【正文】 ，仔細(xì)觀察起來。聽了老師講的故事，我覺得吃飯時(shí)說話還是很危險(xiǎn)的。她每天早早的起床，給我做飯，每天我一起來，就看見媽媽在廚房里忙碌的身影。哎，簡直就是十萬個(gè)為什么？你們說，我爸爸怎么那么多問題？不知道為什么，我的爸爸變得婆婆媽媽?！蔽蚁氪蟾乓郧斑€沒有這個(gè)詞吧!我的名字的第三個(gè)字是——汝，汝這個(gè)字一下自己讓我想到了肯定跟水和女有關(guān)，又有翻開我的朋友——字典，意思你，怎么跟水半點(diǎn)關(guān)系都沒有？我焦急地去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)槟阄逍袑倩?，所以就缺水我就給你去三點(diǎn)水的字，再加上你是女的，合起來就是‘汝’。n）雨人：雨淋在人身上；雨：動(dòng)詞，落下，淋。哎，遇到摳門的39。“呀！你真是長大了！”媽媽邊夸我邊親了親我的臉蛋。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于吃飯的故事。我覺得很奇怪：螞蟻怎么會(huì)吐絲呢？我一定要弄個(gè)明白。天冷了，這雨，更冷，冷得直入人心。二、談話導(dǎo)入1．大家知道嗎？許多科學(xué)家用他們獨(dú)具的慧眼，觀察生活，從中受到啟發(fā)，獲得了成功。2．寫好一件自己在生活中新發(fā)現(xiàn)的事，要寫出解決問題的過程。奇怪，爸爸媽媽不會(huì)這么無聊吧？那還會(huì)是誰啊？我突然意識(shí)到什么，連忙走上樓。小時(shí)候，我很自卑，因?yàn)槲腋杏X連爸爸媽媽都不愛我，是個(gè)沒人要的孩子。早上出門走在路上，突然感覺到有種非常熟悉的感覺，原來從未注意。還好，不晚。f、我們要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，做科學(xué)技術(shù)的主人。寫清用什么方法找到答案的，寫清有什么新的發(fā)現(xiàn)。一天，我在花園里擺弄花草，發(fā)現(xiàn)一只特別大的螞蟻在螞蟻洞前鬼鬼祟祟的張望，生怕有人發(fā)現(xiàn)它。就算第一個(gè)開始吃，我也會(huì)拖到最后一個(gè)才吃完。然后拿擦桌布將樓上樓下的桌子擦了個(gè)遍。開關(guān)一按就OK啦，屋里涼爽無比，現(xiàn)在都什么年代了，扇子買都買不到，真是腦袋進(jìn)水了。我的名字的第二個(gè)字就是——夏，至于我為什么第二個(gè)字叫夏，我立刻去查字典，我查道的結(jié)果是：夏雨雨人（xi224。我覺得我的名字的意思是：在被人有困難的時(shí)候，能及時(shí)給人帶來好處。哦，原來媽媽的神通廣大來自做菜前的百度”??！我恍然大悟，我們所有的訂單”都敢接，是因?yàn)橛袗??！甭犅犅牐覌尩目跉馐遣皇呛芸?。我洗的得非常干凈。原來，這是一種專偷蟻卵和幼螞蟻的蜘蛛，由于和螞蟻長得很像，所以可以輕而易舉的騙取螞蟻的信任，偷取蟻卵。被雨無情地打著，校驗(yàn)的摸樣早已狼狽不堪。先試說自己想寫的事（主要選擇一個(gè)發(fā)現(xiàn)，說清楚怎樣解決的過程），隨機(jī)評析，讓學(xué)生特別注重說好找答案時(shí)怎么想、怎么做的，碰到什么問題以及怎么在探究中解決的。今天老師為你們準(zhǔn)備了一份禮物——知識(shí)百寶箱，希望大家喜歡！2．出示：百寶知識(shí)卡寫作歌：寫作之前要審題，明確要求再動(dòng)筆；開頭結(jié)尾概括寫，事情經(jīng)過寫具體；多問幾個(gè)怎么樣，事情情節(jié)描詳細(xì)；學(xué)會(huì)點(diǎn)題明中心，題目內(nèi)容緊聯(lián)系。我明顯的感覺到，爸爸媽媽是愛我的。他們的背影都能體現(xiàn)出他們的幸福，我更加感到無力、恐懼