【正文】 不想把他們放進嘴里嘗一嘗呢？每當看見桌上一盤一盤的水果，我的胃就開始蠢蠢欲動，手忍不住抓起一個紅彤彤的大蘋果，大口大口的吃了起來，那汁水甜甜的，像蜂蜜般甜蜜，又如同薄荷那么清涼，令人百“吃”不厭。也許，秋天本來就是使人多愁善感的季節(jié)，街上的行人越來越少，站在山上，我似乎悟出了一些什么，使我那帶著淡淡哀傷的心舒緩了許多。公園里的小花朵們，也聽聞了秋姑娘的來臨，每天躲在溫暖的草地上，仔細整理著花朵。田野迎來了一個大豐收的日子，麥穗長滿了田野，像無邊無際金色的海洋。”這句詞，頃刻間，一絲傷感掠過我的心頭，心中又浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛?。而在我眼中的秋天，是屬于秋風秋樹秋葉的。秋天，我眼中的秋天，風是調(diào)皮的，樹是活潑的，葉是飄灑的，而我應(yīng)該是更努力的。這是一個充滿遐想的季節(jié)。它想向世界展示自己的能力和價值觀。城堡后廣闊的花園里，一只由各色鮮花拼成的孔雀，正展開它那絢麗奪目的尾羽，驕傲地向游人們展示著秋季鮮花們的美麗。接著，我的目光又被不遠處的桂花給吸引了。沒有秋天，春天又意義何在。我來到郊外，仰望著天空，湛藍的天空一望無際，幾朵白云鑲嵌在藍色的天幕上。我眼中的秋，是這樣的……秋天，在那“萬山紅遍，層林盡染”的山巒上，上演著生命的輪回。本次習(xí)作指導(dǎo)，注重從學(xué)生對秋天的“感受”入手，在把握了“秋天景物”特點的基礎(chǔ)上，激發(fā)表達的欲望，并愉快地作文。）說明：學(xué)會觀察，讓學(xué)生作文言之有物，對于寫景作文尤其如此。說明：先說后寫，讓學(xué)生作文言之有序?？粗约旱膭趧映晒?，他們的臉上樂開了花。它們都是那么的熱情，那么的好客。它和楊柳樹做游戲，楊柳的綠冠漸漸的變黃了。寓景于情的描寫秋天，是一種成功的顏色。第四篇：我眼中的秋天我眼中的秋天火辣辣的夏天過去了，秋高氣爽的秋天來了。除了家家門前庭后栽種之外，街路兩側(cè)，疊彩山下，榕杉湖濱，到處都是桂花樹，使各種地方成為一個巨大的“桂樹公園”。你聞到了嗎？秋風吹過果園，帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飄呀飄，饞得白云姐姐都邁不開腳步，掛在藍天上使勁地吸呀吸。它讓老爺爺老奶奶走出了家門，坐在樓下的空場里，曬著太陽，聊著家長里短的事。秋高氣爽，這詞語形容秋天，確實很妥當。花園里，菊花有火紅的，有淡黃的，有雪白的......一朵朵菊花好像一個個笑臉。莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。它把銀杏葉刮得金黃金黃的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，給人們扇來了秋天的信息。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一個流光溢彩的秋天。我到果園里去找秋天，?。≌业搅?！秋姑娘為穿著綠襯衫的蘋果叔叔換上了紅馬夾，好象大大的瑪瑙。陽光也只是淡淡地籠罩，像是淋過雨一般的迷離，你只需靜靜地站立，便能感受得到內(nèi)心深處的寧靜。呀，頑皮的秋天和楊樹哥哥開了一個大玩笑，給他剃了一個大光頭，羞得楊樹哥哥整整一個冬天不敢說話。