【正文】 贊美我們中華民族的傳統(tǒng)美德；用文字來(lái)編織對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)祖國(guó)的美好希望，（每班推選2篇優(yōu)秀征文，學(xué)校給予表彰）（三）文明禮儀知識(shí)答題活動(dòng)通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，舉行文明禮儀知識(shí)答題活動(dòng)，考察每個(gè)學(xué)生禮儀知識(shí)的掌握情況。設(shè)想通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練與檢查反饋相結(jié)合的方法，努力消除現(xiàn)行德 育與學(xué)生日常行為存在的問(wèn)題，促進(jìn)全體師生掌握各種禮儀知識(shí)與技能，不斷增強(qiáng)禮儀 意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的禮儀行為和禮儀品質(zhì)，促使全體師生綜合素質(zhì)的提高，進(jìn)而形成學(xué)校 德育工作新的途徑，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)生命樂(lè)園。大力倡導(dǎo)禮貌使用用語(yǔ)“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)?jiān)彙e客氣”。（4）講究清潔衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔雜物、隨地滾。（3）遇到突發(fā)事件時(shí)能夠保護(hù)自己，并會(huì)撥打相關(guān)的求救電話：火災(zāi)報(bào)警119；急救報(bào)警120；公安報(bào)警110等。堅(jiān)持知、行結(jié)合，宣傳教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，務(wù)求實(shí)效，計(jì)劃通過(guò)一段時(shí)間的努力，使全校師生在提高禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范等方面有明顯變化。女士不得穿低胸、露背、露臍，超短裙、吊帶衫、透明裝及拖鞋。不得鼓倒掌或喧嘩起哄。（三）第三階段：督查整改（45月份）。我部要以文明禮儀規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求公務(wù)人員。三、方法步驟（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（1月份）。（四）會(huì)議禮儀基本內(nèi)容大型會(huì)議應(yīng)按規(guī)定提前入場(chǎng)，按位置入座，坐姿端正，聚精會(huì)神參加會(huì)議。二、活動(dòng)內(nèi)容在宣傳部工作人員中開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”提升工程，重點(diǎn)在個(gè)人禮儀、公務(wù)禮儀、交往禮儀、會(huì)議禮儀、文書(shū)禮儀、電話禮儀、習(xí)俗禮儀等方面加強(qiáng)文明禮儀教育。主要就其研究意義和方法如何開(kāi)展研究進(jìn)行論證，撰寫(xiě)方案，申請(qǐng)立項(xiàng)；第二階段：收集整理階段（2012年07月——2012年08月）按照研究方案進(jìn)行收 集整理；第三階段：教學(xué)應(yīng)用階段（2012年09月——2013年02月）按計(jì)劃進(jìn)行研討案例材料；第四階段：整合、分析、提煉階段（2013年03月——2013年09月）上專(zhuān)題研討 課，撰寫(xiě)課題研究論文、案例、研究報(bào)告。家庭生活禮儀：（1）孝敬父母長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼。（5）上課遲到在教室門(mén)口立正，進(jìn)門(mén)前喊報(bào)告，方可入內(nèi)。制定活動(dòng)方案，并開(kāi)展“文明禮儀伴我行”德育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。隨著社會(huì)效益的日益擴(kuò)大，真 誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。所謂“八禮”主要包括：儀表之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、餐飲之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮。學(xué)校成立文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施。成立學(xué)生檢查小分隊(duì)，檢查“坐立行”課前一分鐘禮儀訓(xùn)練。(3)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員熊嬌作國(guó)旗下的講話“文明禮儀從尊師 開(kāi)始”。勤學(xué)好問(wèn)，熱愛(ài)勞動(dòng)，這是我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是人類(lèi)發(fā)展的基本前提。雖然每個(gè)學(xué)生的行為動(dòng)作都不一樣，但是規(guī)范的“坐、立、行、說(shuō)”姿勢(shì)卻形象地展現(xiàn)著一個(gè)人的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。