【正文】 教師隊伍，提高教師的教育教學基本素質(zhì)。（二）扎實開展教學研討活動，積極探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。在“減負”精神的指引下，教師在布置學生作業(yè)時，要控制作業(yè)的量，精心選題，講究練習形式，要注意筆練、口練、手練、書面的結合，用好書上的習題。，保證教學活動的有序開展。三、工作內(nèi)容嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊課程，開足課時，摒棄主、輔課程觀念，杜絕將考查科目的課時節(jié)數(shù)挪作其他學科而用的現(xiàn)象，上好各類課程；嚴格執(zhí)行“二表(時間表、課程表)二操（早操、課間操〔眼保健操〕）一活動（體育、藝術“1+1+1”活動）”；嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課；課堂上要面向全體學生，使學生真正成為課堂的主人，給學生一個展示自我的平臺。本學期繼續(xù)實行推門聽課制度。任課教師對學習有困難的學生認真分析摸底，制定出針對性的轉差計劃，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉化工作。（三）搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)加強教師培訓，突出工作重點，切實推進課程改革工作。力爭實現(xiàn)區(qū)內(nèi)公辦校第一的目標。要重視藝術教育，努力向課程化、特色化、品牌化方向發(fā)展。本學期，學校將創(chuàng)造條件鼓勵教師參加市、區(qū)骨干教師的評選活動。繼續(xù)開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩的教育活動，進一步重視學生的心理健康教育，讓每一個學生都能正確對待青春期期間生理、心理的變化，平穩(wěn)度過青春期，發(fā)揮培訓人員的作用并做好相關資料的收集整理。同時搞好《網(wǎng)絡和數(shù)字化背景下學科項目研究》課題研究工作，組織好市級觀摩活動。教學過程要體現(xiàn)五化：即教學對象主體化，教學內(nèi)容結構化，教學模式探究化，教學方法多樣化，教學手段現(xiàn)代化。對不同層次的學生分別對待，優(yōu)生：以拓展與提高為主，發(fā)展其特長；中等生：以補充為主，力爭成為優(yōu)生；學困生：以轉化為主，做到多關心、多接觸。③實際改造傳統(tǒng)教研模式，深入開展網(wǎng)上教研活動，引導年輕教師養(yǎng)成利用網(wǎng)絡資源的習慣，讓網(wǎng)絡資源和自己的教學實踐及學習研究整合，充分利用起自己的教育博客，實現(xiàn)教研“兩條腿走路”，全面提高學校的教研水平。養(yǎng)成持久而自覺的讀書習慣和氛圍，無形中也能成為學校的一筆寶貴財富。目前，我們小學階段閱讀課文的總量才幾十萬字，可以說是杯水車薪，根本滿足不了學生的閱讀需求。⑶多元平臺的創(chuàng)設。（2） 加大對教學過程的督查力度，落實教學值班制度，對于早讀及課堂教學實行全方位督查。以備課組長為主持人，加強同年級同學科教師的集體備課。三是以規(guī)范行為規(guī)范為工作重點，穩(wěn)定兩級秩序，創(chuàng)設良好的學習情境和積極向上的學習氛圍。使我們的教師隊伍向上、向正、向善。要求教師做到以下六點：一是通過加強學習更新對職業(yè)教育理念的認識，認識職業(yè)教育是鑄造大國工匠。共同營造一個好的工作環(huán)境。、二年級是實習周或實習月、三年級頂崗實習實習長效機制。二、工作目標“全面發(fā)展，育人提質(zhì)”的教學目標，全面提高學生綜合素質(zhì)，進一步提高學校辦學質(zhì)量和社會聲譽，將我校辦成七星關區(qū)民族特設突出的初級中學。（2）認真上課。（5）認真分析。要加強對教師備課工作的管理和指導，確保教學案真正有用、高效。調(diào)整好教學工作。，整體推進學校各項工作向前發(fā)展。注重師資的校本培訓，特別是新教師的成長。強化“xx小學師生一日常規(guī)”，教務處、行政教師值日加強巡課力度，每周一次隨機檢查并進行記載，納入每月的“年級組陽光團隊考核”。它是生命的課堂，自然平等的人際心理，自由民主的學習情境，自得開放的評價環(huán)境，播撒陽光，激揚生命。（4）注重個別輔導教師在認真上好每堂課的基礎上，要加大培優(yōu)補差工作的力度，各學科教師應在平時教學中發(fā)現(xiàn)苗子、培養(yǎng)苗子，要加強對這部分學生的課外指導，力爭所培養(yǎng)的學生參加市級及以上各級各類比賽能獲得優(yōu)異的成績，激發(fā)學生成就動機。