置身于林海之中，感覺自己忽然變得十分渺小，而我眼前卻是一個龐然大物，他們時而沉默，時而發(fā)出令人戰(zhàn)栗的怒吼。每次去奶奶家玩，我總是會走進果園，去瞧個新鮮。然而明確的寫作要求必不可少。師：大家一定還讀過很多描寫秋天的文章，或是看過反映秋天景物的繪畫。（2）小組代表發(fā)言。蕭索的氣氛中浸染著凄涼，但人在，心在，意志還在，你說，這何嘗不是一種寂寞的美麗？葉落了，留下了關(guān)于生命的領(lǐng)悟；雁走了，留下了關(guān)于真情的流露；風散了，留下了關(guān)于寂寞的禪悟?！鼻锾斓臈魅~可美啦！它比火還紅，比血還濃，它那紅簡直是沒法比喻。秋天，你在我眼中是畫，是滿月，是喜悅，是成熟，是收獲。啊!秋天，那可愛的秋天終于來了。一陣清香飄進了我的鼻子里，哦，原來是我種的花已經(jīng)隨著秋天的腳步開放了。要知道，我可是一個地地道道的“食肉動物”啊，哈哈！這一次，爸爸開車帶我們?nèi)サ墓珗@，是新開的浦江郊野公園。炎熱的陽光可以和夏天的陽光媲美。雖不甘如此，卻也只能“化作春泥更護花”。走進校園，一堆一堆的落葉安靜的躺在地上，看著孩子們玩耍。我眼中的秋天作文8我眼中的秋天。這就是我眼中的秋天。他拿出水壺，向四周灑著，果實成熟了，一個又一個向地上掉。不一會兒，秋姑娘來啦，她雅致地飄向小樹苗們的眼前，說：“多可愛的小樹呀，我特想跟大家交友，我能把大家穿著打扮得花枝招展。風吹動發(fā)絲，我心中泛起了一絲涼意，向墻角望去，一株白菊正開得起勁兒。我眼中的秋天作文3秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給大地換上了五彩繽紛的衣裳，給大樹帶上了金黃的帽子，給瓜果噴上了令人垂涎欲滴的香味兒。葉悠悠飄下，我的心也微微一顫，仿佛紛紛落下的葉子中的一枚……這是一個深秋很冷的日子，我出了門，漫步到一片光禿禿的小樹林，遍地是飄落的黃葉。秋天是豐收的季節(jié)，那果園中累累的碩果總會吸引我們這些貪吃孩童的眼球，看著青黃相間的橘子、紅彤彤的大蘋果、毛茸茸的獼猴桃……我們每個人的口水都直往肚子里咽，仿佛那掛在樹上的已經(jīng)不是尋常的水果，而是千百年難見的奇珍異果。而且這些雨絲具有神奇的作用，染紅了楓葉，染黃了銀樹葉，催出了桂花香。風姑娘欲與雨姑娘拉著手從白楊樹上風過，頓時，楊樹上沾上了它們留下的痕跡，樹葉被風吹的嘩嘩作響，雨滴落在了樹葉上，一下子滾到地上，鉆進了泥土里去了。小青蛙更加努力的挖洞，準備舒舒服服的睡大覺，一副忙碌的景色。突然回憶起，兒時，我常在外婆家后的樹林里摘野彌猴桃吃，坐在枯黃的草叢中看炊煙陪襯下的落日?？椿ǖ娜丝催^，也迫不及待地要想跟秋姑娘問好呢。瞧，秋姑娘摸了摸“玉米”的那把大胡子，玉米露出了金黃色的大牙；秋姑娘悄悄地從高粱身邊走過，高粱露出了黑紅黑紅的“笑臉”。爺爺還教會了我許多做人的道理，例如要誠實，不能無別人打架，多為他人著想……一次，爺爺撿到一個錢包，十分焦急，怕失主有急用，而我也十分焦急，急著回家看動畫片。它們用粗壯的枝干，保護著行走的人們。當果園里那一棵棵因成熟而羞澀的彎下了腰的蘋果樹被采摘時，農(nóng)民的豐收才真正進入了高潮，一個個又大又圓的蘋果被小心翼翼的擺放在筐里，光是這“賣相”就讓人甚是喜愛。秋天的早晨是一天中最冷的時候，刺骨的寒風無情地跑進了領(lǐng)口和袖子。