【正文】 度往往要比聲音的速度快得多，而且我們的眼睛長在前面，耳朵上在側(cè)面，所以，我們總是先看到閃電后打雷，其實，他們都是同時產(chǎn)生的。我輕輕地用手摸摸它，奇怪，它怎麼會自動合攏呢?聽媽媽說，它就是這樣的，你一摸它它就會自動合攏，它很害羞，仿佛覺得自己有危險，所以人們叫它含羞草。我又驚又喜，興奮地對媽媽說：“媽媽，雞蛋升起來了！為什么呀？”媽媽和藹的說：“因為水里加鹽，水兒的浮力變大，雞蛋被水的浮力拖出水面，就像在大海里比在泳池里容易浮起來一樣啊。七、我發(fā)現(xiàn)了月亮的秘密大家應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)過什么，而我的發(fā)現(xiàn)一定很好笑?！蔽覍寢屨f：“媽媽，魚是沒有眼瞼。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。書上說，雞吃石子是為了幫助消化。蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進殼里，不肯再伸出來。那個男人說了很多感謝女人的話，那個女人連聲說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。美，是尋常的，又是難得的。他們就是那么普通，卻又讓人心生一絲說不清的敬佩!而他們又美在哪里呢?他們美在樸實!他們不喜歡城市的喧鬧，不喜歡城市的繁華，不喜歡奢侈的生活，不喜歡不勞動的日子。是晨讀時傳出的朗朗書聲，是摔倒后一雙攙扶的手，是操場上揮之不去歡快的笑聲美，是春花的絢爛，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的無聲。于是，他們只是忙，忙，因而錯過了許許多多美好的事物，換來的，卻只是周身的疲勞與淡淡的人情。身邊的美還有許多，正等著我們一一地將它們發(fā)現(xiàn)。堅韌不拔的小草頂著尖尖的腦袋鉆出了厚厚的泥土，一抹清新的綠色為這新春增添了不少生氣。夏天，雖酷暑難當(dāng)，但在這炎熱的夏天，美麗的景色也不少呢!墨綠的華蓋籠罩在棕色的樹枝上，為人們撐開一片陰涼。向那作者也一定有著向野菊般寧靜的生活，雖然可能并不出彩，但肯定耐人尋味。只要我們保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙探索美的眼睛，就一定會發(fā)現(xiàn)生活處處在愛的包圍中。是山重水復(fù)中的求索，是柳暗花明時的欣喜。待到成熟時分，他們又總是興的，一邊摘著果實，一邊道著心中數(shù)不盡的歡喜，這是他們用汗水和雙手換來的!接著，他們便這家送一點，那家有送一些，有好東西，總是大家一起分享。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確，美無處不在，但是這些美卻需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。我快下車的時候，聽見一個小女孩叫她老師，原來那個女人是令人愛戴的老師!美，是生活中的曲折，是挫折時的意志，是逆境中的抗?fàn)?，是山重水?fù)中的求索，是柳暗花明時的欣喜。后來，我根據(jù)每只蝸牛都長得差不多的特點，寫了一個童話故事《蝸牛和兔子賽跑》，并把它講給同學(xué)們聽，同學(xué)們聽了都覺得很有意思。我聽了，心里比吃了蜜還甜。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。”我聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。但是過不多久，我發(fā)現(xiàn)這些泡泡像生了根似的，怎么洗也洗不干凈，不僅如此，還沾在我的手上甩都甩不掉。十一、我發(fā)現(xiàn)了雷電的秘密在一個星期天，陽光明媚，我一個人在花園里散步。十二、我發(fā)現(xiàn)了雞蛋浮起來的秘密今天，老師告訴我們向水中加鹽便可以使杯中雞蛋浮起，我一回家就迫不急待的試了起來。我又拎一看，真的！荷葉上沒有一絲露珠的影子。書上還說：據(jù)科學(xué)家觀測，含羞草這種傳遞刺激信息的速度可達到每秒10厘米左右，還可以通過莖傳給50厘米以外的葉柄和葉片，而且對刺激的反應(yīng)非常敏感。科學(xué)王國里有無窮無盡的奧妙，一個小實驗也蘊含著大道理。我發(fā)現(xiàn)了驅(qū)趕蒼蠅的妙方你想知道驅(qū)趕蒼蠅的妙方嗎？也許你會想，這不簡單，用粘蠅膠，,更不是。這真是?踏破鐵蹄無覓處，得來全不費功夫。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學(xué)的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。水結(jié)冰后，體積會比原來的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經(jīng)常會發(fā)生水管爆裂的事情。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。?要不要借她一起看呢？?我默想，?她又沒問我借，為什么要給她一起看。幾個成績一向很好的男生這時都失去了往日的勇猛，縮頭縮腦的就是不作聲。媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。我望著這群螞蟻，感嘆著，確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C會。