（二）從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)學(xué)生文明的孝敬禮儀。小學(xué)生從踏入校門(mén)的第一天起，就應(yīng)該讓他們深深地懂得，人的進(jìn)步與發(fā)展靠的是勤學(xué)好問(wèn)、熱愛(ài)勞動(dòng)。(4)宣誓儀式。（“坐”的訓(xùn)練主要在室內(nèi)進(jìn)行，“立、行”訓(xùn)練主要在體育等室外和上課前進(jìn)行。組長(zhǎng)：王東輝副組長(zhǎng)：連懿德盧新穎成員：各年級(jí)班主任學(xué)校把文明禮儀普及活動(dòng)列入學(xué)校德育重點(diǎn)工作，強(qiáng)化檢查措施，把文明禮儀教育活動(dòng)貫徹落實(shí)到日常教育教學(xué)中。詳見(jiàn)《第二中學(xué)學(xué)生基本文明禮儀規(guī)范》五、活動(dòng)安排：（一）宣傳動(dòng)員開(kāi)展“八禮四儀”宣傳活動(dòng)。中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是 21 世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，如何培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育 的重點(diǎn)工作之一。以“文明禮儀”的標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容，利用晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等渠道對(duì)學(xué)生加強(qiáng)行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，并以新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》進(jìn)一步的查漏補(bǔ)缺。課間禮儀：（1）講文明話、普通話；不講土話、臟話。（2）做客待客、與鄰居和睦相處禮儀等。資源二中楊艷秀2012年9月第四篇：文明禮儀教育實(shí)施方案文明禮儀教育實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性，更好地響應(yīng)教育局文明禮儀教育活動(dòng)的號(hào)召，普及文明禮儀知識(shí)，我校結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，根據(jù)有關(guān)精神，在領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校正式啟動(dòng)以“弘揚(yáng)文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園”為主題的文明禮儀教育系列實(shí)踐活動(dòng)。（一）個(gè)人禮儀基本內(nèi)容我部工作人員著裝要符合身份，提倡樸素大方，服裝顏色、款式應(yīng)與工作環(huán)境相協(xié)調(diào)。因特殊情況不能參會(huì)的，應(yīng)事先請(qǐng)假，不應(yīng)遲到或早退。在單位顯要位置設(shè)立宣傳警示牌，利用機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日、道德講堂等平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體工作人員學(xué)習(xí)，讓禮儀規(guī)范的具體要求入耳、入腦、入心。約束公務(wù)人員在公務(wù)活動(dòng)中的言行舉止，要從實(shí)際出發(fā)，著力解決在文明禮儀方面存在的突出問(wèn)題，將文明禮儀規(guī)范執(zhí)行情況納入公務(wù)員考核，與文明單位管理，評(píng)選評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)保證文明禮儀規(guī)范教育取得實(shí)效。我部要組織全體干部職工了解對(duì)照各項(xiàng)禮儀規(guī)范開(kāi)展自查自糾和互比互學(xué)活動(dòng)，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題和不足，分析其存在的原因，明確整改方向，拿出整改意見(jiàn)，開(kāi)展整改活動(dòng)。尊重會(huì)議發(fā)言者的勞動(dòng)，鼓掌要主動(dòng)、熱烈，會(huì)議結(jié)束后也應(yīng)以掌聲表示敬意和祝賀。男士不得穿背心、短褲、拖鞋，不得敞胸露懷。二、總體思路以校園禮儀（重點(diǎn)是文明禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、德育量化管理辦法、學(xué)生德育手冊(cè)）為主要教育內(nèi)容，結(jié)合生活禮儀（重點(diǎn)是尊老愛(ài)幼、鄰里團(tuán)結(jié)）、社會(huì)禮儀（重點(diǎn)是文明交通、遵守秩序）的學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的系列活動(dòng)。（2）在學(xué)校就餐，排隊(duì)領(lǐng)取食物，珍惜糧食，輕嚼慢咽，不挑食物，不說(shuō)廢話。（3）文明輕聲交談，不尖叫、怪叫、大聲嚷嚷。組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視教材。二、課題目標(biāo)：1通過(guò)“細(xì)化目標(biāo)、突出重點(diǎn)、實(shí)踐體驗(yàn)、循序漸進(jìn)、持之以恒”的德育策略，開(kāi)展禮 儀教育，普及禮儀知識(shí)。（每班推選2