【正文】 問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新技能。教學(xué)中教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取合適的素材進(jìn)行教學(xué)，在操作中也制作了很多本土資源課件。對(duì)教材的熟練把握。在這些課的設(shè)計(jì)里無(wú)論是在知識(shí)鋪墊、知識(shí)新授、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂的總結(jié)評(píng)價(jià)中老師的設(shè)計(jì)都是結(jié)合生活中的實(shí)際問(wèn)題。營(yíng)造寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。通過(guò)幾天的聽(tīng)課及反思，我覺(jué)得在教育教學(xué)方面收獲很多。在授課中，學(xué)生的作業(yè)可以設(shè)置階段目標(biāo)，讓學(xué)生分層次的完成作業(yè)。特別是在 故事教學(xué)中，情境創(chuàng)設(shè)尤為重要。高密度課堂教學(xué)要求學(xué)生參與英語(yǔ)操練和交際活動(dòng)的人多、面廣，實(shí)踐的內(nèi)容量大。在平時(shí)的教學(xué)中，我相信踏踏實(shí)實(shí)，善于反思，勤學(xué)苦練就會(huì)有進(jìn)步。優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程具 體體現(xiàn)在能貫徹多信息、快節(jié)奏、高密度和勤反復(fù)的原則上。我從以下方面談一談自己的收獲。整合教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效率。相信通過(guò)自己的不斷努力，一定能不斷進(jìn)步。通過(guò)這次聽(tīng)課活動(dòng)我對(duì)課堂教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)。知識(shí)來(lái)源于生活，運(yùn)用于生活。通過(guò)聆聽(tīng)教師的數(shù)學(xué)課，感受到每位老師都是在努力體現(xiàn)新課標(biāo)的要求。教師作為執(zhí)教者能夠和學(xué)生進(jìn)行民主和諧的交流，課堂氣氛活躍，學(xué)生思維積極，教師充分發(fā)揮了引導(dǎo)作用，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。能夠有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)探求知識(shí)的欲望。其實(shí),自主探索是否是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的唯一方式呢？我認(rèn)為，有意義的接受學(xué)習(xí)也是必需的?！侗鹊恼J(rèn)識(shí)》、則創(chuàng)設(shè)了把楊老師和著名少兒節(jié)目主持人董浩叔叔比引入，激發(fā)了學(xué)生興趣，提高了學(xué)習(xí)熱情；濟(jì)寧柳行小學(xué)趙娜老師的《確定位置》、以玉樹(shù)地震為主線，等等。這些都使我對(duì)自己所教學(xué)科有了更深刻的認(rèn)識(shí)，從以下幾方面具體談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)。成功是學(xué)生的權(quán)利，幫助學(xué)生成功是教師的義務(wù)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)本次觀摩活動(dòng)讓我感受到了山東省小學(xué)信息優(yōu)秀教師精彩的表現(xiàn)。再如煙臺(tái)的一位老師執(zhí)教的《玩轉(zhuǎn)幻燈片》創(chuàng)設(shè)了“小馬過(guò)河的FLASH動(dòng)畫(huà)”有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)新技能的熱情?？傊敬蝺?yōu)質(zhì)課觀摩讓我學(xué)到了很多講課經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓了視野，為今后的教學(xué)和工作提供了很好的參照。這與這些教師的平時(shí)自己對(duì)自己的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的，小學(xué)生的模仿性較強(qiáng)，教師的一言一行都深刻影響著學(xué)生，每位教師都確實(shí)起到了為人師表，言傳身教的作用。在教學(xué)中，很多老師開(kāi)始重視孩子的動(dòng)手操作,重視孩子的手腦結(jié)合。善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識(shí)更立體，更直觀，更生動(dòng)；教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性；有著良好的課堂調(diào)控能力。通過(guò)此次活動(dòng)，我感到自己在今后的課堂教學(xué)中應(yīng)該著重注意以下幾個(gè)方面：在授課中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官。正所謂“學(xué)無(wú)止境”，我相信，只要我們眼中有學(xué)生，心中有方法，教學(xué)有藝術(shù)，相信我們一定會(huì)提高課堂的有效性和實(shí)效性?？傊械膮①惤處熕淌诘膬?nèi)容讓聽(tīng)課者清晰，內(nèi)容由淺入深，層層遞進(jìn)，從而發(fā)展學(xué)生的思維能力。使學(xué)生既受到思想政治教育，又能培養(yǎng)運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際活動(dòng)的能力。六、教師的素質(zhì) 大部分教師都具備以下良好的素質(zhì)：正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；具有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練地運(yùn)用英語(yǔ)組織課堂；英語(yǔ)詞語(yǔ)豐富、語(yǔ)言流暢；教態(tài)自然，和藹可親，表情豐富，儀態(tài)整潔、瀟灑、輕松、愉快、活潑、穩(wěn)重、振奮、激昂、情意交融。在這屆優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中也不例外所有參賽老師課堂上都是用英語(yǔ)組織課堂，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利，給學(xué)生起到了很好的示范作用。第五篇：觀摩山東省第七屆小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選心得觀摩山東省第七屆小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選心得2014年9月22日至9月24日，山東省第七屆小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)在棗莊市舉行。肌理、色彩、質(zhì)地,這樣才可以使學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作中有法可依、有的放矢，觸動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)作的靈感。在這一環(huán)節(jié)中善于創(chuàng)設(shè)一些話題，達(dá)到交際的目的。要想真正的學(xué)好知識(shí)就是要學(xué)生們主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，那么動(dòng)手操作就是孩子們最好的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每個(gè)教師的課堂教學(xué)都設(shè)計(jì)科學(xué)合理，獨(dú)出心裁。以大愛(ài)，已無(wú)私的精神投入到教學(xué)之中，才能體會(huì)到教學(xué)的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值。參賽教師能夠圍繞教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)任務(wù)，能夠根據(jù)信息技術(shù)科的特點(diǎn)選擇合適的教法并有針對(duì)性的對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行突破。本次信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課參賽教師教學(xué)準(zhǔn)