媽媽洗衣的情景，猶如電影里的一個鏡頭，不斷地“播放”著?！鞍?，課桌大哥，你真是有所不知??！你不知我書包原來是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書包說。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。他們牽著手度過艱苦的歲月，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，一直到白頭。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。露珠在清晨微明中悄然誕生，來不及享受晨風(fēng)的輕撫，來不及欣賞世間的繁華，甚至來不及讓別人看見自己。c、人要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。根據(jù)學(xué)生交流的情況小結(jié)出發(fā)現(xiàn)可以是來自自然界的，可以是來自生活的。]3．指導(dǎo)說的過程。【教學(xué)流程】一、課前談話，開啟“知識百寶箱”1．導(dǎo)入:俗話說：“處處留心皆學(xué)問”，我們在平常的日常學(xué)習(xí)中，都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，都非常注重學(xué)習(xí)積累。她一定不是屬于凡塵的，是不是美麗織女的離愁淚呢？太陽小心地探出了頭，俯視著世間的萬物，露珠在太陽神秘的光彩下變成了一顆晶瑩的鉆石。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。歲月流逝，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個不變的世界，在這個世界里，有一種情感無時無刻不在延續(xù)。你看我，應(yīng)試應(yīng)試，燒到40℃……”。于是我拼命地投稿，用得來的稿費買了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時，我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。我想：它們是怎么逃出來的呢？盆子這么高，邊緣又是滑的，怎樣逃得出來的，我非常吃驚，難道這？我猛然醒悟，這種方法是無人能及的，你猜是什么？后來我回家，看著動物世界，剛好演的是螞蟻，這是我看見幾只螞蟻在大火的包圍下迅速圍成一個球體，痛過主持人介紹，螞蟻在山上遇到大火燒山時的救援方法的一種。三二三年后的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然后對它說：“我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的團結(jié)力量我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。你會選哪一種呢？”那時，我會不假思索的說：“我都不要。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美；巴黎鐵塔是一種竦峙的美；麗江古城是一種典雅的美；威尼斯水城是一種浪漫的美；波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……處于美，我發(fā)現(xiàn)美；懂得美，我品嘗美；創(chuàng)造美，我珍惜美……很多時候，美就在我們身邊，看看你能否發(fā)現(xiàn)，但是我要用理性的手段去對待美，不要過于執(zhí)著，那只會讓你失去美，總的來說，美需要你從生活中細心觀察，因為別人的身上發(fā)現(xiàn)美，你才會更美。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。爺爺一點點也移動腳步，手扶著墻。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。我一時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。它又歇在白熾燈管上。我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。老師把雞蛋殼按下去，一松開手，它又像彈簧一樣彈了上來。原來呀，那盆草叫做含羞草，在含羞草小葉與葉柄、葉柄與莖節(jié)的連接部，有一個較膨大的部分?葉枕。猛然，我提出了一個疑惑不解的問題，為什么荷葉上沒有露珠呢？我不相信，于是把它放回了池中。我終于找到了一條是我滿意的答案。下午，我來看它的時候，它在水和陽光的治療下，它果然象其他葉子一樣嬌嫩，一樣嫵媚可愛，像別的葉子一樣有了頑強的生命力。我連忙又加鹽，只見雞蛋突然跳出水面。”通過這次有趣的發(fā)現(xiàn)，我懂得了生活中有許多看似簡單的事情，只有通過實踐才能發(fā)現(xiàn)它。我看了幾遍，恍然大悟，撓了撓后腦，心想：“原來是這樣的呀！沒想到魚居然沒有眼瞼。我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。最后，它終于露出了廬山真面目。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些?！北銕退读隋X?！蔽覍@句話深有感觸。他們喜歡自己的小屋，那里有他們幾十年來生活的點滴，盡管破舊不堪。