【正文】 自己、體貼他人；學習中，上課時的坐姿端正了，也養(yǎng)成了舉手發(fā)言的習慣,學會了思考問題,對一切事物充滿好奇心和求知欲。遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。放學排好路隊，不在外面逗留，及時回家，注意交通安全八、其他方面的安全不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。數(shù)學方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道單雙數(shù)、倒順數(shù)、相鄰數(shù)等。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學以后，學習的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。2)逐漸改變幼兒生活學習作息時間。人員介紹。戶主頁、居住證或靈活就業(yè)登記證明的持有人頁、學生本人頁。培養(yǎng)幼兒獨立性在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。三、了解孩子的學習，讓孩子快樂成長。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。幼兒取得的進步語言發(fā)展上進步的有：胡進凱、陳穎瑩、黃照中、杜汶澤、王子軒、羅藤悅、劉璐鳴、龐怡然、梁宇晨等小朋友。1聽信號變隊形。主動遵守社會生活中的基本規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的行為習慣。運用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。能根據(jù)歌曲的內(nèi)容和性質(zhì)，有表情的進行演唱，并能表現(xiàn)歌曲的快、慢、強、弱的節(jié)奏變化。所以請將必須早晚檢查孩子，配合幼兒園做到，早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。H 不邊寫邊玩。慢慢地擴展范圍，教師也慢慢放手。超前學習的確會影響孩子對今后學習的興趣。根據(jù)我以往經(jīng)驗學校錄取會考察孩子的：自理能力、基礎(chǔ)知識的掌握（包括拼音、寫字、數(shù)學、社會常識等）、語言的表達能力、繪畫能力、想象能力。七、孩子入小學，家長準備。2）幫助幼兒掌握初淺的聽、說、讀、寫能力。如布置了任務(wù)后，根據(jù)作業(yè)量要求幼兒在規(guī)定時間內(nèi)完成，如：時鐘的長針指到哪里時必須寫完，其實剛開始時隨便時間怎樣寬裕，始終有些孩子是完不成的，這樣做讓大部分幼兒有了一種時間的緊迫感，想邊寫邊玩的小朋友要少些了，而且在規(guī)定時間內(nèi)完成的孩子不但可以獲得小小的獎勵，還可以到教室外面自己玩耍。作業(yè)本整齊無褶皺。家長在保育方面需要積極配合：在家時與幼兒園同步，教育幼兒不挑食、不浪費糧食，能夠文明進餐。選用多種詞匯和句型表達自己的意見，用語文明禮貌。20以內(nèi)加減。了解社會中的多種規(guī)則，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。王老師和各位家長也是老朋友了，從小班開始陪伴孩子們一起成長。不滿6周歲的想上小學就比較困難，我們可以將你的孩子的名單報上去，但如果讀不了一年級你們家長就要另想辦法了，不滿6周歲我們不敢保證你能上一年級的。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。（4）、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負了，導致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依賴性。比賽內(nèi)容自選，可在近期告知老師，我們期待孩子都自信滿滿!新的學期新的合作，相信通過幼兒園、教師和家長的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進幼兒的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過幼兒在園的最后一個學期，順利的送他們進入小學。使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)樾W生幼兒園和家長必須密切配合，共同努力培養(yǎng)。什么時間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。澄清誤區(qū)：為孩子入小學前所做的準備是讓孩子在學習、做事的過程中養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)，包括自主學習、良好的控制力、對事情有探索思考的精神，而不是提前將一年級的習題讓孩子都做熟，這樣會使孩子對學習失去興趣，入學后容易課上精神不集中，家長應(yīng)把握好學的度，以鼓勵孩子形成興趣和習慣為主。，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。大雨天氣，任何學生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。每天進行適當?shù)捏w育鍛煉、安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。家長在也在向孩子傳遞自己的教育態(tài)度，也是創(chuàng)意的一種碰撞。為了便于班級日常工作的開展，請家長在請假時直接打電話告知班級教師，請假說明請假事由及時間，病假要說清病情，幼兒返園時請家長主動出具痊愈證明或診斷證明?！居變簣@大班第二學期家長會發(fā)言稿】相關(guān)文章：第二篇：幼兒園大班第二學期家長會發(fā)言稿幼兒園大班第二學期家長會發(fā)言稿時間：XX年3月10日下午四點整地點：本班教室人員：大一班全體家長尊敬的各位家長：大家好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加家長會。四、火的安全不準玩火，不得攜帶火種。注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水；不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。在此，我僅代表我班三位教師，祝您全家生活美滿、幸福安康!幼兒園大班第二學期家長會發(fā)言稿4尊敬的各位家長：你們好！在忙忙碌碌中，孩子們又迎來了快樂的暑假。1)做好與小學的溝通聯(lián)系工作。我們都知道孩子的進步成長不單單只是老師或者家長來教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來實現(xiàn)的。在休息的時候家長可以多帶孩子到附近小學去參觀，介紹相關(guān)的小學生活，讓孩子產(chǎn)生想當小學生的愿望。此外動手能力也強了，能獨立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。、各班老師發(fā)言我們有請園長為我們講話家長接送幼兒入園、離園給大家提二點建議，為了孩子們的學習與安全再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:(1).請各位家長一定按學校規(guī)定時間準時接送孩子，上午7:208：30入園，不要送太早，下午4：00離園，周五3:00離園。同時要求家長與幼兒園共同教育幼兒，注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等，一切安全事故都在防范。