②定地點：學校統(tǒng)一安排好集體備課場所（具體見學?！秱湔n組活動安排表》），以提高備課效率。（三）強化師資， 不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)學校發(fā)展的關鍵在教師，只有擁有高品位的教師，學校才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路。（四）豐富活動，全面發(fā)展學生綜合素養(yǎng)進一步全面貫徹《xx市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展的三項規(guī)定》，發(fā)展學生的個性特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、實踐能力、獨立思考與解決問題能力，促進學生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。2. 骨干教師“陽光課堂”示范課3. 參加市級語文評優(yōu)課、市課堂教學觀摩活動等4. 各學科組織開展學科競賽5. 市二年級鉛筆字比賽及“書香班級”評比（5月31日前）六月份1. 課外閱讀“奪星爭章”網(wǎng)上測試（6月上旬）2. 畢業(yè)班學生期末畢業(yè)考試及畢業(yè)相關工作。以活動為載體,以評比為手段,時刻鼓勵老教師的優(yōu)秀技能,同時更重要的培訓好年輕教師的業(yè)務能力。觀摩性聽課是一種學習,檢查性聽課是一種鞭策,取長補短,共同提高。(4)定期征求教學意見,按月檢查學生作業(yè),定時調(diào)查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師教學能力有所長進。（中學生籃球聯(lián)賽、清明節(jié)掃墓祭英烈活動、經(jīng)典誦讀比賽、六一節(jié)退隊入團活動、青少年藝術節(jié)活動）四、工作安排（見具體計劃安排）20132014學年第 二 學期教務處工作計劃中學部教務處 2014年2月10日第四篇：2013~2014學年第二學期教務工作計劃2013—2014學年第二學期教務工作計劃一、指導思想和目標樹立科學發(fā)展觀,全面提高我校教學質(zhì)量。（3）以特長教師為支撐，開發(fā)校本課程，豐富活動內(nèi)容和項目。在校內(nèi)活動中選拔、推薦“好課”，參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。教研活動要將市級教研和校本教研有機結合，競賽活動和主題研討相結合，課題研究和教研活動相結合，通過不斷反思、總結和實踐，提煉xx小學“教學內(nèi)容問題化”的“陽光課堂”特色，落實“生本、生長、生命”的課堂教學主張。活動要有序列性、主題性、研究性。要貫徹執(zhí)行《xx省學生體質(zhì)健康促進條例》，減輕課業(yè)負擔，一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級學生每天書面家庭作業(yè)總計控制在一小時以內(nèi)。（課后反思的量為：35周歲以下且教齡5年以內(nèi)的至少15篇，35周歲以下教齡5年以上的至少12篇，35~40周歲8篇，41~45周歲5篇， 45周歲以上不作硬性規(guī)定。重申教學法規(guī)，嚴格執(zhí)行課程計劃。開展以規(guī)范課堂教學為目標的教研組活動，嘗試以老教師帶教指導，以青年教師為主體的“集中開課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動。，做到該入學的一個不能少，入學了的一個不能跑，確保控輟率達標。教務處將組織相關人員深入課堂了解教師的教學情況，及時反饋意見。，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。（4）認真輔導。有較長請假的教師應提前告知教務處，以便提前預案，協(xié)調(diào)好課程，確保學校教學秩序的正常進行。，及時掌握高考信息，和其他學校聯(lián)系，建立高考模擬題庫。3. 注重教學管理制度的執(zhí)行，對于《喀左職教中心教學管理制度》、《課堂教學安全管理制度》《任課教師量化考評方案》、《教師課堂教學要求》、《教師課堂教學十不準》《教師日常行為十條要求》《實習指導教師職責》等各項管理制度嚴格執(zhí)行，在執(zhí)行過程中不折不扣，做到正面引導，思想統(tǒng)一，規(guī)范整個教學秩序，讓教師靜心工作。