它是見到老師后的，一句問好。在他們眼中，明白的生活全仰仗于他們今日的努力。在這時，走入雪地，與小伙伴們在這片白色盡情地玩耍，我終于發(fā)現(xiàn)了冬天具有純凈之美。春天，萬物復(fù)蘇。樹上的知了仿佛也嫌這盛夏太熱，不停地叫著“知了，知了”，都不會令人厭煩。因為作者偶爾會停下來，去發(fā)現(xiàn)哪怕只是小小的一絲美好。青山綠水，鳥語花香，如夢境一般，聽鳥兒在歌唱，觀花兒在開放，賞樹葉在舞蹈。美麗如龍，神秘莫測，象征著高尚。有一個老公公就時常給我家送玉米，他送來的玉米卻總是最嫩的，那淡淡的玉米香中似乎還夾雜著老公公的汗水味兒。任何地方都有美，把垃圾放進垃圾桶。美麗如龍，神秘莫測，象征著高尚。二、我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密星期六，我和媽媽去奶奶家玩。從這次的發(fā)現(xiàn)中，我明白了，許多事情都是靠觀察得來的。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來，原來螞蟻是天氣預(yù)報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。今天我很開心，因為我明白了魚在任何時候都是睜著眼的奧秘。隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊？我們又沒有違法。正當(dāng)我一籌莫展的時候，突然想起了“酸堿中和”這個道理。突然，太陽公公像變了臉一樣，天空中烏云翻滾。我先找了一個杯子盛滿了水，之后往進放了一個雞蛋。雖然我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，可還是不明白。南美洲的巴西是含羞草的老家。只要開動腦筋，就會有收獲的！第三篇：作文我發(fā)現(xiàn)了半命題作文我發(fā)現(xiàn)_____________只要我們留心觀察，用心體驗，就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價值的東西。那是什么呢？要知詳情，請看下文。?這夜我睡了一個好覺我發(fā)現(xiàn)了四川省達州市通川區(qū)第一小學(xué)三年級二班 楊琬堯我是一個十分喜愛小動物的小女孩，遇到小動物總愛仔細觀察。不一會兒，長隊又排起來了。我發(fā)現(xiàn)路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時候它變成現(xiàn)在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。真沒想到，沒有了?熱脹冷縮?，這日子還真沒法過了。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。?平日的矛盾促使我反對這種作法。我想：當(dāng)一回太陽的機會來了!報名時，老師也投來疑惑的目光。微風(fēng)中，夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗。我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。它們所代表的兩種人生也是如此。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁媽媽不注意，偷偷地去洗?！笆茄?，那時多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問。市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。此時頓覺特別暢快，回味無窮……其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，方能取得勝利。夕陽無限好，盡管近黃昏。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無聞。她這一生，只是全心全意地去追求心中的夢想——那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價。d、多思多問是發(fā)明創(chuàng)造的前提，開動腦筋，我們準(zhǔn)行。三、學(xué)習(xí)例文，遷移寫法是不是把新的發(fā)現(xiàn)寫下來就好了呢？來看“佳作欣賞”1．閱讀例文，思考并回答課后問題2．引導(dǎo)歸納寫法：按事情發(fā)展順序?qū)?；一步一步寫清事情?jīng)過中人物，怎么做、怎么想？特別要抓住自己的動作、語言、神態(tài)，心理活動來寫，這樣才真實可信，讓人樂意看。[可以是《科學(xué)》上的小實驗?！局攸c難點】愉快的表達，啟發(fā)學(xué)生說清楚發(fā)現(xiàn)了什么事情，寫明白發(fā)現(xiàn)的全過程及受到的啟發(fā)。唉，還是讓她睡會吧！她一定太累了，從天的那邊飛來。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風(fēng)和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。近了，更近了……兩雙手終于握到了一起，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語，萬語千言，一世的深情都浸在這牽手之中。在學(xué)校的每一夜，枕著藥枕，聽枕中藥材的聲，那簡直