xí)。第1課時(shí)教學(xué)過程：活動(dòng)一：導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們?nèi)ヒ巴饣顒?dòng)過嗎？干的什么？生答：捕蝴蝶，采野花，捉螞蚱。出示情境圖：學(xué)生觀察畫面，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)

2024-12-28 07:07

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗二：變葫蘆教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】信息窗二：變葫蘆（新授）教學(xué)內(nèi)容：教科書第5-7頁，乘法的意義、乘法算式的寫法及各部分名稱。教學(xué)目標(biāo)：。，掌握寫法、讀法及各部分名稱。、提出問題、解決問題的能力和意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：。。教具準(zhǔn)備：實(shí)物展臺(tái)、小棒、小正方形、小圓片。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。（展臺(tái)出示

2024-12-09 19:40

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二上第一單元看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)信息窗3課件-閱讀頁

【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息？三頂帽子每頂里面1只鴿子三頂帽子每頂里面0只鴿子圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息？三頂帽子每頂里面1只鴿子三頂帽子每頂里面0只鴿子1+1+1=3（只）1×3=3（只）或3×1=3（只）0

2024-12-05 00:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二上第一單元看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)信息窗1課件-閱讀頁

【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元——乘法的初步認(rèn)識(shí)圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息？花6朵燈籠15個(gè)特效燈24個(gè)魚16條……圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息？一共有多少條魚？一共有多少個(gè)特效燈？2463個(gè)2相加

2024-12-19 00:34

20xx北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)乘法（復(fù)習(xí)課）————沈玉琦1、小朋友們，你認(rèn)為什么是乘法呢？答：乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和。例1：請(qǐng)問下面的加法可以改寫成乘法么？2+2+2+2+3=113+3+3=124+4+4+4+4+4=245+5+5+5=20例2：（

2024-12-02 03:08

北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備課教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】乘法的初步認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)：1.從生活中的實(shí)際問題引入，對(duì)連加算式進(jìn)行分類。2.使學(xué)生體會(huì)在生活中有許多同數(shù)連加的題目，為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：在觀察比較中，突出同數(shù)連加算式的特點(diǎn)，滲透“相同加數(shù)”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：感受生活中有許多同數(shù)求和的問題，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。

2024-12-19 13:47

西師大版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)1同步訓(xùn)練-閱讀頁

【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí)，再寫乘法算式。加法算式：__________________________，乘法算式：×=或×=（1）4+4+4=()個(gè)4相加可以用乘法表示

2024-12-25 08:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2乘法的初步認(rèn)識(shí)-展示頁

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