天空已經(jīng)灰蒙蒙的，但遙遠的西邊還有一片紅色，那是一種執(zhí)著與奉獻的美。我迫不及待地接過來，啊嗚就是一口。嫩黃色的花蕊像極了玉盤盛滿的明珠。秋天來到花園里，這里是菊花的天地，也許它們，更加喜歡這里沉甸甸的金色，所以才選擇了在秋天里開花，綻放自己的美麗。看！葡萄透出了寶石般的果肉，在陽光的照耀下變得更加美麗。那情不會隨著雁兒們的遠去而消散，反而會留在這里，會留在人們的心里。”老師剛才朗誦的這句詩，大家知道寫的是什么季節(jié)嗎？（詩里寫的是“橙黃橘綠”—— 水果成熟了，是秋天）感受秋天的景物（1）看一段反映秋天的景物的影片。同學(xué)們，你們心中的秋天是什么樣的呢？ 泛繪秋天特征，可以適當作些提示：① 視覺上——秋天是美麗的季節(jié)；秋天的天空很藍、云很白；秋天是金黃色的（樹葉）；秋天是火紅色的（楓葉）??② 感覺上——秋天秋高氣爽、氣溫不冷不熱；秋天刮風下雨后會很涼；秋天人們會多穿些衣服??③ 概括地說：秋天是成熟的季節(jié)；秋天是收獲的季節(jié)；秋天是從炎熱走向寒冷的橋梁?? 細繪秋天美景：我們經(jīng)歷過很多個秋天了，大家也參加過多次“秋游”活動，請談?wù)勀阈闹杏∠笞钌畹囊惶幥锾斓木吧?。師：秋天非常美好，讓我們用自己的筆，用我們的文字將美麗的秋天寫一寫。我眼中的秋天是多姿多彩的秋天，帶給大地一片金黃，多么富有詩情畫意。我喜愛秋天，喜歡秋天的樹林，我眼中的秋天的樹林，我眼中的秋天是一個金燦燦、美麗的季節(jié)。《九月九日憶山東兄弟》中寫道：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。哦！差點忘了，還有一樣?xùn)|西，這東西晶瑩剔透，像一個個瑪瑙，對！這就是叫“水晶”的葡萄。我最喜歡秋天的糧食，因為糧食能使我們得到營養(yǎng)，不致餓死，而且身體強壯。樹葉已有些發(fā)黃，一陣秋風吹過，落葉在空中翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶似的。金色的秋天秋風像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。黃黃的落葉在樹下鋪了一層黃色的地毯，一片片落葉落下來，想一只只蝴蝶飛翔的幸福的人間。秋風吹來，稻田像金色的海浪在翻滾，十分壯觀。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。轉(zhuǎn)了個彎，我走進田園小道尋找秋。我興奮地望了望那一座座用玉米堆成的小山，心里感覺到了奶奶的那份喜悅。大麥是土黃的，看起來就沒那么耀眼。候鳥們在秋天記起南方的暖溫，便成群結(jié)隊地向南方飛去。你看，他把楓葉姐姐的綠頭發(fā)染成了紅色，就像著了火一樣。秋天在我眼中是如此的美麗。學(xué)生寫作文。當然，學(xué)生如果說的是間接的見聞或加上合理的想像也要給予鼓勵。）（3）議：同學(xué)們自由地表達自己的見聞。隨即，幾只大雁就會呼喚著落單的大雁，帶它回歸群中。石榴樹上，紅艷艷的果實咧著嘴大笑，那白中透紅的石榴子兒閃爍著亮光，比珍珠還美，比瑪瑙還奇；蘋果樹上，熟透了的蘋果壓彎了書媽媽的腰，鮮紅的，橘黃的，草綠的，散發(fā)著一陣陣誘人的芳香；橘樹上，黃澄澄的橘子露出美