要求每一位教師都要珍惜、愛惜自己的工作，完成好本職工作最重要。（2）積極選派教師參加各層次培訓。今年招生工作將有三個重點。要制定好各輪復習計劃，確定復習方法，復習內(nèi)容。本學期教導處計劃緊緊圍繞教學工作，將教研工作抓實，要有新思路，要有新舉措，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。教務第二學期工作計劃 篇3一、指導思想認真貫徹落實市、區(qū)教育局、校長室的工作要求，結合我校教育教學實際，堅持以人為本和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀，大力開展教育創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，繼續(xù)為形成教師愛教，學生樂學的教學氛圍，繼續(xù)為我校申報省級特色示范初中夯實基礎。學校各班要創(chuàng)建個性化的班級作文氛圍，激發(fā)學生探討生活作文的熱情。開展“圖書共享，精神共享”活動，建立生與生之間的圖書共享機制。同時，教研組要多開辟一些研討活動板塊，每個板塊可指定專人負責，借鑒辦論壇的方式，開展好線上教研，將集體研討的時空擴展開來。各教研組組長根據(jù)學校工作計劃、結合本組、本學科的特點，制訂切實可行的教研活動計劃，安排好每次活動內(nèi)容。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的復批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。還要有教學反思，反思一定要及時寫，字數(shù)不作規(guī)定，內(nèi)容是教學過程中教師的想法、做法，學生在課內(nèi)的反應情況及學生作業(yè)反饋等，養(yǎng)成課后反思的習慣，以教學反思促進教學行為的轉變。積極推進教學的精細化管理，堅持抓平時，抓細節(jié)，建立健全“四精四必”（精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收，有收必改，有練必評，有錯必糾），通過日常六認真檢查，家長評教，同行測評，教學成果檢測等，及時了解情況，教育并引導教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)、精心提優(yōu)補差。強化“在成事中成人，在成人中成事”的意識。要謹言、慎行，擁有一點清高、一股正氣、一腔熱情、一番抱負的精湛和智慧。2．鞏固體、衛(wèi)、藝成果學校去年獲得了“南京市衛(wèi)生工作先進集體”的稱號，今年對全體師生繼續(xù)提出：“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的要求，學校繼續(xù)認真貫徹《體衛(wèi)工作條例》，認真組織“兩課兩操兩活動”，力爭使學生體育達標率達90%以上，優(yōu)秀率達10%以上。繼續(xù)向國際化、開放化、特色化、數(shù)字化方向發(fā)展，努力實現(xiàn)“特色顯著、名師薈萃、人才輩出”的學校發(fā)展目標。，面向學生、服務教學實際的校本教研。組織學生積極向校內(nèi)外報紙、刊物投稿，爭取發(fā)表各種級別的文章。（1）備課必須課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范，字跡端正。二、工作重點、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作?！拔逭J真”。繼續(xù)實行家庭作業(yè)單上交制?？傊?，本學期，我們要堅持“求真務實，真抓實干，注重實效”的原則，與時俱進，不斷創(chuàng)新，以良好的風貌、優(yōu)異的成績，努力開創(chuàng)育才小學素質(zhì)教育工作的新局面。一切為了學生的發(fā)展，一切適應學生的發(fā)展，一切促進學生的發(fā)展。要以父母之心教學。本學期，搞好初一新生的集訓并使之規(guī)范化、常態(tài)化。學校繼續(xù)常抓教學常規(guī)工作，落實好教研組、備課組的集體備課，六認真檢查工作。各科計劃制定齊全，主要任教的學科，其計劃基本情況分析做到實事求是，有條有理，教材內(nèi)容分析做到準確、簡明、深刻；教學質(zhì)量目標和要求做到確切具體，符合教學要求和學生實際；提高教學質(zhì)量的措施做到具體得力，針對性強，教學進度具體明確、操作性強，并要滲透學科最前沿的教改信息和課程標準理念，通過檢查、反饋、評定等環(huán)節(jié)，提高計劃質(zhì)量。