自我保護意識還較差，特別是喜好跑動的幼兒，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞、摔傷現(xiàn)象。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。(指甲、衣服、洗腳、勤換衣服等等)家園配合方面不理想，個別家長就做的不夠好，要求拿什么，什么也拿不來，對于我們老師來說，我們沒有什么損失，損失的是您的孩子，別人學到了你沒有學到，別人鍛煉了您的孩子沒有。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等)。(2和3項為可選擇項，如果沒有就不提供。：進入大班后，孩子們常常以“我是大班小朋友”來督促自己，各方面能做好中小托班弟弟妹妹的榜樣。學齡前兒童在進入小學以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭等等，要求在一定時間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習慣，在8點前準時入園開展活動。根據(jù)這點，在本學期幼兒每次學習活動的時間增長到3035分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。孩子們的進步是我們的驕傲，當然，部分孩子還有嬌氣，任性上課注意力不集中的毛病，希望家長朋友們能根據(jù)孩子的不同情況加以引導，以培養(yǎng)孩子樂觀、自信、健康向上的性格。三、暑假安全公約主要內(nèi)容一、交通安全自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。二、本學期主要工作：、安全工作：首先家長要提高自身的安全防范意識，保管好自己的門禁卡，嚴格遵守門衛(wèi)制度，堅持一人一卡制。d、根據(jù)幼兒的年齡特點開展參觀小學的活動，帶領(lǐng)幼兒觀察小學生的日?；顒?，為幼兒升入小學做好前期準備工作。有了良好的生活衛(wèi)生習慣,懂得了禮貌待人，尊敬他人。二、水的安全不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助觀看比賽、演出或電影時,排隊入場，對號入座，做文明觀眾。許多家長能積極配合我們老師，在家里教孩子寫數(shù)字，使我們的教學活動能順利進行下去，為以后的教學奠定基礎(chǔ)。因此，學習生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。晚上，規(guī)定孩子應(yīng)在9：009：30之間睡覺。小學生每節(jié)課需上4045分鐘，要求有意注意的時間較長。保健老師工作介紹各班老師發(fā)言我們有請園長為我們講話家長接送幼兒入園、離園給大家提二點建議，為了孩子們的學習與安全再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合：1請各位家長一定按學校規(guī)定時間準時接送孩子，上午7：20——8：30入園，不要送太早，下午4：00離園，周五3：00離園。(2)《上海市居住證》：正反面復印(3)《上海市臨時居住證》和就業(yè)失業(yè)登記證：臨時居住證正反面復印，就業(yè)失業(yè)登記證第25頁復印件。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。肢體協(xié)調(diào)能力發(fā)展有進步有：楊嘉欣、羅藤悅、劉浩翔、袁智恒、馬馨雨等小朋友。1保持個人儀表整潔，知道根據(jù)氣溫變化以及冷熱感受主動增減服裝。認識中國版圖，知道臺灣是中國領(lǐng)土的一部分。在成人的指導下，能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。能主動發(fā)現(xiàn)并感受周圍生活美好的人和事，體會大自然和社會中的美，喜愛收集各種具有美感的物品。如果你的孩子被醫(yī)生診斷為“可傳染性”疾病請務(wù)必不要送入園。（二）養(yǎng)成上課注意力集中的好習慣是幼兒入小學后有效學習的保證 我又從以下幾個方面來要求大班幼兒養(yǎng)成注意力集中的好習慣：A、不動張西望，不做小動作。我想這樣進入小學后，孩子能更快適應(yīng)課間生活。小學一年級新生暴露出的問題，其實多數(shù)是學習習慣問題，這并不是超前學習就能解決的?？傊强春⒆拥木C合能力如何。引導時注意事項：培養(yǎng)幼兒自信心，多鼓勵幼兒，以身作則。根據(jù)這點，在大班第二學期幼兒每次學習活動的時間增長到3035分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。同時，作業(yè)也不是寫到哪算哪。D 書面要干凈、整潔。（五）對幼兒進行安全防范教育。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。學習10以內(nèi)數(shù)的分解組成和加減。尊敬長輩、關(guān)心同伴，主動照顧體貼他人。會肩上揮臂投擲近距離目標。她的英語水平比較高，特別是英語口語較為出眾，也是我幼兒園英語教研組長。并且一定要滿6周歲，也就是2005年9月以前出生。認字是開發(fā)幼兒智力，增強興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力，語言表達能力較強的有：李杰、馬明粵、黃景、王楚、陳翔宇等②計算：計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對計算興趣，比較好的有：王藐、將樂、李杰、程星宇、劉立雄等③音樂、舞蹈：通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，這方面較好的有：楊樂、鄒鳳、李瑋、將樂、劉媛、湯瑩瑩、等④美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。（3）、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。溝通和探討。家長可以積極響應(yīng)這些活動在家為孩子出謀劃策，把握好每一個鍛煉孩子，給孩子展示的機會!我們老師認為每個孩子都是有特長的，需要去深刻發(fā)掘，同時下周二我們也會在班級先進行比賽，以家庭為單位的優(yōu)秀作品我們會選送至全園進行決賽?，F(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學期了，班級的學習內(nèi)容很多、而且活動也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況，孩子還是應(yīng)該堅持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園，可及時的和老師請假，好讓我們放心孩子是什么原因沒有來園。要讓孩子懂得什么時間應(yīng)該做什么事，并一定要做好。幼小銜接的主要目的在于：讓幼兒非常自然、順利的適應(yīng)小學的學習生活。我們不僅要進行正常的教學，還要做好幼小銜接工作，要讓孩子初步了解小學生活與教學模式，并激起他們爭做小學生的欲望，這是我們工作的重點。六、防汛防暑安全夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。禁止上網(wǎng)吧，禁止到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳；禁止參加非法集會等不文明活動。在親子共同完成的過程中，也為家長和孩子創(chuàng)造了相處的機會，可以和孩子互動。入園日穿著便于運動的服裝和鞋子，盡量避免穿帶繩子的衣物或硬底皮鞋，避免幼兒在運動中造成傷害。外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，