要精心布置作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔，提倡布置發(fā)展性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的作業(yè)。教育教學質(zhì)量是學校的生命線，是每個教師工作成效的體現(xiàn)，提高四十分鐘教學質(zhì)量是教導處的工作重點。⑶周教研制度繼續(xù)深入開展周教研制度。同時，建立班級圖書交流制，使班級和班級的圖書定時進行交流，以最大限度的發(fā)揮圖書的作用，擴大學生的閱讀量。5－6年級，重在培養(yǎng)學生數(shù)學的綜合能力，解決問題的能力，注意發(fā)掘奧數(shù)尖子，有意識、有針對性地進行奧數(shù)訓練。學校圖書館和閱覽室做到管理規(guī)范、借閱制度健全、開放時間保證。高舉教研興校旗幟，加強教學研究，加大教改力度。加強畢業(yè)年級工作一是畢業(yè)年級實施目標管理責任制。定時舉行生理衛(wèi)生和保健知識講座，加強身心健康教育，提高學生身心健康素質(zhì)。（二）師資隊伍建設，打造具備五個“力” 的團隊驅動力，驅動力是一個團隊及團隊每一個成員的奮斗目標。，活力是團隊成員的工作態(tài)度，有理正確的工作態(tài)度，團隊就有活力，要求我們的`老師對本職工作充滿熱情、充滿愛。學期中：重點檢查各科計劃執(zhí)行情況，教師備課、作業(yè)布置與批改情況，并及時總結分析，并對全校教師教學質(zhì)量進行反饋（評教評學）學期末：全面檢查教師一學期的備、教、批、輔、考情況，完成教學計劃工作情況。，同時和凌源職教中心進行聯(lián)合出題考試，試后排榜找差距，并要及時做出總結。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。積極開展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。（3）開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極鼓勵青年教師申報市、區(qū)教學骨干教師，積極參加各類競賽評選活動。要點如下：、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使九年級的工作得以順利進行。及時做好學生轉進轉出的登記手續(xù)。開展以備課組為單位的教研活動，著重圍繞教材和教學實際問題的研究。三支隊伍建設：教研組備課組隊伍建設；青年教師隊伍建設；骨干教師隊伍建設。本學期在備課方面具體作以下要求：①備課的項目要求具體見學?！秱湔n、作業(yè)檢查情況記錄表》（本學期將根據(jù)上級要求作相應的修改），具體依據(jù)教學內(nèi)容和學情，從“目標設定、素材選擇、問題設計、活動組織、課堂檢測”等方面開展備課研究，同時進一步推進“學習單”和“課堂檢測”的設計運用，將其納入備課中。其他老師不少于15節(jié)。同時，繼續(xù)以“一師一優(yōu)課，一課一名師”為平臺，積極開展“陽光課堂”的教學實踐與研究，以“教學內(nèi)容問題化”為導向，以“學習單”為抓手，以“加強小組建設”為重點，讓我們的課堂教學努力做到“做好空，抓好根”，讓學生成為課堂真正的主人。每次活動后組長要對本次活動進行梳理記錄（每月月底組長簡單總結四次活動，附上照片上傳新聞稿）。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子。3．開設各類興趣班，提升學生綜合素養(yǎng)實施大課間活動和陽光體育活動，做到活動有安排、有落實、有檢查，保證學生每天一個小時的體育活動時間。加強對實驗室督促管理，確保中學三個實驗室（物理、化學、生物）兩基檢查驗收通過。(2)初一年級要著重抓好學生的學習常規(guī)、思想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。利用現(xiàn)代信息技術,進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代高效課堂教學。要組織青年教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范,學校的各項規(guī)章制度,增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識,以滿腔的熱情投入到教學工作中去